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教學與研究

所屬欄目:核心期刊 更新日期:2025-05-01 21:05:26

教學與研究

教學與研究

CSSCI北大核心

Teaching and Research

期刊周期:月刊
出版地:北京市
復合影響因子:2.582
綜合影響因子:1.554
郵發(fā):2-256
官網(wǎng):http://jxyyj.ruc.edu.cn/
主編:張東剛

  教學與研究最新期刊目錄

國家規(guī)劃制度體系的歷史演進與政府作用的發(fā)揮————作者:武力;李揚;

摘要:五年計劃(規(guī)劃)是有為政府發(fā)揮作用的重要抓手,也是具有中國特色的優(yōu)勢制度,能夠隨著經(jīng)濟形勢和任務的變化不斷完善。21世紀以來,五年計劃(規(guī)劃)與時俱進,指引經(jīng)濟社會全面發(fā)展。圍繞五年計劃(規(guī)劃),中國不斷健全經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃制度體系,形成了以五年計劃(規(guī)劃)及遠景目標規(guī)劃為引領(lǐng),由區(qū)域規(guī)劃、專項規(guī)劃和國土空間規(guī)劃共同組成的國家戰(zhàn)略規(guī)劃體系,為改革與發(fā)展提供了重要指引,展現(xiàn)了“一張藍圖繪到底”的社會...

我國國有經(jīng)濟布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整的演化邏輯——一個政治經(jīng)濟學解釋框架————作者:范欣;邱賽男;

摘要:社會主義市場經(jīng)濟條件下黨中央對國有經(jīng)濟進行布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整,不僅是立足中國實踐所作的一項重大理論創(chuàng)造,也是新征程實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重大實踐探索。本文在馬克思主義產(chǎn)業(yè)思想和公有制思想基礎上,結(jié)合黨中央對公有制實現(xiàn)形式的不斷探索與完善,明晰了國有經(jīng)濟布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的自發(fā)動態(tài)優(yōu)化和政府協(xié)調(diào)生產(chǎn)力布局的主動選擇的有機結(jié)合。伴隨著黨中央對社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律認識的不斷深化,國有經(jīng)濟的實現(xiàn)形式也...

制度環(huán)境對生產(chǎn)過程中科學技術(shù)應用效率的影響機制研究——基于《政治經(jīng)濟學批判(1861—1863年手稿)》的探討————作者:盧江;李冰輝;

摘要:科學技術(shù)革命是推動人類生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素,也是提高勞動生產(chǎn)率的動力源泉。世界經(jīng)濟史表明,物質(zhì)生產(chǎn)過程中的科學技術(shù)應用效率并不穩(wěn)定,所謂效率包括科學技術(shù)的物質(zhì)產(chǎn)出質(zhì)量和科技的應用范圍及程度兩個視角,其核心影響因素是制度環(huán)境。馬克思在《政治經(jīng)濟學批判(1861—1863年手稿)》中研究發(fā)現(xiàn),資本主義再生產(chǎn)的本質(zhì)是擴大再生產(chǎn),資產(chǎn)階級為了在生產(chǎn)中攫取更多剩余價值會有內(nèi)生動力加強科學技術(shù)的研發(fā)應用。同時...

中共黨史黨建學口述歷史數(shù)字檔案建設論略————作者:呂曉瑩;

摘要:國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的實施,為中共黨史黨建學的文獻體系建設、跨學科交流與強化資政育人功能帶來新的挑戰(zhàn)與機遇。作為一種新型數(shù)字文獻形態(tài),中共黨史黨建學口述歷史數(shù)字檔案融合口述歷史與數(shù)字檔案的優(yōu)勢,展現(xiàn)出多種模態(tài)的鮮明特征,構(gòu)成人物、事件、復合三種基本大類及代際、機構(gòu)、學科、地域四種劃分標準下的基本類目。按照全生命周期的組織方式,這一檔案建設經(jīng)由“前期籌備—中期執(zhí)行—后期管護”的程序化操作形成一套科學化...

新時代鞏固文化主體性的目標旨歸、面臨難題與推進路徑————作者:燕連福;何佳琪;

摘要:新時代鞏固文化主體性,從表現(xiàn)形式上看主要呈現(xiàn)為鞏固文化領(lǐng)導主體性、文化發(fā)展主體性、文化創(chuàng)新主體性和文化交流主體性,重點回答的是“誰來鞏固”“鞏固內(nèi)容”“鞏固方式”和“鞏固效果”的系統(tǒng)性問題。在此過程中面臨著“文化虛無主義”和“文化霸權(quán)主義”的雙重挑戰(zhàn)、“唯文化主義”和“唯科技主義”的雙面沖擊、“古今之爭”和“中西之爭”的雙重爭論、“話語難題”和“接受難題”的雙重障礙。面向未來,新時代鞏固文化主體性...

