教育是以知識為工具教會他人思考的過程，思考如何利用自身所擁有的創(chuàng)造更高的社會財(cái)富，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。關(guān)于教育類的期刊也是有很多，尤其是教育部主辦的學(xué)術(shù)期刊，所以下面也是給大家推薦幾本，供大家參考。

　　《教育探索》(月刊)創(chuàng)刊于1981年，是國家新聞出版總署期刊。主要特點(diǎn)在于通過多各國教育學(xué)術(shù)研究的前沿問題和教育教學(xué)及時(shí)線新成果的討論來開闊我國廣大教育工作者和教育愛好者的視野，提升他們的教育理念，從而促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展。本刊重在突出理論性、學(xué)術(shù)性、管理性和探索性，以宣傳普通教育、職業(yè)教育、成人教育和學(xué)前教育為重點(diǎn)。

　　《中國成人教育》期刊創(chuàng)刊于1992年，是由中華人民共和國教育部主管，中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會主辦的社會科學(xué)II類學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有工作研究、專業(yè)教學(xué)研究、管理探索、教學(xué)論、高職探析、理論縱橫、繼續(xù)教育、應(yīng)用研究、管理論、理論廣角、域外掃描、調(diào)查研究、教師發(fā)展、課程與教學(xué)、學(xué)習(xí)論壇、教學(xué)、社區(qū)教育、調(diào)查、省地巡禮、農(nóng)村職成教等欄目。

　　《現(xiàn)代教育》雜志，半月刊，于1999年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊，由山東省教育廳主管，山東省教育科學(xué)研究院;山東省教育招生考試院主辦的學(xué)術(shù)性刊物.面向全國教師與相關(guān)教育科研和行政管理人員，以刊載成人教育教學(xué)工作中的應(yīng)用研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)內(nèi)容，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)理論觀點(diǎn)的創(chuàng)新與實(shí)用，促進(jìn)教師理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提升理論素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

　　《中國教育學(xué)刊》(月刊)創(chuàng)刊于1980年，是由中國教育學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)期刊。以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的辦刊方向和輿論導(dǎo)向，貫徹“雙百”方針，著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯(lián)系實(shí)際，貼近廣大的基層教育工作者，圍繞我國教育改革和發(fā)展中的重大理論問題和實(shí)際問題開展研究和交流，為教育改革和發(fā)展服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)服務(wù)，為廣大教育工作者服務(wù)。

　　《教育現(xiàn)代化》是由國家新聞出版廣電總局正式批準(zhǔn)的連續(xù)型電子出版物，創(chuàng)刊于2014年，由中華人民共和國工業(yè)和信息化部主辦，中華人民共和國工業(yè)和信息化部主管的半月刊。期刊始終堅(jiān)持貫徹國家現(xiàn)代教育方針政策與理論，積極反映了現(xiàn)代教育教學(xué)研究成果，交流教育學(xué)術(shù)思想，致力于全面提升國民綜合素質(zhì)，全方位形成學(xué)術(shù)研究氛圍。期刊嚴(yán)格把控刊載論文的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性，為繁榮學(xué)術(shù)研究做出積極貢獻(xiàn)。