【雜志簡(jiǎn)介】

　　南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)是南京工程學(xué)院主辦的，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版發(fā)行的綜合性社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的辦刊方向和辦刊宗旨，弘揚(yáng)人文和科學(xué)精神，倡導(dǎo)唯實(shí)求真的文風(fēng)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。服務(wù)于社會(huì)，展示學(xué)校的教學(xué)科研成果。主要刊登哲學(xué)、政治、法律、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理，藝術(shù)、高等教育研究等方面的學(xué)術(shù)研究論文。

　　《南京機(jī)械高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)》現(xiàn)用刊名《南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄

　　中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：政治、哲學(xué)、法律研究、文學(xué)與藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理、高等教育研究、教學(xué)研究與改革、高校管理。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 服務(wù)外包——社區(qū)矯正制度發(fā)展的可能模式 許祥云，徐慧，XU Xiang-yun，XU Hui

　　2. 1832年霍亂與英國(guó)政府的應(yīng)對(duì) 駱慶，劉金源，LUO Qing，LIU Jin-yuan

　　3. 加拿大社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)體系特點(diǎn)及啟示 李瑞艷，翟金秀，LI Rui-yan，ZHAI Jin-xiu

　　4. 論毛澤東民生思想的內(nèi)在氣質(zhì)及其當(dāng)代價(jià)值 何蕓，HE Yun

　　5. 莊子“法天貴真”與其人性論 代玉民，DAI Yu-min

　　6. 黑格爾國(guó)家觀與馬克思主義國(guó)家觀比較研究 趙東，ZHAO Dong

　　7. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)者任務(wù)型口語(yǔ)產(chǎn)出中不準(zhǔn)確性和非流利性研究 馮霞媛，F(xiàn)ENG Xia-yuan

　　8. 詞匯知識(shí)廣度和深度對(duì)二語(yǔ)閱讀理解貢獻(xiàn)力比較研究 王娟娟，WANG Juan-juan

　　9. 托馬斯·哈代的故園情結(jié)與創(chuàng)傷書(shū)寫(xiě) 史麗，SHI Li

　　10. 《百舌鳥(niǎo)之死》中斯各特的女性成長(zhǎng)解讀 孫峰，SUN Feng

　　11. 我國(guó)證券市場(chǎng)監(jiān)管中自律監(jiān)管的地位與完善路徑 張安毅，ZHANG An-yi

　　12. 現(xiàn)代企業(yè)人才招聘問(wèn)題研究 陶沙，TAO Sha

　　13. 教學(xué)研究型大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織建設(shè)研究 林竹，LIN Zhu

　　14. 美國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育體系及對(duì)我國(guó)的啟示 沈樹(shù)周，段素梅，SHEN Shu-zhou，DUAN Su-mei

　　15. 社會(huì)工作國(guó)際化發(fā)展與社工專業(yè)英語(yǔ)教育 王健燕，WANG Jian-yan

　　16. 高校與社區(qū)黨建共建現(xiàn)狀與對(duì)策 陳紅，CHEN Hong

　　教育研究期刊投稿：如何提高小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性

　　摘 要：體育課堂教學(xué)有效性直接影響體育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)健康，我們教師要踏踏實(shí)實(shí)立足于平日的教學(xué)，讓體育的課堂教學(xué)平實(shí)中見(jiàn)有效，有效中見(jiàn)提高，提高中見(jiàn)發(fā)展，發(fā)展中見(jiàn)輝煌。

　　關(guān)鍵詞：提高小學(xué),體育課堂

　　體育教學(xué)是否有效，應(yīng)該關(guān)注體育教師是否盡心的教，學(xué)生是否努力的學(xué)，學(xué)生通過(guò)體育課堂教學(xué)后，在身體健康、運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)參與、心理健康和社會(huì)適應(yīng)方面有沒(méi)有獲得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步、發(fā)展。下面就如何切實(shí)提高體育課堂教學(xué)的有效性談?wù)勛约旱膸�點(diǎn)心得與體會(huì)：

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