青年馬克思對西歐現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的理論初探————作者:周鼎;張曉萌;

摘要:作為西歐現(xiàn)代化運動的觀念基礎,啟蒙以降的現(xiàn)代化思潮涉及對理性、自由、權(quán)利、進步和解放等普遍性問題的關(guān)切,表達了對現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)型的追尋與反思。通過與諸現(xiàn)代化思潮的交鋒,青年馬克思從對現(xiàn)代性觀念原則的追隨轉(zhuǎn)向批判性審視,基于對德、法、英等國現(xiàn)代化進程的歷史和理論考察,初步揭示了現(xiàn)代資產(chǎn)階級社會的內(nèi)在矛盾及其演進趨勢。從《萊茵報》時期到1845年哲學革命的前夕,馬克思以資產(chǎn)階級革命標識出現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的積極效...

當代西方的認知民主理論研究————作者:王家峰;王明;

摘要:近些年來,西方民主研究出現(xiàn)了一種所謂的認知轉(zhuǎn)向。這些研究突破了“認知禁欲”的主流研究范式,開始關(guān)注民主的認知問題,試圖證明多數(shù)擁有做出正確決定的能力,并參照這種能力為民主的價值進行辯護,形成了所謂的認知民主。在它產(chǎn)生和發(fā)展的近四十年時間內(nèi),已經(jīng)大致形成了較為成熟的研究路徑和模型,并對民主的認知屬性作出了較為有力的證明,在一定程度上挑戰(zhàn)了長期存在于西方政治思想中反認知的民主觀念。從現(xiàn)實來看,認知民主...

本期專題:思想政治教育學科發(fā)展基本問題研究————作者:劉建軍;

摘要:<正>[主持人語] 從1984年到2024年,思想政治教育這個新興學科走過了整整四十年不凡的歷程。四十年來,在黨和國家的關(guān)懷重視下,在思政人篳路藍縷的辛勤耕耘下,思想政治教育學科從無到有、從小到大,不斷發(fā)展成為今天這樣規(guī)模宏大、碩果累累的繁榮學科

思想政治教育學原理研究的時代要求————作者:劉建軍;

摘要:思想政治教育學原理研究必須體現(xiàn)新時代的要求和展現(xiàn)新時代的氣象。新時代思想政治教育學原理研究的主要任務,主要表現(xiàn)在原理的范圍認定、理論表述、學理闡釋、重心凸顯、豐富發(fā)展、體系建構(gòu)等方面。思想政治教育學原理的范圍認定要有新時代的眼光,理論表述要有新時代的氣息,學理闡釋要聯(lián)系新時代的實際,重心凸顯要體現(xiàn)新時代的特征,豐富發(fā)展要吸納新時代的成果,體系構(gòu)建要符合新時代的需要。這些關(guān)于原理時代化的思考,在一定...

思想政治教育學原理研究的歷史經(jīng)驗————作者:張耀燦;孫清華;

摘要:思想政治教育學科成立40年,對學科研究中思想政治教育學原理這一最具有奠基性的領(lǐng)域、基礎性的內(nèi)容展開歷史回顧和經(jīng)驗總結(jié),必要且意義重大。在40年的探索中,主要成績是逐步構(gòu)建和完善了思想政治教育學原理的研究體系,逐漸拓展和深化了相關(guān)研究內(nèi)容,不斷嘗試和創(chuàng)立了原理研究范式,持續(xù)豐富和創(chuàng)新了相關(guān)研究方法,接續(xù)建立和壯大了研究隊伍。40年來思想政治教育學原理研究形成了重要歷史經(jīng)驗,要堅持馬克思主義指導與中西...

思想政治教育學原理研究的思路創(chuàng)新————作者:王習勝;

摘要:在思想政治教育學科大廈中,思想政治教育學原理居于基礎性地位,以其特有的普遍性、根本性和穩(wěn)定性而發(fā)揮著基石性作用。思想政治教育學原理的普遍性、根本性和穩(wěn)定性并不排斥其創(chuàng)新性。面對思想政治教育發(fā)展的時代要求,思想政治教育學原理需要吐故納新以蓬勃其生命活力,需要以自我革命的勇氣實現(xiàn)理論形態(tài)和原理形象的進階迭代。從思想政治教育學原理的現(xiàn)狀看,其未來的創(chuàng)新路向大致有三:一是吸收思想政治教育基礎理論研究的新近...

