圖書(shū)館工作與研究最新期刊目錄

基于用戶(hù)需求的學(xué)術(shù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)服務(wù)功能研究————作者：李穎;張果;曹羽飛;

摘要：文章以學(xué)術(shù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)調(diào)查法與訪談法識(shí)別出47項(xiàng)用戶(hù)功能性需求，并借助KJ分析法將其轉(zhuǎn)化為22個(gè)系統(tǒng)服務(wù)功能要素及8個(gè)功能維度，構(gòu)建初始的學(xué)術(shù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)服務(wù)功能層次模型。結(jié)合KANO模型設(shè)計(jì)并開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，獲取用戶(hù)對(duì)學(xué)術(shù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)各服務(wù)功能要素的價(jià)值感知與需求程度，依據(jù)屬性劃分對(duì)服務(wù)功能要素進(jìn)行篩選并確認(rèn)各要素重要度和優(yōu)先級(jí)排序，得到整合后的學(xué)術(shù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)服務(wù)功能層次模型...

《圖書(shū)館工作與研究》2025年增刊征文啟事

摘要：<正>《圖書(shū)館工作與研究》是“全國(guó)中文核心期刊”“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”“全國(guó)優(yōu)秀圖書(shū)館學(xué)期刊”“CSSCI擴(kuò)展版來(lái)源期刊”,連續(xù)入編“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版”。為更好地發(fā)揮《圖書(shū)館工作與研究》在圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究和行業(yè)交流中的作用,總結(jié)圖書(shū)館工作經(jīng)驗(yàn),提高圖書(shū)情報(bào)從業(yè)人員及科研人員的學(xué)術(shù)科研能力,惠及更多作者,本刊擬于2025年8月出版1期增刊,特向全國(guó)圖書(shū)情報(bào)工作者及科研人員征集...

國(guó)外高校圖書(shū)館學(xué)生健康支持服務(wù)實(shí)踐與啟示————作者：葉建金;

摘要：文章采用文獻(xiàn)調(diào)研法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法和案例研究法調(diào)查分析加州大學(xué)伯克利分校圖書(shū)館、康涅狄格大學(xué)圖書(shū)館、羅格斯大學(xué)圖書(shū)館及多倫多大學(xué)圖書(shū)館學(xué)生健康支持服務(wù)情況，歸納總結(jié)其成功經(jīng)驗(yàn)，并提出對(duì)我國(guó)高校圖書(shū)館學(xué)生健康支持服務(wù)的啟示，即強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)健康信息服務(wù)進(jìn)程；重視學(xué)生多元需求，提供人性化健康支持服務(wù)；創(chuàng)新服務(wù)理念，探索動(dòng)物輔助實(shí)踐；借助多方力量，構(gòu)建多元減壓療愈空間

具身認(rèn)知理論視域下美國(guó)公共圖書(shū)館研學(xué)服務(wù)研究————作者：趙澍;

摘要：文章采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法和案例分析法，基于具身認(rèn)知理論的具身性、互動(dòng)性、情境性特征構(gòu)建公共圖書(shū)館研學(xué)服務(wù)分析框架�；�于此，剖析美國(guó)公共圖書(shū)館研學(xué)服務(wù)開(kāi)展情況，總結(jié)其特點(diǎn)并提出對(duì)我國(guó)公共圖書(shū)館研學(xué)服務(wù)的啟示，即注重感官體驗(yàn)，設(shè)計(jì)身體參與的研學(xué)內(nèi)容；增強(qiáng)交互作用，采用以身為媒的研學(xué)形式；聚焦經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建，創(chuàng)設(shè)身境在場(chǎng)的研學(xué)環(huán)境

基于區(qū)塊鏈技術(shù)的高校閱讀推廣服務(wù)系統(tǒng)構(gòu)建及實(shí)現(xiàn)路徑————作者：王家玲;

