有教師問到小學(xué)教師幾年以后可以晉副高?教師職稱改革后的職稱設(shè)置有三級教師、二級教師、一級教師、副高級教師和正高級教師，教師想要實(shí)現(xiàn)個人的晉升與發(fā)展，職稱評審仍舊是一個主要的方法和途徑，可以說是不可或缺的，貫穿于教師職業(yè)生涯，想要晉升高級別的職稱，就要滿足相應(yīng)的條件要求，級別越高，條件就越高，我們來詳細(xì)了解下小學(xué)教師晉副高的年限要求。

　　小學(xué)老師評副高級職稱首先是學(xué)歷上的要求，學(xué)歷約稿需要的一級教師職務(wù)時長越短，博士的話，需要取得學(xué)位滿2年，成為一級教師滿2年，本科的話，需要取得學(xué)位滿5年，成為一級教師滿5年，大學(xué)專科的話需要取得學(xué)位滿5年，成為一級教師滿5年，這個一級教師是包括幼兒園、小學(xué)、初中在內(nèi)的。小學(xué)老師評副高級職稱也是這個要求。如果是中小學(xué)老師，還需要有1年以上鄉(xiāng)村學(xué)校任教經(jīng)歷并考核合格，從學(xué)歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來說，可見對一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要求還是很高的。

　　除了上述條件外，論文著作也是必不可少的，現(xiàn)如今晉升高級別的職稱如果只是發(fā)表普刊論文是沒有優(yōu)勢的，因此，建議教師朋友可以拓寬選擇，一些課題、教材、專利也是不錯的選擇，比職稱論文加分要多，具體情況可以咨詢鳴網(wǎng)在線客服，客服會向您介紹詳細(xì)的加分情況。

　　小學(xué)教師副高論文發(fā)表期刊：《中國校外教育》創(chuàng)刊于2007年，是由中國兒童中心主辦的面向高等教育研究的綜合性理論期刊。《中國校外教育》及時準(zhǔn)確宣傳中央和教育部有關(guān)方針政策及新思路、新舉措的同時，關(guān)切高教重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)的理性求索，力求高品位、大視野、多維度、深層次展現(xiàn)高校改革發(fā)展理論與實(shí)踐的最新成果、為作者搭建高等教育理論探索和交流的高端平臺。