各個地區根據相關規定都需要發表一些職稱論文，不同行業職稱對論文的要求也不相同。本文主要給大家介紹的是內蒙教師評職稱發表的論文期刊，內蒙各地區對論文的要求基本如下：

　　盟市所在地城市學校教師在省級以上學術刊物上發表本學科教育教學論文2篇以上;

　　旗縣所在地城鎮學校教師在省級以上學術刊物上發表本學科教育教學論文1篇以上;

　　蘇木(鄉)以下學校教師在省級以上學術刊物上發表本學科教育教學論文1篇以上或承擔盟市級以上示范課1次以上。

　　一般來說，對期刊的要求只有級別要求，并沒有具體的在哪本期刊上發表，下面小編再大家推薦基本省級優秀的教育類刊物，各個省市有需要在省級期刊上發表文章的作者都可以選擇下面這些刊物來投稿。

　　《職業教育研究》：

　　期刊周期：月刊

　　期刊級別：省級

　　國內統一刊號：CN：12-1358/G4

　　國際標準刊號：ISSN：1672-5727

　　主辦單位：天津工程師范學院

　　主管單位：天津工程師范學院

　　《職業教育研究》是由天津職業技術師范大學(原天津工程師范學院)主管和主辦的職業教育理論與應用的研究型月刊。其辦刊宗旨為開展職業教育學術理論與應用研究，推廣職業教育研究成果，堅持專業指導與信息服務相結合。雜志創辦于1982年7月。當時的刊名為《職業教育研究資料》。1985年公開發行時，更名為《職業教育研究》。1994年又更名為《現代技能開發》2004年恢復刊名《職業教育研究》至今。

　　《繼續教育研究》：

　　期刊周期：月刊

　　期刊級別：省級

　　國內統一刊號：23-1470/G4

　　國際標準刊號：1009-4156

　　主辦單位：哈爾濱師范大學主辦

　　主管單位：哈爾濱師范大學主管

　　《繼續教育研究》雜志是中國繼續教育類核心期刊，以宣傳黨和政府有關的繼續教育的政策法規，探討繼續教育理論以及熱點、難點問題，交流繼續教育辦學經驗，指導繼續教育教學為宗旨，倡導終身教育理念，為經濟建設服務。

　　《教師》

　　期刊周期：半月刊

　　期刊級別：省級

　　國內統一刊號：CN 46-1072∕G4

　　國際標準刊號：ISSN 1674-120X

　　主辦單位：海南出版社

　　主管單位：海南省文體廳主管

　　《教師》雜志是經國家新聞出版總署批準登記，由海南省文體廳主管的純教育學術理論期刊(半月刊)，由國家教育部師范司司長管培俊、湖南省教育廳廳長張放平任等任顧問。國內外公開發行。