在發(fā)表論文之前論文發(fā)表的流程是一定要弄清楚的，通常我們所知道的就是自己給雜志社投稿或者是交給論文發(fā)表代理來(lái)幫自己發(fā)表。這兩種途徑都是各有利弊，很多人為了圖方面快捷就會(huì)選擇論文發(fā)表代理。很多人發(fā)表論文無(wú)非就是評(píng)職稱(chēng)用，所以，不管如何去發(fā)表的，順利拿到手里一本有效刊物才是最重要的。

教師評(píng)職稱(chēng)發(fā)表論文其實(shí)和別的職稱(chēng)論文發(fā)表流程是差不多的，教師職稱(chēng)論文內(nèi)容肯定就是關(guān)于教育方面的，只要是把內(nèi)容寫(xiě)對(duì)了而且絕對(duì)是原創(chuàng)的話(huà)一般就差不多了，不過(guò)論文的要求還是得問(wèn)下你們地方相關(guān)單位，因?yàn)槊總�(gè)地方評(píng)職稱(chēng)的要求各有不同的。先把論文寫(xiě)好，注意重復(fù)率也就是抄襲率一定要把控好，在一定范圍內(nèi)。然后根據(jù)自己的學(xué)科再選擇適合雜志。職稱(chēng)論文寫(xiě)好了只要發(fā)表到國(guó)家發(fā)行的正規(guī)期刊上都有用，但是必須得是能發(fā)你的專(zhuān)業(yè)文章的期刊，具體要求還要詢(xún)問(wèn)你們地方相關(guān)單位了。一般中級(jí)職稱(chēng)在省級(jí)期刊上發(fā)表1,2篇論文即可。如果是自己發(fā)表的話(huà)，寫(xiě)好論文給雜志社投稿就行，然后就是等雜志社的錄用通知，一般等的時(shí)間比較長(zhǎng)，不是很容易通過(guò)。如果上網(wǎng)找代理發(fā)表的話(huà)，把文章給他們，讓他們先審一下，他們的通過(guò)了雜志社的一般也就通過(guò)了，很容易發(fā)表。

論文寫(xiě)作方面需要注意的：

（1）投稿文章一定注明作者通訊地址和聯(lián)系電話(huà)

（2）文章字符數(shù)要嚴(yán)格控制

現(xiàn)在雜志都是按版面或字符數(shù)收費(fèi)的，很多作者文章內(nèi)容不錯(cuò)，但篇幅很長(zhǎng)，占用版面很多，所以產(chǎn)生很高的版面費(fèi)用。

（3）論文格式要正確

一篇完整的論文應(yīng)當(dāng)包含以下幾點(diǎn)：標(biāo)題，作者，單位，摘要，關(guān)鍵詞，正文，參考文獻(xiàn)（沒(méi)有可不加）。

選擇雜志期刊的時(shí)候要注意以下三點(diǎn)：

1、與自己從事的職業(yè)或?qū)�業(yè)相關(guān)的期刊

2、新聞出版總署可查的合法的期刊

3、你們單位認(rèn)可的期刊 

教師職稱(chēng)論文發(fā)表期刊推薦：北大核心期刊《中國(guó)外語(yǔ)》  

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN：11-5280/H

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN：1672-9382

主辦單位：高等教育出版社

主管單位：教育部

《中國(guó)外語(yǔ)》立足改革，高揚(yáng)創(chuàng)新，面向教學(xué)，強(qiáng)化應(yīng)用，以引導(dǎo)性、前瞻性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性展示我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)改革和理論研究成果。

《中國(guó)外語(yǔ)》設(shè)置有“改革論壇”、“學(xué)術(shù)探索”、“教學(xué)研究”、“文化視野”、“縱橫論譯”、“教師教育”、“科研方法”、“學(xué)者對(duì)話(huà)”、“書(shū)評(píng)”、“學(xué)界動(dòng)態(tài)”等欄目。

小學(xué)教師評(píng)職稱(chēng)論文范文：論小學(xué)數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)與延伸發(fā)展

摘要：數(shù)學(xué)被稱(chēng)為“百科之父”，當(dāng)孩子會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)大人們便教孩子數(shù)數(shù)，從這個(gè)現(xiàn)象我們足以看出數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性。在課堂教學(xué)中，教師要給予學(xué)生更廣泛的發(fā)揮空間，更注重吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也要兼顧學(xué)生獨(dú)立性、互動(dòng)性和創(chuàng)造性等方面的培養(yǎng)。下面是對(duì)小學(xué)課堂教學(xué)興趣培養(yǎng)的簡(jiǎn)單論述，以期對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng),發(fā)展

前言

數(shù)學(xué)是人類(lèi)文化的重要組成部分，是現(xiàn)代科技的基礎(chǔ),它提供了研究現(xiàn)實(shí)世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的一般化的思想和方法，是一切科學(xué)的工具,能給社會(huì)實(shí)踐提供思想方法的指導(dǎo)。數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、想象和創(chuàng)造力等方面有著獨(dú)特的作用。當(dāng)前，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,在創(chuàng)新的課堂教學(xué)中,我們必須牢固地確立以學(xué)生為中心的教育主體觀、以學(xué)生能力發(fā)展為重點(diǎn)的教育質(zhì)量觀。