摘要：文章闡述數(shù)智化背景下高校閱讀推廣面臨的困境，分析區(qū)塊鏈技術(shù)在高校閱讀推廣服務(wù)中的現(xiàn)實(shí)作用，創(chuàng)建閱讀資源管理鏈、師生信息管理鏈和閱讀推廣活動(dòng)管理鏈3條區(qū)塊鏈，設(shè)計(jì)由圖書(shū)館牽頭，教務(wù)處、科研處、校團(tuán)委、二級(jí)學(xué)院等多個(gè)部門(mén)共同參與的基于區(qū)塊鏈技術(shù)的高校閱讀推廣服務(wù)系統(tǒng)，并提出具體實(shí)現(xiàn)路徑，即構(gòu)建聯(lián)盟鏈網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)跨部門(mén)協(xié)同管理，開(kāi)發(fā)智能合約實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵業(yè)務(wù)邏輯，建設(shè)數(shù)據(jù)分析中心提供決策支持，組建專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)保障系統(tǒng)...

數(shù)據(jù)要素賦能數(shù)字閱讀發(fā)展：應(yīng)用場(chǎng)景、作用機(jī)理與優(yōu)化策略————作者：周杰;

摘要：文章基于數(shù)據(jù)要素相關(guān)政策和數(shù)字閱讀研究現(xiàn)狀，分析數(shù)字閱讀的基本特征及其價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程，闡釋數(shù)據(jù)要素在數(shù)字閱讀價(jià)值鏈中的應(yīng)用場(chǎng)景及其賦能數(shù)字閱讀發(fā)展的作用機(jī)理，提出數(shù)據(jù)要素賦能數(shù)字閱讀發(fā)展的優(yōu)化策略，即推動(dòng)數(shù)據(jù)開(kāi)放共享，促進(jìn)數(shù)字閱讀資源互聯(lián)互通；完善數(shù)據(jù)安全保障，構(gòu)建數(shù)字閱讀信息安全體系；加強(qiáng)數(shù)據(jù)版權(quán)保護(hù)，保障數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展；開(kāi)展數(shù)據(jù)素養(yǎng)培訓(xùn)，推動(dòng)數(shù)字閱讀技能普及升級(jí)；加強(qiáng)數(shù)據(jù)生態(tài)治理，助力數(shù)字...

圖書(shū)館VR服務(wù)：“雙一流”高校的實(shí)踐之舉與挑戰(zhàn)之思————作者：郎林芳;王玨;韓業(yè)江;

摘要：文章調(diào)查我國(guó)“雙一流”高校圖書(shū)館VR服務(wù)現(xiàn)狀，指出其主要包括虛擬圖書(shū)館、虛擬設(shè)備體驗(yàn)、虛擬入館培訓(xùn)、虛擬展廳展演和虛擬閱讀服務(wù)5種類(lèi)型，分析高校圖書(shū)館VR服務(wù)存在的不足，進(jìn)而提出針對(duì)性?xún)?yōu)化策略，即完善VR服務(wù)制度，強(qiáng)化館員數(shù)字素養(yǎng)；運(yùn)用游戲思維，創(chuàng)新VR服務(wù)類(lèi)型；深挖文化精神內(nèi)核，打造VR服務(wù)IP;發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提供VR教學(xué)支持；利用信息檢索特長(zhǎng)，創(chuàng)建學(xué)科虛擬知識(shí)庫(kù)

《圖書(shū)館工作與研究》2025年增刊征文啟事

摘要：<正>《圖書(shū)館工作與研究》是“全國(guó)中文核心期刊”“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”“全國(guó)優(yōu)秀圖書(shū)館學(xué)期刊”“CSSCI擴(kuò)展版來(lái)源期刊”,連續(xù)入編“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版”。為更好地發(fā)揮《圖書(shū)館工作與研究》在圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究和行業(yè)交流中的作用,總結(jié)圖書(shū)館工作經(jīng)驗(yàn),提高圖書(shū)情報(bào)從業(yè)人員及科研人員的學(xué)術(shù)科研能力,惠及更多作者,本刊擬于2025年8月出版1期增刊,特向全國(guó)圖書(shū)情報(bào)工作者及科研人員征集...

