【雜志簡介】

　　《國家圖書館學(xué)刊》由文化部主管、國家圖書館主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行，面向國內(nèi)外圖書館界、大專院校、科研單位和圖書情報(bào)專業(yè)工作者。該刊以圖書館學(xué)研究為主，理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注國內(nèi)外圖書館領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，貼近工作實(shí)踐和事業(yè)發(fā)展前沿，突出理論和實(shí)踐中重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的研討。適應(yīng)信息時(shí)代的特點(diǎn)，盡力捕捉有關(guān)圖書館行業(yè)的世界高新科技，新型管理模式，以及本專業(yè)國內(nèi)外最新學(xué)術(shù)成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　目前已被南京大學(xué)研制的中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)數(shù)據(jù)庫收錄，并入編北京大學(xué)圖書館研制的《中文核心期刊要目總覽》。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目有“國家館縱橫談”、“館長論壇”、“專家視點(diǎn)”、“信息組織”、“研究與實(shí)踐”、“古籍保護(hù)”、“史海擷英”、“海外掠影”等。每期還專設(shè)1至2個(gè)專題論壇，集中探討業(yè)界和學(xué)界共同關(guān)心的話題。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　立法——民營圖書館的發(fā)展保障 郭斌

　　應(yīng)將民辦圖書館的公共服務(wù)納入“公共圖書館法”范疇 柯平

　　民間圖書館應(yīng)該納入《公共圖書館法》的理由 王子舟

　　關(guān)于民辦圖書館暫不入法的幾點(diǎn)思考 翟建雄

　　“蘇州模式”的演進(jìn)及價(jià)值再挖掘——寫在蘇州圖書館服務(wù)體系建設(shè)十周年之際 許曉霞，Xu Xiaoxia

　　信息動(dòng)態(tài)

　　美國大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)實(shí)踐及啟示 鄂麗君，蔡莉靜，E Lijun，Cai Lijing

　　讀者、書商融入圖書館的服務(wù)模式探索——以晉江市圖書館“讀者書吧”服務(wù)為例 姚明溪，Yao Mingxi

　　省級(jí)公共圖書館“世界讀書日”活動(dòng)探析 方飛燕，F(xiàn)ang Feiyan

　　基于本體的公共數(shù)字文化資源整合語義互操作研究 肖希明，完顏鄧鄧，Xiao Ximing，Wanyan Dengdeng

　　試論國家圖書館外文文獻(xiàn)資源RDA本地政策聲明設(shè)計(jì)思路 羅翀，蔡丹，Luo Chong，Cai Dan

　　對版本信息著錄中存在問題的認(rèn)識(shí) 鄧福泉，Deng Fuquan

　　相關(guān)題名著錄問題分析 辛苗，Xin Miao

　　日本中小學(xué)圖書館發(fā)展因素探析 曹磊，Cao Lei

　　文學(xué)視野中的圖書館意象構(gòu)建與呈現(xiàn) 陶榮湘，Tao Rongxiang

　　長尾數(shù)據(jù)監(jiān)護(hù)與圖書館的職責(zé)——伊利諾伊香檳大學(xué)圖書館范例研究 趙艷枝，Zhao Yanzhi

　　虛擬形象代言在圖書館中的應(yīng)用探究 周頻，Zhou Pin

　　核心期刊論文發(fā)表：探析培養(yǎng)高校漢語言文學(xué)學(xué)生方法文學(xué)

　　一、教學(xué)改革目標(biāo)

　　(一)確立培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的人文-科技-應(yīng)用型人才的教育教學(xué)理念

