語文教師撰寫語文教學(xué)論文時應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)，語文論文是需要有較強(qiáng)的實(shí)踐性的，比其他類別的職稱論文實(shí)踐性都要強(qiáng)，因?yàn)檎Z文論文的寫作就是來源于教師平日的語文教學(xué)，是對語文教學(xué)工作的總結(jié)和提煉，并從中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，但是語文論文又不是一般的教學(xué)總結(jié)，教學(xué)總結(jié)屬于工作報告，語文核心期刊有哪些?

　　《中國語文》主要刊登：漢語現(xiàn)狀、歷史以及應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)等的調(diào)查和研究，語言理論、語言政策的研究，漢語教學(xué)、漢外對比研究，語言學(xué)和其他學(xué)科交叉課題的研究，漢字現(xiàn)狀、歷史以及應(yīng)用調(diào)查和研究，語言文字著作的評論文章等。

　　《民族語文》雜志1979年創(chuàng)刊，是中國民族語言學(xué)界的權(quán)威刊物。本刊以馬列主義為指導(dǎo)思想，提倡實(shí)事求是和學(xué)術(shù)上的自由討論。以中國諸語言的事實(shí)為主要研究對象，促進(jìn)我國民族語言科學(xué)的發(fā)展為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

　　《外國語文》認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行“百花齊放、百家爭鳴”的方針，積極組織開展科研問題的深入討論，支持學(xué)術(shù)理論的探索、創(chuàng)新和不同觀點(diǎn)、不同流派在學(xué)術(shù)研究上的自由爭鳴，努力創(chuàng)造一種民主平等、相互切磋、共同進(jìn)步的學(xué)術(shù)氛圍，刊物質(zhì)量不斷提高，影響不斷擴(kuò)大。

　　核心期刊發(fā)表頗有難度，語文類的核心刊物也不例外，不論難度有多達(dá)，任何一本刊物都是青睞高水平的論文的，有些人會說文章投稿后都沒有回應(yīng)，或是很長時間才有回應(yīng)，如果投稿的文章是一篇高質(zhì)量的文章，即便是核心刊物也很可能不出一周時間就會收到雜志社的主動聯(lián)系，因此，想要發(fā)表核心刊物還是要在論文質(zhì)量上下功夫。