以國(guó)家安全為旨向的標(biāo)準(zhǔn)情報(bào)服務(wù)創(chuàng)新研究————作者：吳玉浩;劉偉;王亞茹;

摘要：文章在刻畫(huà)國(guó)家戰(zhàn)略背景下標(biāo)準(zhǔn)情報(bào)服務(wù)創(chuàng)新動(dòng)因的基礎(chǔ)上，對(duì)國(guó)家安全視閾下標(biāo)準(zhǔn)情報(bào)服務(wù)創(chuàng)新的內(nèi)涵特征加以界定。結(jié)合總體國(guó)家安全觀對(duì)標(biāo)準(zhǔn)情報(bào)服務(wù)創(chuàng)新的作用邏輯展開(kāi)分析，并就其具體實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行探索。標(biāo)準(zhǔn)情報(bào)服務(wù)創(chuàng)新是著眼于新時(shí)期國(guó)家安全與發(fā)展戰(zhàn)略需要的階段性調(diào)整，貫穿于國(guó)家安全各領(lǐng)域全過(guò)程，在動(dòng)態(tài)交互中夯實(shí)了國(guó)家安全行穩(wěn)致遠(yuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)，據(jù)此由協(xié)同聯(lián)動(dòng)體系建設(shè)、環(huán)境適應(yīng)能力提升、驅(qū)動(dòng)數(shù)字技術(shù)引擎、服務(wù)流程優(yōu)...

AIGC賦能圖書(shū)館傳統(tǒng)文化活化路徑探析————作者：謝姣;張柏林;陳昊;

摘要：在人工智能時(shí)代，圖書(shū)館將AIGC技術(shù)融入傳統(tǒng)文化活化有助于實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與煥新。本文基于AIGC與傳統(tǒng)文化結(jié)合的研究現(xiàn)狀，探討了AIGC賦能圖書(shū)館傳統(tǒng)文化活化的多元化應(yīng)用場(chǎng)景，涵蓋資源場(chǎng)景、生產(chǎn)場(chǎng)景、體驗(yàn)場(chǎng)景、傳播場(chǎng)景和創(chuàng)意場(chǎng)景，揭示了AIGC賦能圖書(shū)館傳統(tǒng)文化活化過(guò)程中面臨的主體瓶頸、技術(shù)失范和傳播受限等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，并從強(qiáng)化主體協(xié)同、優(yōu)化技術(shù)監(jiān)管和深化媒介融合三個(gè)維度出發(fā)，提出AIGC賦能圖書(shū)...

自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)視角下家庭文化資本對(duì)學(xué)齡兒童數(shù)字閱讀素養(yǎng)影響研究————作者：周金娉;王雅婷;馮由玲;趙天尉;

摘要：學(xué)齡兒童作為數(shù)字閱讀的重要群體，在數(shù)字閱讀過(guò)程中受到多方面協(xié)同作用。本研究基于家庭文化資本理論和自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)理論，深入探究家庭文化資本與自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)策略對(duì)學(xué)齡兒童數(shù)字閱讀素養(yǎng)的作用機(jī)制，運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方法，構(gòu)建并行中介模型，并使用SPSS和Amos軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。研究結(jié)果表明家庭文化資本對(duì)學(xué)齡兒童數(shù)字閱讀素養(yǎng)具有顯著正向預(yù)測(cè)作用，且自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)策略的四個(gè)維度——認(rèn)知參與、元認(rèn)知、資源管...

