所屬欄目:行業(yè)信息 發(fā)布日期:2013-08-09 14:44 熱度:
很多大學(xué)生都知道畢業(yè)要寫論文,但是總是不去提前準(zhǔn)備,到快要交論文的時候就開始慌慌張張去寫了。其實(shí)畢業(yè)論文是一座從校園到社會的橋梁,每個人都應(yīng)該重視起來,而不是為了完成作業(yè)去敷衍評審老師。在寫論文的過程中,學(xué)生自己也可以檢驗(yàn)自己在大學(xué)中學(xué)到的知識,有的人在寫論文的時候發(fā)現(xiàn)自己什么都不會或者是哪方面的知識都了解一點(diǎn)但是又沒有很精通的一方面。在寫論文的時候,學(xué)生還可以反思自己這幾年來的成果,是否虛度了大學(xué)時光。所以,對畢業(yè)論文大家都應(yīng)該重視起來。
那么如何保質(zhì)保量的完成一篇論文呢?
1、決定寫論文了就要立刻動手!不能拖延,因?yàn)槿硕加卸栊,總是拖的話一直不會開始,所以晚寫不如早寫,一開始寫了就快了。對于論文命名最好采用日期,最少每天一個文件名,要隨時保存論文(每個小時一次起碼),對于論文相關(guān)資料要雙備份,以防電腦丟失等意外!
2、在開始寫論文前好好閱讀“論文寫作規(guī)范”!知道圖、表、公式等等的格式要求,這樣在畫圖制表時就可以一次性做好了,不然最后會不斷地返工,讓你郁悶to die為止!另外一個重要的是:務(wù)必采用交大碩士論文寫作模板,這個模板功能太強(qiáng)大了,給你省掉的麻煩那最少是兩個禮拜的工作量!而且寫作時要直接套用這個模板,不要隨便刪除里面的東西。
3、寫論文時可以先把框架搭好,然后慢慢往里填東西,這樣比較容易從整體上去把握,摘要和結(jié)論是重中之重,務(wù)必逐字逐句地寫,因?yàn)樵u審老師很可能對你的論文內(nèi)容不懂,他們只看你的摘要和結(jié)論,因?yàn)槟亲阋员砻髂愕墓ぷ鞯乃,比如說“完成了······的設(shè)計(jì)”絕對比不上“提出了·······的設(shè)計(jì)”來得有水平!英文摘要的翻譯呢最好找英語專業(yè)的同學(xué)給幫忙修改一下,我的就是由rose來修改的!在此特別感謝!在前兩章的理論寫作中,在參考別人的文獻(xiàn)時,切忌整段整段地copy,一定要看懂后用自己的語言表達(dá)出來,而且參考的地方一定要注明出處,因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)抄襲的話后果很嚴(yán)重!
4、自己的工作一定要寫清楚,先要交待清楚你為何要做這個工作,有何意義,然后對于工作中出現(xiàn)的結(jié)果要有解釋,比方說你得到某個圖,一定要對這個圖的結(jié)果有說明與解釋,不能光放個圖或表在那里。寫作中切忌口語化的語言。在寫作中要嚴(yán)格按照規(guī)范的要求來,不要先偷懶,然后到后來不斷返工!比方說畫圖吧,圖要求三線圖,橫縱坐標(biāo)標(biāo)注變量用斜體,單位用正體,兩者之間用“/”分開,要把圖的邊緣白色部分剪切掉等等。在正文中引用如“圖2-1”時,要采用交叉引用方式,當(dāng)然引用公式和表格也是的。不用出現(xiàn)“如下圖,如上圖所示”等,必須說是“如圖X-X所示”。
5、參考文獻(xiàn)的格式非常麻煩,建議使用endnote軟件,非常強(qiáng)大的功能。好好看格式要求,對于期刊文章和圖書類文章等不同類型的參考文獻(xiàn)格式要求是不一樣的。盡量給出參考文獻(xiàn)的起止頁碼,而且不推薦間接引用。
6、論文完成后修改時先在電腦上修改得差不多后,建議打印出來修改,很多錯誤一打印出來就很容易發(fā)現(xiàn),比方說正文中的數(shù)字和英文必須采用“Times New Roman”字體,而標(biāo)點(diǎn)符合,括號等很容易搞錯字體,還有許多錯別字,因?yàn)閹兹f字的論文,不可能把錯誤給消滅光的,你每次修改都需要仔細(xì)再仔細(xì),雖然結(jié)果會導(dǎo)致你看見論文就想吐!有個建議:你可以和你的同學(xué)交換著找錯誤,這樣效果特好!別人看你的論文很容易發(fā)現(xiàn)錯誤的!
優(yōu)秀教育論文范文賞析:貧困大學(xué)生心理和人格問題的分析和對策
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,近年來高校中出現(xiàn)了一個特殊群體——貧困生,其所占比例越來越大,也越來越受到社會各界的關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前在全國普通高校中,經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約240萬人,占在校生總數(shù)的20%,特別困難學(xué)生的比例在5%—10%,人數(shù)大概在160萬。由于在高校學(xué)生中因?yàn)樨毨Ф鴰淼男睦砗腿烁癜l(fā)展問題尤為突出,因此了解和掌握貧困生的心理及其人格發(fā)展問題,是高校教學(xué)和管理工作中重要的一個環(huán)節(jié)。
關(guān)鍵詞:貧困大學(xué)生,心理,人格
一、引言
所謂貧困生,是指國家招收的普通高校本?茖W(xué)生在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無力繳納學(xué)費(fèi)及購置必要的學(xué)習(xí)用品,日常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障的大學(xué)生。他們有的來自經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),家庭沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,有的家庭發(fā)生了重大的變故或者遇到了天災(zāi)人禍等等。隨著高校擴(kuò)招并軌,高校貧困生作為一個特殊的“弱勢群體”日益凸顯出來。
文章標(biāo)題:如何保質(zhì)保量的按時完成一篇畢業(yè)論文
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