各行業技術人員評職稱都需要發表職稱論文，一般要求是申報中級：要在具有CN刊號、ISSN刊號的專業期刊發表論文1篇或在具有CN刊號，以及解決技術問題而撰寫的專項技術分析（論證）報告1篇以上。申報高級：要在具有CN刊號、ISSN刊號的專業期刊發表論文2-3篇或在具有CN刊號的專業期刊發表論文1篇以上，以及解決復雜技術問題而撰寫的有較高水平的專項技術分析（論證）報告2篇以上。

 一篇論文的完成，大體上會分為三個階段，在這三個階段中，每一個階段都對整篇論文起著至關重要的作用，可以說，這三個階段，是從最開始的構思到最后的成型的三個階段，每個階段步步相連，共同支撐起整篇文章的架構與理念。

1、早期階段

早期階段包括在你坐下來寫你的初稿之前做的所有事。早期階段和寫作相關，但是你這時不會試圖寫出一 篇完整的論文。你要做的是做閱讀筆記，大致描畫出你的觀點，嘗試解釋你想要提出的主要觀點，并且構思一個大綱。

建議在寫之前列一個論文的大綱，以及你的論證的綱要。這會使你認識到你在論文中要說哪幾點以及感覺到它們之間是否搭配合理。這也幫你確保你會在寫完整的初稿之前能把你的主要論點或批判說出來。

2、草稿階段

一旦你已經思考過你的觀點，并且寫下了大綱，你就可以坐下來構思你的草稿了哲學的話題已經足夠艱深，不需要你再用一些 故作高深的、冗長的語言把他們攪渾。不要用那些你交談對話中不用的單詞----如果你不這樣說，也不要這樣寫！

要簡潔，也要全面地闡釋你的觀點 要寫出一篇好的哲學論文，你需要簡潔同時全面地表達你的觀點。這兩個要求好像是沖著兩個相反的方向（就像先是“別說太多”又是“要說很多”），如果你能恰當地理解這兩個要求，你就能看到把兩者結合起來如何可能發生。

3、修改階段

現在你已經寫好一個完整的草稿了，把它放在一邊一兩天吧！ 然后返回來重新閱讀。當你讀每一個句子時，對自己說這樣一些話：“這句話真的有意義嗎？“那個又是什么意思？這兩句之間有什么聯系？我是否只是在重復自己的話呢 等等。。 確保草稿里面的每個句子都是有作用的，拋棄所有沒什么作用的句子。

如果你不能找出一些句子為你的中心思想貢獻了什么，就拋棄它們。即使它們聽起來不錯。除非你所說的對你的主要論證是重要的，否則不要把它放進論文，這樣你才有空間去真正地解釋你的觀點。

中學教師職稱論文發表期刊推薦：省級期刊《數理化學習》

期刊周期：月刊

國內統一刊號：CN： 23-1575/G4

國際標準刊號：ISSN： 2095-218X

主辦單位：哈爾濱師范大學

主管單位：黑龍江省教育廳