基層公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)路徑——基于TOE框架的定性比較分析————作者：袁碩;

摘要：推動(dòng)基層公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，是全面深化文化體制機(jī)制改革，構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的重要目標(biāo)�；�于TOE分析框架，對(duì)51個(gè)基層公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展案例進(jìn)行定性比較分析，以探究實(shí)現(xiàn)基層公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的核心要素，及其多重并發(fā)的因果關(guān)系與模式化路徑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：基層公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展并非由單一因素所決定，而是需要技術(shù)維度、組織維度和環(huán)境維度中多條件的組合推動(dòng)，其實(shí)現(xiàn)路徑具有殊途同歸的特點(diǎn)，...

文旅融合背景下公共圖書(shū)館康養(yǎng)服務(wù)探究————作者：武洪興;林曦;

摘要：文化康養(yǎng)和康養(yǎng)旅游，作為新興的康養(yǎng)方式，正逐漸走進(jìn)人們的視野，成為新的時(shí)尚潮流。公共圖書(shū)館作為公共文化服務(wù)和文旅融合的重要窗口，開(kāi)展內(nèi)容涵蓋文化、旅游、健康服務(wù)的康養(yǎng)服務(wù)是大勢(shì)所趨。文章闡述了公共圖書(shū)館康養(yǎng)服務(wù)的概念以及相關(guān)實(shí)踐，梳理了國(guó)內(nèi)公共圖書(shū)館康養(yǎng)服務(wù)現(xiàn)狀，分析其面臨的困境，進(jìn)而提出強(qiáng)化數(shù)字賦能，提升康養(yǎng)服務(wù)效能；多方面深度融合，全面整合社會(huì)資源；推進(jìn)精準(zhǔn)服務(wù)，優(yōu)化康養(yǎng)服務(wù)效果；完善立法立規(guī)...

方志館與公共圖書(shū)館合作共建策略——以紹興方志館建設(shè)為例————作者：屠靜琪;徐建華;

摘要：同作為組成現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的重要機(jī)構(gòu)，方志館與公共圖書(shū)館在合作共建方面具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、明確的可行性與廣闊的發(fā)展?jié)摿�。步入“十四五”�?guī)劃的，合理高效地分配與共享資源，提升公共服務(wù)效能，確保優(yōu)質(zhì)文化資源直接惠及基層，顯得尤為重要。在此背景下，推動(dòng)方志館與公共圖書(shū)館的合作共建，已成為方志館建設(shè)的主要趨勢(shì)。本文以紹興方志館的建設(shè)實(shí)踐為例，深入剖析共建背景，展示具體的共建方式與取得的成效，并在此基礎(chǔ)上提...

基于生成式人工智能的高校智慧圖書(shū)館用戶(hù)畫(huà)像數(shù)據(jù)管理研究————作者：胡謙鋒;

摘要：本研究以高校智慧圖書(shū)館用戶(hù)畫(huà)像數(shù)據(jù)管理問(wèn)題為導(dǎo)向，論述了生成式人工智能對(duì)于用戶(hù)畫(huà)像數(shù)據(jù)管理的正向作用，提出了用戶(hù)畫(huà)像數(shù)據(jù)采集、處理、存儲(chǔ)與安防管理改進(jìn)策略，即利用生成式人工智能的深度學(xué)習(xí)技術(shù)精細(xì)化采集用戶(hù)畫(huà)像數(shù)據(jù)，拓寬用戶(hù)的畫(huà)像數(shù)據(jù)采集權(quán)限范圍；借助生成式人工智能的自然語(yǔ)言處理技術(shù)深入挖掘用戶(hù)畫(huà)像數(shù)據(jù)，健全以保障用戶(hù)知情權(quán)與選擇權(quán)為目標(biāo)的用戶(hù)畫(huà)像數(shù)據(jù)處理信任機(jī)制；憑借生成式人工智能的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)存...