　　這種全新的教育、教學(xué)理念是源于獨(dú)立學(xué)院的人才培養(yǎng)定位。獨(dú)立學(xué)院是在中國高等教育由精英化向大眾化過渡的時(shí)代背景下應(yīng)運(yùn)而生的，是以新機(jī)制和新模式辦學(xué)的新型辦學(xué)實(shí)體。辦學(xué)歷史雖短，卻顯示出強(qiáng)勁的生命力。獨(dú)立學(xué)院雖然明確定位為普通本科院校，由于其培養(yǎng)對象與一般高校迥異，其人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位必然有別于普通高校。2003年，教育部《關(guān)于規(guī)范并加強(qiáng)普通高校以新的機(jī)制和模式試辦獨(dú)立學(xué)院管理的若干意見》明確指出：“獨(dú)立學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，應(yīng)主要面向地方和區(qū)域社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，特別是要努力創(chuàng)造條件加快發(fā)展社會(huì)和人力資源市場急需的短線專業(yè)。”

　　國家圖書館學(xué)刊最新期刊目錄

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村閱讀服務(wù)特征與實(shí)現(xiàn)路徑————作者：何盼盼;孫握瑜;袁西鵬;郭新武;陳雅;

摘要：在全民閱讀理念與國家戰(zhàn)略環(huán)境機(jī)制的影響下,農(nóng)村閱讀服務(wù)被賦予了“鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”的艱巨使命。本文首先探究鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村閱讀服務(wù)的要素,并在梳理其干預(yù)性、活動(dòng)化、精準(zhǔn)性的特征基礎(chǔ)上,從分眾分類實(shí)施閱讀引導(dǎo)服務(wù)、按需供給構(gòu)建閱讀活動(dòng)場景、以線帶面整合鄉(xiāng)村閱讀文化生態(tài)圈三方面建立可實(shí)現(xiàn)、可持續(xù)的農(nóng)村閱讀服務(wù)實(shí)現(xiàn)路徑,以期為持續(xù)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村閱讀服務(wù)提供一定的參...

美國公共圖書館早期讀寫服務(wù)轉(zhuǎn)向家庭讀寫服務(wù)的發(fā)展路徑與策略轉(zhuǎn)移————作者：張麗;

摘要：對家長、家庭在早期教育中重要性的認(rèn)識(shí)促使美國公共圖書館的早期讀寫服務(wù)轉(zhuǎn)向家庭讀寫服務(wù),支持環(huán)境的構(gòu)建、游戲因素的嵌入、互動(dòng)關(guān)系的打造是家庭讀寫服務(wù)的關(guān)鍵要素,路徑轉(zhuǎn)變帶來了服務(wù)重心、服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)空間的相應(yīng)改變。從Head Start、FPL、ECRR、Play and Learn Space in Library這4個(gè)典型案例的時(shí)間節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)變與內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)的變化可窺見轉(zhuǎn)變的發(fā)展軌跡。轉(zhuǎn)向家...

日本公共圖書館老年服務(wù)的發(fā)展歷程、特點(diǎn)與啟示————作者：時(shí)晨;

摘要：日本公共圖書館的老年服務(wù)至今已走過半個(gè)世紀(jì)的歷程,其服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容等隨時(shí)代推移不斷變化,并積累了較為豐富的研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可為我國公共圖書館更好地開展老年服務(wù)提供參考。綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和個(gè)案分析法,結(jié)合具體實(shí)踐與時(shí)代背景進(jìn)行考察,日本公共圖書館老年服務(wù)的發(fā)展歷程可分為萌芽期、探索期、轉(zhuǎn)向期與創(chuàng)新期四個(gè)階段,其服務(wù)理念從居高臨下的幫扶升級(jí)為尊重主體性的合作共贏,服務(wù)內(nèi)容從偏重硬件擴(kuò)展為追求...

國外閱讀療法研究:歷史脈絡(luò)與核心主題演進(jìn)————作者：王景文;劉洋;張麗麗;

摘要：國外閱讀療法起步較早,且最早是由醫(yī)生發(fā)起的,臨床閱讀療法發(fā)達(dá),圖書館員于20世紀(jì)初加入到閱讀療法應(yīng)用中來,并逐漸在閱讀療法實(shí)施中占據(jù)重要地位。本文以1945—2023年間的國外閱讀療法研究論文為數(shù)據(jù)源,基于文獻(xiàn)增長規(guī)律的統(tǒng)計(jì)分析,將國外閱讀療法研究的發(fā)展劃分為起步階段、穩(wěn)步發(fā)展階段及迅速發(fā)展階段。通過對各階段論文的時(shí)間分布與研究主題的深入分析,刻畫了不同階段國外閱讀療法研究的特點(diǎn),旨在為我國閱讀療...

