教師在評(píng)職稱(chēng)的時(shí)候都需要發(fā)表職稱(chēng)論文，中級(jí)職稱(chēng)論文的要求是在省級(jí)或以上的期刊上發(fā)表3篇論文，不同的地區(qū)要求可能也不太相同。教師的職稱(chēng)級(jí)別現(xiàn)在與以往不同了，以往的職稱(chēng)分類(lèi)如下：

中學(xué)系列主要分為：中學(xué)高級(jí)、中學(xué)中級(jí)（一級(jí)）、中學(xué)初級(jí)（二級(jí)、三級(jí)）

與中專(zhuān)系列對(duì)應(yīng)的：高級(jí)講師、講師、助教（中學(xué)高級(jí)教師、中專(zhuān)高級(jí)講師相當(dāng)于大學(xué)副教授級(jí)；助教，相當(dāng)于中學(xué)的二級(jí)教師）

小學(xué)系列主要分為：小學(xué)特級(jí)教師（小高高）、小學(xué)高級(jí)、小學(xué)一級(jí)、小學(xué)二級(jí)、小學(xué)三級(jí)。

最新的職稱(chēng)級(jí)別界定為：正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師，與職稱(chēng)的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)相對(duì)應(yīng)。

本文就給大家介紹了教師中級(jí)職稱(chēng)論文發(fā)表的一些注意事項(xiàng)，以供各位中小學(xué)教師發(fā)表職稱(chēng)論文的時(shí)候參考及借鑒。

撰寫(xiě)教育論文要站在時(shí)展的新高度，也就是說(shuō)要以教育發(fā)展的新走勢(shì)，以黨的教育政策方針，以現(xiàn)行的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)為依據(jù)，去觀察、分析教育現(xiàn)狀，提出自己的新觀點(diǎn)和解決問(wèn)題的新策略。只有這樣，選題才能站得高，望得遠(yuǎn)，這樣的文章，檔次高，去投稿，命中率也很高。如何才能提高投稿命中率?大家應(yīng)注意:

(一)要選準(zhǔn)投稿對(duì)象。首先要了解刊物欄目，看一看想投的刊物欄目有哪些內(nèi)容，并從中獲知刊物欄目的動(dòng)態(tài)及讀者對(duì)象;其次明確文稿類(lèi)別，也就是說(shuō)要明確自己所撰寫(xiě)的稿件符合什么欄目?有哪些刊物有此欄目?所適合讀者對(duì)象是誰(shuí)

(二)要把握投稿時(shí)機(jī)。好的稿件未必一定能被采用，一個(gè)最重要的原因就是投稿時(shí)機(jī)間題。通常應(yīng)把握好這樣幾點(diǎn):一是注意教學(xué)進(jìn)度。一般來(lái)說(shuō)，有關(guān)教材分析的稿件一般要比正常教學(xué)進(jìn)度提前4個(gè)月寄給有關(guān)刊物編輯部;二是新開(kāi)欄目投遞稿件的作者比較少，因而向有此欄目的有關(guān)刊物投稿，被采用率就高.三是給缺稿件的欄目撰稿，這方面的稿件被采用的可能性也很大。

(三)不要一稿多投。一稿多投，既不薄重讀者.更不尊重編輯，容易使編輯反感。當(dāng)前，有的刊物明確規(guī)定，一旦發(fā)現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象，永不錄用該作者稿件.有的刊物則明確規(guī)定了稿件處理期限，如三個(gè)月內(nèi)接不到錄用通知，作者可自行處理自己的稿件等。

(四)不要一信多稿。有的作者為了節(jié)約郵費(fèi).在一個(gè)信封內(nèi)裝人兩篇或幾篇稿件.甚至有的內(nèi)容、體裁都不一致，讓選擇稿件的同志“籮里挑花”，增加了許多不必要的麻煩。因此，作者投稿時(shí)最好是一信一稿，分別寄發(fā)。

教師中級(jí)職稱(chēng)論文發(fā)表期刊推薦：省級(jí)期刊《黑河學(xué)刊》

期刊周期：月刊

期刊級(jí)別：省級(jí)

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：23-1120/C 

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1009-3036

主辦單位：黑龍江省黑河市社會(huì)科學(xué)聯(lián)

主管單位：黑龍江省黑河市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)

《黑河學(xué)刊》是由黑龍江省黑河市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主管，黑龍江省黑河市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主辦，國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開(kāi)出版發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物。

辦刊宗旨：本刊堅(jiān)持以鄧小平理論和十六大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大區(qū)域經(jīng)濟(jì)和沿邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宣傳和研究，進(jìn)一步加大建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論及實(shí)踐問(wèn)題的宣傳和研究，努力為貫徹落實(shí)十六大精神，全面建設(shè)小康社會(huì)提供思想保證、理論支持和精神動(dòng)力。