歷史教師是中小學(xué)中不可缺少的一種職業(yè)，尤其是在中學(xué)，歷史對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是入門(mén)也是必修課。高中的文科班，歷史也占了很大的分值。每個(gè)學(xué)科都有其特殊性，教學(xué)方式當(dāng)然也不相同。很多學(xué)生都喜歡一些歷史故事，學(xué)習(xí)興趣也是比較容易培養(yǎng)的。然而也不是每個(gè)學(xué)生都樂(lè)于學(xué)習(xí)歷史的。這就要考?xì)v史教師的教學(xué)方法了，很多教師在教學(xué)期間也會(huì)參與職稱(chēng)評(píng)審，那么歷史教師評(píng)職稱(chēng)如何找論文呢?

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的論文發(fā)表代理也有很多，其中也有一些是虛假代理騙錢(qián)的，往往以很低的價(jià)格來(lái)誘惑作者，但是發(fā)表的刊物，要么是假刊，要么是一些增刊或者論文集，在這類(lèi)刊物上發(fā)表的文章都是不能用來(lái)評(píng)職稱(chēng)的。以下幾點(diǎn)是在找論文的時(shí)候需要注意的一些問(wèn)題：

　　1、檢查該網(wǎng)站有沒(méi)有公布詳細(xì)的地址和電話(huà)號(hào)碼。一般來(lái)說(shuō)，正規(guī)網(wǎng)站都會(huì)堂堂正正的將自己的地址、電話(huà)號(hào)碼公布出來(lái)，供客戶(hù)聯(lián)系。而那些不可信網(wǎng)站為了某些不可告人的目的，往往是不敢公布自己的詳細(xì)地址和電話(huà)的。他們一般用手機(jī)、QQ號(hào)作為主要的聯(lián)系方式，打一槍換個(gè)地方。連一個(gè)座機(jī)(座機(jī)需要身份證注冊(cè))都沒(méi)有，這怎么能讓人相信呢?

　　2、騙子網(wǎng)站的要價(jià)一般都是非常低廉超值的。試問(wèn)想想，在這個(gè)年代，只要什么都是正規(guī)的，網(wǎng)站畢竟要付出一定的成本，低價(jià)都是有底線的，超過(guò)了這個(gè)底線那肯定是騙子。騙子只是看著您口袋里的錢(qián)著急，便宜沒(méi)好貨，請(qǐng)記住這個(gè)基本常識(shí)。

　　3、不能單純從網(wǎng)站設(shè)計(jì)的美觀或時(shí)髦與否來(lái)判斷其可靠性。有些騙子花數(shù)千元來(lái)制作界面美觀的網(wǎng)站，但是最后有可能要客戶(hù)來(lái)買(mǎi)單，因?yàn)榫W(wǎng)站只是用來(lái)提供信息，漂亮不漂亮并不重要，請(qǐng)記住這個(gè)簡(jiǎn)單道理。

　　4、宣傳什么雜志都能發(fā)的，要知道很多雜志是根本發(fā)表不了的，如《中國(guó)科學(xué)》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》，一般核心期刊靠前排名的，國(guó)內(nèi)權(quán)威的刊物是不可能接受這種方法的，真那樣我國(guó)的學(xué)術(shù)界就懸了。所以對(duì)那些高不可及的刊物，不要輕易相信騙子的花言巧語(yǔ)。

　　搜論文知識(shí)網(wǎng)和很多家雜志社都有合作關(guān)系，當(dāng)然，歷史教師評(píng)職稱(chēng)論文也是可以找搜論文知識(shí)網(wǎng)來(lái)發(fā)表的。

　　歷史教師論文發(fā)表期刊推薦：《中學(xué)歷史教學(xué)參考》

　　期刊周期：月刊

　　期刊級(jí)別：省級(jí)

　　國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN：61-1036/G

　　國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN：1002-2198

　　主辦單位：陜西師范大學(xué)

　　主管單位：陜西師范大學(xué)

　　《中學(xué)歷史教學(xué)參考》倡導(dǎo)一種不與現(xiàn)實(shí)割裂、不與大眾割裂的“活生生”的歷史教育，緊密關(guān)切“人”的生存、生活、發(fā)展乃至創(chuàng)造，主張以“傳承”與“創(chuàng)新” 互動(dòng)為契機(jī)，深刻認(rèn)識(shí)人類(lèi)文化遺產(chǎn)，竭力張揚(yáng)人文精神和科學(xué)理念，欲使久罹冷落的“歷史”真正體現(xiàn)其作為“全世界的思維活動(dòng)”的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值�！吨� 史參》力主一種以人為本的教育觀，主張凡教育之一切環(huán)節(jié)一切手段一切活動(dòng)，無(wú)論教、學(xué)還是考，也無(wú)論思想、形式還是內(nèi)容，都必須與人的全面發(fā)展為終極追求 的目標(biāo)，并在這一根本點(diǎn)上形成契合互動(dòng)、和諧發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)，凡妨害此目標(biāo)者，務(wù)必摒棄之、革除之。