我國公共數(shù)字文化服務(wù)研究:主題、特點(diǎn)與展望————作者：曾粵亮;明冉;呂曉龍;費(fèi)康月;

摘要：在國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略推進(jìn)實(shí)施、公共數(shù)字文化服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)階段,對現(xiàn)有研究成果進(jìn)行系統(tǒng)性回顧和總結(jié),可為后續(xù)研究提供方向。本文以CNKI為數(shù)據(jù)源,獲取公共數(shù)字文化服務(wù)主題的CSSCI文獻(xiàn)750條,基于文獻(xiàn)計(jì)量方法分析其年代分布、核心作者、作者與機(jī)構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)等基本特征;進(jìn)一步通過關(guān)鍵詞詞頻、共現(xiàn)與聚類結(jié)果,歸納主要研究主題,包括:公共數(shù)字文化服務(wù)體系的構(gòu)成與角色、公共數(shù)字文化服務(wù)工程的發(fā)展與實(shí)施、公共數(shù)...

新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與信息資源管理學(xué)科建設(shè)的二元互惠機(jī)制研究————作者：邱均平;張廷勇;徐中陽;

摘要：隨著新質(zhì)生產(chǎn)力概念的提出,如何更精準(zhǔn)地契合新質(zhì)生產(chǎn)力環(huán)境、服務(wù)國家社會(huì)需求、把握學(xué)科發(fā)展機(jī)遇,已成為信息資源管理學(xué)科建設(shè)的重要課題。文章首先梳理了新質(zhì)生產(chǎn)力與信息資源管理學(xué)科的關(guān)系,接著分別探討了新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展推動(dòng)信息資源管理學(xué)科建設(shè)和信息資源管理學(xué)科建設(shè)賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的具體過程,最后提出了信息資源管理學(xué)科建設(shè)的主要路徑。研究表明:新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與信息資源管理學(xué)科建設(shè)之間呈現(xiàn)顯著的二元互惠關(guān)系...

鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)家書屋留守兒童閱讀服務(wù)的實(shí)踐邏輯——基于扎根理論的質(zhì)性研究————作者：王晴;

摘要：留守兒童閱讀服務(wù)是鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)家書屋價(jià)值實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在要求,厘清其實(shí)踐邏輯對農(nóng)家書屋服務(wù)效能提升和鄉(xiāng)村振興具有重要意義。基于200多個(gè)全國性案例素材,運(yùn)用扎根理論闡釋農(nóng)家書屋留守兒童閱讀服務(wù)的發(fā)生過程,構(gòu)建理論模型及思維導(dǎo)圖。研究發(fā)現(xiàn),“統(tǒng)籌資源投入—多元機(jī)制協(xié)同—綜合效能產(chǎn)出”是農(nóng)家書屋留守兒童閱讀服務(wù)全過程的內(nèi)在機(jī)理:各類資源的統(tǒng)籌投入是農(nóng)家書屋留守兒童閱讀服務(wù)的前提和條件,由準(zhǔn)備機(jī)制、實(shí)施機(jī)...

消費(fèi)者行為視角下圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品發(fā)展策略研究————作者：王春迎;苗含雨;李一然;周力虹;王毅;

摘要：圖書館開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品有助于推動(dòng)中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,滿足群眾高品質(zhì)的文化消費(fèi)需求。圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品消費(fèi)行為呈現(xiàn)以下特點(diǎn):在產(chǎn)品維度重視品類豐富度,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品審美屬性;在需求維度注重紀(jì)念與社交價(jià)值,情感與認(rèn)知價(jià)值待滿足;在渠道維度覆蓋線上線下渠道,合理利用KOL效應(yīng);在價(jià)格維度拒絕高額消費(fèi),但愿意為品質(zhì)和原創(chuàng)買單;在服務(wù)維度注重沉浸體驗(yàn),館員的服務(wù)能力影響后續(xù)消費(fèi)。在對圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品...

