物理論文是各學(xué)校物理老師評職稱時必不可少的。物理論文和數(shù)學(xué)論文一樣，都可以從兩個方向來寫，一個方向是針對物理學(xué)上某點知識的延伸去發(fā)表自己的看法，還有一個方向是針對物理教學(xué)來寫。

針對物理知識點來寫可以大致分成幾個部分：

1、背景介紹：交代歷史背景以及前人相關(guān)研究結(jié)果

2、基礎(chǔ)理論：文中具體用到哪些物理知識和理論依據(jù)

3、模型與計算：本文中具體采用了哪些設(shè)計方法，得到了哪些計算數(shù)據(jù)以及圖表等

4、結(jié)論與展望：寫本篇論文的目的以及研究結(jié)論，本文中有什么創(chuàng)新點，今后在這個基礎(chǔ)上還可以繼續(xù)做什么樣的文章。

這個是研究物理實驗的論文，還有一個方向就是關(guān)于物理教學(xué)的論文。比如說，如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)物理的興趣，物理教學(xué)上遇到的問題和自己的看法，在物理教學(xué)上應(yīng)該注意的問題，物理有哪些比較新穎的學(xué)習(xí)方法或者教學(xué)方法等。

物理實驗性的文章《淺析萍鄉(xiāng)11•11大霧天氣的形成條件》是結(jié)合現(xiàn)實情況用自己所了解的物理知識去解釋該現(xiàn)象的發(fā)生，天氣形勢，地面分析都用到了物理知識。還有我們經(jīng)常接觸到的雨，雪，彩虹等，這些現(xiàn)象都是可以用物理來解釋的，可以從這些方面做出切入點來寫。

物理教學(xué)上文章《激發(fā)初中“學(xué)困生”學(xué)習(xí)物理興趣初探》就是從物理教學(xué)方向來寫，論述了從各方面來激發(fā)學(xué)生的興趣，最后再得出結(jié)論應(yīng)該從哪方面入手激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

物理論文可以發(fā)表在相關(guān)的教育期刊上，比如《技術(shù)物理教學(xué)》，本刊物堅持黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，推進高、中職物理教材建設(shè)，深化物理教改革，提高教與學(xué)的水平。以高職、中職、中專等物理教師和學(xué)生為主，兼顧其它層次學(xué)校的師生以及其它物理教學(xué)工作者。主要欄目有教學(xué)研究、問題討論、實驗教學(xué)、學(xué)生園地、物理學(xué)家貢獻。