教學與研究月刊

摘要:<正>CSSCI來源期刊國家社科基金首批資助期刊全國中文核心期刊中國人文社會科學核心期刊·本刊是教育部委托中國人民大學主辦的綜合性學術(shù)理論刊物。辦刊宗旨是為高校馬克思主義理論教學和研究服務,同時兼顧相關(guān)領(lǐng)域的人文社會科學研究。自1953年創(chuàng)刊以來,始終堅持教學與研究相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合以及“思想性、理論性、學術(shù)性、前沿性、創(chuàng)新性”的學術(shù)品味、學術(shù)風格、學術(shù)特色,為推動高校馬克思主義理論教學與研...

《教學與研究》投稿須知

摘要:<正>一、本刊是教育部委托中國人民大學主辦的為高校馬克思主義理論教學和研究服務的綜合性學術(shù)理論刊物。本刊鼓勵原創(chuàng)性的研究成果,倡導扎實和嚴謹?shù)膶W風,論文需嚴格遵守學術(shù)規(guī)范。來稿如出現(xiàn)學術(shù)不端現(xiàn)象(如侵犯了他人著作權(quán)、一稿多投、抄襲等),其所產(chǎn)生的一切后果,均由作者自負。二、本刊實行雙向匿名審稿制度。來稿時請作者將姓名、所在單位、職務、職稱、研究方向、通訊地址、郵編、電話、電子郵箱等單放一頁,正文中...

全球治理“碎片化”背景下非政府組織角色的變化——以環(huán)境治理領(lǐng)域為例————作者:付宇;李柯蔓;

摘要:當前全球治理進程遭遇困局,治理“碎片化”與領(lǐng)導力缺失的困境日漸顯現(xiàn)。筆者認為,伴隨全球治理主體從傳統(tǒng)的大多邊政府機制演變?yōu)榘嘣袨轶w和多維治理機制的復合體,非國家行為體的角色正面臨深刻重塑,其同傳統(tǒng)國家行為體與政府間國際組織的互動關(guān)系日益呈現(xiàn)新的發(fā)展態(tài)勢。論文以環(huán)境領(lǐng)域為例,深入探究治理“碎片化”圖景下非政府組織角色功能的演進機理與發(fā)展趨向,以及其對新時期中國深度參與、引領(lǐng)全球治理體系變革的影...

馬克思的產(chǎn)業(yè)資本理論及其擴展創(chuàng)新——兼論數(shù)字經(jīng)濟下我國制造強國建設————作者:黃泰巖;管建洲;

摘要:在數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的時代背景下,我國仍然堅持加快推進新型工業(yè)化,推動制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展,建設制造強國。對此進行學理性系統(tǒng)性闡釋,就需要科學認識馬克思的產(chǎn)業(yè)資本理論,充分借鑒西方發(fā)展制造業(yè),特別是先進制造業(yè)的理論和實踐經(jīng)驗,結(jié)合我國推進中國式現(xiàn)代化的具體實踐,推進馬克思產(chǎn)業(yè)資本理論中國化時代化。馬克思基于生產(chǎn)視角的產(chǎn)業(yè)資本理論揭示了產(chǎn)業(yè)資本是生產(chǎn)性資本,是資本的基本形式,以及制造業(yè)在產(chǎn)業(yè)資...

數(shù)字社會主義及其實現(xiàn)的唯物史觀審視——從國外數(shù)字社會主義思潮的批判性解讀談起————作者:孟飛;馮明宇;

摘要:數(shù)字經(jīng)濟時代的到來,使社會數(shù)字化特征愈發(fā)明顯。想要具體把握數(shù)字經(jīng)濟時代的社會主義,需要借助與數(shù)字資本主義相對應的數(shù)字社會主義概念。對于數(shù)字社會主義的正確解碼,必須回到馬克思主義的唯物史觀,基于經(jīng)濟社會形態(tài)與技術(shù)社會形態(tài)整合觀視角,辨明其是“社會主義”和“數(shù)字社會”之重疊,從而在此基礎上進一步明了其與數(shù)字資本主義的聯(lián)系之處與根本區(qū)別。前三次科技革命中社會主義與資本主義的發(fā)展,凸顯數(shù)字社會主義實現(xiàn)的歷...