基于游戲化學(xué)習(xí)的高校圖書館信息素養(yǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)研究————作者：趙建慶;劉倩秀;熊澤泉;

摘要：信息素養(yǎng)能力是當(dāng)代大學(xué)生提升自身核心競爭力的必備條件和重要支撐,因此,作為高校圖書館核心職責(zé)之一的信息素養(yǎng)教育是高校在培育人才過程中的重要環(huán)節(jié)。但信息素養(yǎng)教育實(shí)踐存在內(nèi)容單一、吸引力不足、意識(shí)培養(yǎng)與能力培養(yǎng)脫節(jié)等現(xiàn)實(shí)問題。而游戲化學(xué)習(xí)可有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,并使其學(xué)習(xí)目的和游戲活動(dòng)同向同行。以劇本殺輔助教育實(shí)踐可以基于跨學(xué)科思維設(shè)計(jì)融入信息素養(yǎng)能力的劇本,開展以培養(yǎng)將學(xué)術(shù)文獻(xiàn)應(yīng)用于實(shí)際生...

我國智慧圖書館建設(shè)方法體系識(shí)別研究————作者：吳丹;楊馨梅;梁少博;何麗英;

摘要：在當(dāng)前數(shù)字化、智能化快速發(fā)展的時(shí)代背景下,圖書館正積極面向用戶需求進(jìn)行智慧化轉(zhuǎn)型升級(jí)。在智慧圖書館方法體系研究領(lǐng)域,國內(nèi)學(xué)者圍繞技術(shù)利用、平臺(tái)研發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)防治、模式探究等多方面進(jìn)行了豐富探索,但目前對于方法體系的系統(tǒng)梳理與實(shí)踐應(yīng)用探析較少。本研究基于文獻(xiàn)分析法,調(diào)研已有智慧圖書館方法體系研究內(nèi)容框架,梳理方法體系關(guān)鍵要素及邏輯關(guān)系。綜合智慧圖書館實(shí)踐調(diào)研所發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)整合與挖掘、資源加工與知識(shí)發(fā)現(xiàn)、數(shù)...

鄉(xiāng)村文化治理效能何以生成——對“戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村”的實(shí)踐考察————作者：王偉偉;楊九龍;

摘要：戲曲長期以來影響著我國鄉(xiāng)村社會(huì)生活,能對鄉(xiāng)村文化治理產(chǎn)生作用。以“主體性重塑-公共性建構(gòu)”解釋框架來分析關(guān)于陜西省Z縣的實(shí)地考察結(jié)果,可以闡釋新時(shí)代“戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村”文化治理效能生成的理論邏輯。以“戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村”為代表的群眾文化活動(dòng)類鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)具有典型的互動(dòng)儀式特征,農(nóng)民文化主體性和鄉(xiāng)村公共性在互動(dòng)儀式建構(gòu)、儀式過程、儀式結(jié)果各環(huán)節(jié)得以重塑與建構(gòu),這是“戲曲進(jìn)鄉(xiāng)村”文化治理效能生成的實(shí)踐基礎(chǔ)和價(jià)值...

面向口述歷史檔案資源研究的數(shù)字人文技術(shù)功能需求識(shí)別及應(yīng)用實(shí)踐————作者：孫翌;劉音;陳嘉懿;

摘要：隨著數(shù)字化進(jìn)程快速推進(jìn),各文化機(jī)構(gòu)擁有海量的口述歷史檔案資源,有必要推進(jìn)深層次開發(fā)和價(jià)值挖掘。數(shù)字人文技術(shù)可優(yōu)化口述歷史檔案資源的傳統(tǒng)研究過程,面向口述歷史檔案資源研究的數(shù)字人文技術(shù)包括資源數(shù)據(jù)化、數(shù)據(jù)管理分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、資源可視化和資源虛擬化五個(gè)維度的功能要素。對口述歷史檔案資源用戶進(jìn)行Kano問卷調(diào)研與Better-Worse系數(shù)分析發(fā)現(xiàn),“資源數(shù)據(jù)化”“資源可視化”“數(shù)據(jù)管理分析”所包含的功...

