教授是教師職稱中的最高級職稱，教授也分為正高級和副高級，正高級職稱的評審要求是很嚴格的。也要求評職稱人員在核心級期刊上發表一些論文，具體數量要看當地的規定要求了。教授，多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員，但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務，而研究員則沒有。教授為大學教師職稱的最高級別。中文的教授兩字則源于‘傳教授業’的字義，是中國古代就已使用的學官名稱，在中國漢代、唐代的大學中都設此職位。

本文給大家推薦了教授評職稱發表論文的核心級期刊。

教授評職稱論文發表期刊《探索與爭鳴》

期刊周期：月刊

期刊級別：北大核心

國內統一刊號：CN：31-1208/C

國際標準刊號：ISSN：1004-2229

主辦單位：上海社會科學界聯合會

主管單位：上海社會科學界聯合會

創刊宗旨：創刊以來，始終以“堅持正確方向、提倡自由探索、鼓勵學術爭鳴、推進理論創新”為辦刊方針，積極反映時代主旋律，努力追蹤改革新浪潮，注重對學術和社會熱點作深層次的理論評析，強調問題意識、思想性與爭鳴性，追求內容新、傳播快、覆蓋廣的辦刊特色，是學術界進行理論探索、交流、爭鳴的重要園地。

品牌欄目:本刊特稿、圓桌會議、學術爭鳴、專家訪談、時事觀察、經濟改革、文化視野、教育縱橫、史海鉤沉、書林漫步、青年論壇、學界信息。

學報類核心期刊推薦《河南大學學報》

期刊周期：雙月刊

期刊級別：北大核心

國內統一刊號：CN：41-1100/N

國際標準刊號：ISSN：1003-4978

主辦單位：河南大學

主管單位：河南省教育廳

《河南大學學報》1934年創刊，歷經滄桑之變，停刊復創，幾易刊名，始終以活躍學術思想為宗旨，立足河大，面向社會，報道科研成果、促進學術交流、弘揚科學精神、展現學者風范，推動科學技術研究，為社會精神文明和經濟建設服務。

核心級期刊《教育發展研究》   

期刊周期：半月刊

期刊級別：北大核心

國內統一刊號：CN：31-1772/G4

國際標準刊號：ISSN：1008-3855

主辦單位：上海市教育科學研究院、上海市高等教育學會

主管單位：上海市教育委員會

《教育發展研究》堅持大教育的視角，綜合關注各級各類教育，注重從教育與社會、經濟、文化和科技的聯系研究教育問題;堅持從中宏觀層面研究和探討教育改革與發展的熱點和難點問題;堅持前沿與縱深相結合、理論與實踐相結合、學術性與可讀性相結合;堅持做實踐指向、問題指向、政策指向的專業性學術刊物。