經(jīng)濟發(fā)展視角的“變”與“不變”——澳門回歸25年的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實啟示————作者:齊鵬飛;

摘要:回歸25年來,具有澳門特色的“一國兩制”實踐取得舉世矚目成就,經(jīng)濟實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,各項事業(yè)全面進步,開創(chuàng)了澳門歷史上最好的發(fā)展局面,走出了一條繼續(xù)保持祖國內(nèi)地對外開放之“窗口、橋梁、國際通道”,以及“超級聯(lián)系人”的“傳統(tǒng)特色”和“區(qū)位優(yōu)勢”,全面推進“一中心、一平臺、一基地”為目標定位的經(jīng)濟適度多元和可持續(xù)發(fā)展,亦即繼續(xù)保持繁榮穩(wěn)定而致澳門特色的“一國兩制”實踐持正革新、行穩(wěn)致遠的經(jīng)濟建設新路,...

從依附理論到新依附理論:兼論新依附理論對中國與后發(fā)國家經(jīng)濟合作的評價————作者:盧凌宇;宋博文;

摘要:作為一件犀利的理論武器,依附理論深刻地批判了冷戰(zhàn)時期世界范圍內(nèi)日益拉大的貧富差距以及西方主導的不公平的國際經(jīng)濟秩序,曾引起廣泛的關(guān)注與思考。但是,由于該理論自身的局限性和新興經(jīng)濟體崛起的事實,依附理論一度喪失理論影響力。在新時期,伴隨著經(jīng)濟全球化影響下不斷加劇的南北差距以及發(fā)達國家對“全球南方”正當發(fā)展權(quán)利的打壓,依附理論被賦予了新的價值,即成為后發(fā)國家實現(xiàn)經(jīng)濟崛起理論工具,批判西方規(guī)則主導下的經(jīng)...

新時代“堅持黨的文化領(lǐng)導權(quán)”的主動邏輯————作者:劉水靜;張盼;

摘要:新時代“堅持黨的文化領(lǐng)導權(quán)”重大命題的提出,彰顯了中國共產(chǎn)黨對領(lǐng)導宣傳思想文化工作歷史經(jīng)驗的主動把握、時代價值的主動考量以及實踐推進的主動布局,蘊含著深刻的主動邏輯。從歷史維度看,這一命題的提出映射著中國共產(chǎn)黨對文化發(fā)展歷史規(guī)律的深刻洞察和主動遵循,是黨順應歷史潮流、總結(jié)歷史經(jīng)驗、捕捉歷史機遇、履行歷史使命得出的重要結(jié)論,體現(xiàn)了厚重的歷史主動邏輯。從價值維度看,這一命題的提出凝結(jié)著中國共產(chǎn)黨對于“...

論中共黨史黨建學自主知識體系的構(gòu)建————作者:陳金龍;

摘要:構(gòu)建中共黨史黨建學自主知識體系,是中共黨史黨建學和哲學社會科學發(fā)展的需要,是提升國家文化實力和建設社會主義文化強國的需要,是中華文明積淀和人類文明發(fā)展的需要,也是面向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音的需要。中共黨史黨建學自主知識體系的內(nèi)在結(jié)構(gòu),從宏觀而言,可從學科知識體系、學術(shù)知識體系、話語知識體系三個層面來把握;從微觀來說,可從中共黨史黨建的具體問題來把握。中共黨史黨建學自主知識體系的主要特...

  教學與研究來自網(wǎng)友的投稿評論:

  • 畫個圈圈兜住幸福

    2023.6.7系統(tǒng)投稿,到7.21了還沒收稿,沒有審,它是月刊啊,一個月沒動靜就是誤人時間,垃圾期刊,雖然是C刊,但本質(zhì)上是垃圾中的垃圾。

    2023-07-21 19:44
  • Yangming_ak

    雙一流副高,2月份通過系統(tǒng)盲投,大概三個月左右編輯老師發(fā)了一封郵件說有了外審意見,然后就直接通過郵箱聯(lián)系了,對審稿人的意見還算專業(yè),指出了一些文獻上的問題以及一些邏輯上的不足,認為還是比較中肯的。這篇文章我還掛著我的碩士生名字,看來對作者沒有什么特別的歧視,但感覺他們還是比較看重選題,比較需要往馬克思主義的邏輯上靠。跟編輯溝通還比較順暢。

    2021-06-27 23:06
  • 畫個圈圈兜住幸福

    本人青椒講師,2021.1.27投稿,到5月底完全沒初審,這個網(wǎng)站系統(tǒng)應該是形同虛設了!不知道是否約稿,顯然不是一個公開透明的期刊。

    2021-05-21 22:52
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