數(shù)智驅(qū)動(dòng)的圖書館可持續(xù)發(fā)展————作者：陳櫻;

摘要：數(shù)智技術(shù)在傳統(tǒng)文化傳承、空間建設(shè)、全民閱讀服務(wù)與素養(yǎng)教育、治理能力提升等方面對圖書館有著重要的驅(qū)動(dòng)作用,不僅給圖書館帶來挑戰(zhàn),更為圖書館的永續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。未來,我們應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)構(gòu)建中華古籍智慧化服務(wù)平臺(tái),對各級(jí)圖書館及其基層服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的建筑空間、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行智慧化改造,打造匯聚各類知識(shí)信息服務(wù)的“知識(shí)超市”,加強(qiáng)圖書館大數(shù)據(jù)的采集、挖掘和應(yīng)用,使圖書館成為開放、創(chuàng)新、智慧、可持續(xù)的公共服務(wù)...

文化層次視角下的公共圖書館數(shù)字藏品供需分析————作者：鄧璐薌;梁潔純;許鑫;

摘要：在推進(jìn)實(shí)施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略背景下,數(shù)字藏品將成為公共圖書館文化創(chuàng)意工作的新方向。本研究從需求側(cè)和供給側(cè)出發(fā),需求側(cè)基于文化層次理論構(gòu)建了包含外在、中間、內(nèi)在三層次的Kano問卷,調(diào)研用戶對公共圖書館數(shù)字藏品的需求,供給側(cè)通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研了公共圖書館數(shù)字藏品的開發(fā)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)數(shù)字藏品開發(fā)存在較大的供需矛盾。基于供需矛盾提出開發(fā)策略,旨在為我國公共圖書館數(shù)字藏品開發(fā)工作提供指導(dǎo),以期推動(dòng)我國公共圖書館文化...

圖書館數(shù)字?jǐn)⑹峦苿?dòng)數(shù)字包容的作用機(jī)理與實(shí)踐路徑————作者：張素芳;洪芳林;

摘要：數(shù)字?jǐn)⑹禄顒?dòng)與數(shù)字包容理念的“推動(dòng)—反哺”機(jī)制,能夠指引圖書館在數(shù)智時(shí)代耦合工具理性與價(jià)值理性,創(chuàng)造開放平等和安全包容的數(shù)字未來。依據(jù)“技術(shù)-制度”互構(gòu)理論,采用演繹歸納、代表性案例分析方法,挖掘圖書館數(shù)字?jǐn)⑹峦苿?dòng)數(shù)字包容的作用機(jī)理與實(shí)踐路徑。研究發(fā)現(xiàn),圖書館數(shù)字?jǐn)⑹峦ㄟ^采納數(shù)智敘事工具、提升用戶數(shù)字素養(yǎng)和拓展特定領(lǐng)域項(xiàng)目,推動(dòng)數(shù)字包容的服務(wù)可用性、資源可及性和方案可行性;圖書館數(shù)字?jǐn)⑹聦?shí)踐形成了...

日本公共圖書館農(nóng)業(yè)支援服務(wù)的實(shí)踐與啟示——以小山市立中央圖書館為例————作者：鄧天奇;

摘要：公共圖書館作為我國公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中扮演著重要角色。日本小山市立中央圖書館較早面向涉農(nóng)群體開展了旨在促進(jìn)區(qū)域農(nóng)業(yè)振興的農(nóng)業(yè)支援服務(wù),包括農(nóng)業(yè)主題資源提供、消費(fèi)信息服務(wù)、知識(shí)互動(dòng)服務(wù)、綜合宣推業(yè)務(wù)等內(nèi)容,具有以用戶需求為根本、以多方力量為基礎(chǔ)、以提升效益為遵循的特點(diǎn)。借鑒上述經(jīng)驗(yàn),我國公共圖書館可在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,立足于因地制宜、價(jià)值共創(chuàng)、文旅融合等原則與趨勢,開展特...

