隨著經濟的發展和生活水平提高，人們越來越注重精神食糧豐富與否，閱讀成為不少人的首選，在這其中，圖書館扮演著重要的社會角色，圖書館已經走進百姓的日常生活中，圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構，圖書館也有相應的職稱設置，很多人可能并不了解，其職稱設置也是分為初中高三個級別，館員是指檔案系列職稱的中級職稱，副高為副研究館員，初級為檔案員、助理檔案員，館員即為中級職稱，圖書館副研究館員申報條件是什么?一起來了解下：

　　學歷、資歷

　　大學本科以上學歷，擔任館員五年以上;獲得博士學位，擔任館員二至三年。

　　外語要求

　　取得省統一組織的專業技術職務外語(或古漢語、少數民族語文)考試合格;大學�？仆庹Z專業畢業。

　　繼續教育條件

　　1.任現職期間需進行專業研修，完成崗位培訓和繼續教育計劃。

　　2.非圖書資料專業學歷人員，須進修本專業的相關課程并取得結業證書。

　　研究能力

　　在市級以上刊物或學術研討會(含專業性工作研討會)上發表三篇以上(含三篇，以下同)具有一定理論水平和科學分析水平的學術論文或具有指導業務實踐作用的調研報告，或者出版一部本專業或相關專業的專著(譯著)。

　　評審條件

　　(一) 學識水平

　　1.精通圖書資料專業基礎理論知識，具有較廣博的科學文化知識，在本專業有較高造詣并能在工作中解決疑難問題。

　　2.熟練掌握圖書資料專業技術規范、標準、現代應用技術及相關專業(學科)的理論知識和專業技能。

　　3.了解本專業國內外的現狀和發展動態，掌握本專業(學科)的新理論、新技術、新知識。

　　4.論著應具備下列條件之一：

　　(1)在公開出版的省級以上圖書資料專業刊物發表學術論文3篇以上(其中，在本專業核心期刊上發表的不少于2篇);

　　(2)出版圖書資料專業著作1部，并在具有較高水平的國際性專業學術會議或全國性專業學術會議大會宣讀論文2篇;

　　(3)出版圖書資料專業著作1部，并在本專業核心期刊發表論文1篇以上。

　　(二) 工作經歷與能力

　　取得館員資格后，應具備下列條件之一：

　　1.在文獻信息開發專業崗位上工作的人員，須具備下列條件：

　　(1)主要參與文獻信息開發的選題論證、計劃方案的制定和組織實施。

　　(2)獨立進行文獻信息的鑒別、篩選及分析標引等加工整理工作，判斷分析較準確。

　　(3)主持較大型書目索引的編制或數據庫的建設工作，撰寫較高質量的提要、文摘、注釋和綜述。

　　2.在文獻采編專業崗位上工作的人員，須具備下列條件：

　　(1)主要參與市(廳)級以上專業規范的編制或大、中型圖書館分編業務工作細則的制定(修訂)。

　　(2)主要參與制定(修訂)文獻采編工作條例或規章，選書判斷較準確。

　　(3)掌握分類法、主題法、編目法、排檢法等文獻有序組織理論及方法，獨立分編質量較高，能解答分編疑難問題。

　　3.在讀者服務專業崗位上工作的人員，須具備下列條件：

　　(1)全面主持或指導中型以上圖書館的讀者服務工作或大型圖書館某方面的讀者工作。

　　(2)掌握文獻信息檢索的各種方法，綜合運用傳統手工方法和現代信息技術手段開展各類參考咨詢服務和用戶輔導工作。

　　(3)主持1項以上重大服務項目，或指導過2名以上能勝任參考咨詢(或大型讀書活動策劃組織)工作的業務骨干。

　　4.在技術開發與應用專業崗位上工作的人員，須具備下列條件：

　　(1)主持或主要參與某一大、中型圖書館自動化建設發展規劃的制定，在推進新技術、新系統在圖書館的應用中起骨干作用。

　　(2)承擔較大型系統的項目論證、需求分析、方案設計和組織實施。

　　(3)解決業務技術難題，制定有關業務技術規程，組織指導技術人員進行程序設計和系統維護。

　　5.其它崗位人員，比照上述條件執行。

　　圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養的職能，圖書館是服務性機構，以服務讀者為第一要義，圖書館提供的服務，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設當中，起到了不可磨滅的作用。

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