澳大利亞高校圖書館開放教材出版實(shí)踐研究————作者：王利君;邱春艷;習(xí)琴琴;楊友清;

摘要：澳大利亞高校圖書館的開放教材出版活動(dòng)具有典型代表性。針對8所澳大利亞高校圖書館的開放教材建設(shè)情況,經(jīng)由網(wǎng)站調(diào)研法和文獻(xiàn)調(diào)研法的梳理分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵舉措包括圖書館主導(dǎo)或管理開放教材行動(dòng)、實(shí)施經(jīng)費(fèi)資助計(jì)劃、依托多類型的教育資源技術(shù)平臺(tái),具有嚴(yán)格的項(xiàng)目征集和遴選標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐�行評議制度、借力聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)共建共享等特點(diǎn)。我國高校圖書館開展開放教材出版活動(dòng)應(yīng)發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用、嚴(yán)控出版項(xiàng)目流程、構(gòu)建開放教材數(shù)字...

公共文化服務(wù)均等化的數(shù)智賦能系統(tǒng)及其法治策略————作者：汪永福;陳先靜;

摘要：當(dāng)前數(shù)智賦能公共文化服務(wù)均等化形成了“中央立法+地方立法”“一般性領(lǐng)域規(guī)范+專門性領(lǐng)域規(guī)范”的法治型態(tài),但是仍存在制度軟約束、失衡與“鴻溝”、安全風(fēng)險(xiǎn)等困境。為此,《公共文化服務(wù)保障法》等現(xiàn)有法律體系應(yīng)積極順應(yīng)新技術(shù)發(fā)展的浪潮,有效構(gòu)建并優(yōu)化公共文化服務(wù)的數(shù)智化系統(tǒng),以數(shù)字化的服務(wù)內(nèi)容、一體化的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、平臺(tái)化的服務(wù)方式為核心要素,實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)的充分性、普惠性、可及性,促進(jìn)公共文化服務(wù)供給的充...

面向智慧圖書館多元服務(wù)場景的開源FOLIO平臺(tái)建設(shè)應(yīng)用案例分析————作者：石乃月;樊振佳;宋靈超;

摘要：智慧發(fā)展理念指引下的圖書館服務(wù)平臺(tái)正在經(jīng)歷轉(zhuǎn)變,FOLIO平臺(tái)已經(jīng)成為新一代智慧圖書館服務(wù)平臺(tái)的典型代表。該平臺(tái)支持智慧業(yè)務(wù)、智慧服務(wù)和智慧空間等多元場景,可為不同類型和規(guī)模的圖書館提供個(gè)性化智慧方案,其微服務(wù)架構(gòu)展現(xiàn)出高度的靈活性與可擴(kuò)展性,同時(shí)在功能模塊開發(fā)以及各類智慧場景部署應(yīng)用中需要多方支持。FOLIO平臺(tái)在功能、建設(shè)理念、系統(tǒng)架構(gòu)及應(yīng)用生態(tài)方面已經(jīng)取得了很好的成效但仍面臨挑戰(zhàn),可從引入新...

國際圖聯(lián)公共借閱權(quán)立場評析————作者：金勝勇;劉雅杰;

摘要：國際圖聯(lián)多次發(fā)布關(guān)于公共借閱權(quán)的立場,主要涉及權(quán)利價(jià)值、引入標(biāo)準(zhǔn)、立法和補(bǔ)償金制度等內(nèi)容。根據(jù)國際圖聯(lián)的詳細(xì)表述,其多為不贊成立場。但作為一種權(quán)利屬性,公共借閱權(quán)的積極意義大于消極意義,是協(xié)調(diào)圖書館與知識(shí)產(chǎn)權(quán)利益的有效機(jī)制,應(yīng)客觀分析并借鑒相關(guān)建議,在立法框架下制定多維補(bǔ)償金制度,逐步構(gòu)建適合我國的公共借閱權(quán)制度。圖1。參考文獻(xiàn)36

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