智慧數(shù)據(jù)+科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)體系構(gòu)建研究————作者：徐彤陽(yáng);武艷芳;

摘要：文章在闡釋智慧數(shù)據(jù)與科研數(shù)據(jù)管理(RDM)服務(wù)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上提出智慧數(shù)據(jù)+RDM服務(wù)的概念，基于科研數(shù)據(jù)生命周期，從規(guī)劃、數(shù)據(jù)和服務(wù)3個(gè)層面構(gòu)建智慧數(shù)據(jù)+RDM服務(wù)體系，結(jié)合智慧數(shù)據(jù)+RDM服務(wù)的特點(diǎn)分析該體系的優(yōu)勢(shì)，并從計(jì)劃與培訓(xùn)、產(chǎn)生與收集、組織與分析、存儲(chǔ)與歸檔、發(fā)布與推薦、交互與利用6個(gè)階段提出圖書(shū)館在體系運(yùn)行過(guò)程中需采取的具體策略

基于行為分階段轉(zhuǎn)變理論的科學(xué)數(shù)據(jù)共享研究————作者：陸文;

摘要：文章基于行為分階段轉(zhuǎn)變理論(TTM),以科學(xué)數(shù)據(jù)提供者的共享行為轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯恳暯牵�以其行為轉(zhuǎn)變過(guò)程及過(guò)渡措施為框架，構(gòu)建科學(xué)數(shù)據(jù)共享行為轉(zhuǎn)變KAP分析模型，探討科學(xué)數(shù)據(jù)提供者科學(xué)數(shù)據(jù)共享行為轉(zhuǎn)變所反映的利益訴求和行為邏輯，從宣傳推廣、教育培訓(xùn)、政策法規(guī)、激勵(lì)約束機(jī)制、安全管理和評(píng)價(jià)監(jiān)督反饋6個(gè)方面提出科學(xué)數(shù)據(jù)共享優(yōu)化策略

未來(lái)學(xué)習(xí)中心賦能高校圖書(shū)館智慧化空間服務(wù)研究————作者：許淑嫻;

摘要：文章闡述未來(lái)學(xué)習(xí)中心的概念內(nèi)涵與構(gòu)成要素，結(jié)合高校圖書(shū)館智慧化空間服務(wù)實(shí)際分析未來(lái)學(xué)習(xí)中心賦能高校圖書(shū)館智慧化空間服務(wù)的作用機(jī)理及核心場(chǎng)景，設(shè)計(jì)包含物理層、數(shù)據(jù)層、仿真層和服務(wù)層的未來(lái)學(xué)習(xí)中心賦能高校圖書(shū)館智慧化空間服務(wù)總體架構(gòu)，并提出相應(yīng)保障策略，即創(chuàng)建全域智能感知服務(wù)系統(tǒng)，及時(shí)更新優(yōu)化智慧化空間服務(wù)數(shù)據(jù)，促進(jìn)實(shí)體空間與虛擬空間融合共生，實(shí)現(xiàn)基于智能交互與情境適配的智慧化空間服務(wù)

數(shù)字創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)圖書(shū)館治理的邏輯框架與推進(jìn)路徑————作者：高飛;

摘要：文章闡述數(shù)字創(chuàng)新與圖書(shū)館治理的內(nèi)涵，分析數(shù)字創(chuàng)新對(duì)圖書(shū)館治理的影響，進(jìn)而構(gòu)建數(shù)字創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)圖書(shū)館治理圈層邏輯框架，闡釋各圈層及其要素的作用機(jī)理，并提出數(shù)字創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)圖書(shū)館治理推進(jìn)路徑，即依托頂層設(shè)計(jì)完善圖書(shū)館治理政策體系；以數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新支撐圖書(shū)館平臺(tái)建設(shè)與業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化；以數(shù)字創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)流程創(chuàng)新，升級(jí)圖書(shū)館服務(wù)與數(shù)據(jù)資源管理；以數(shù)字創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)組織創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)多元主體協(xié)作協(xié)同共治；以驅(qū)動(dòng)圖書(shū)館治理為價(jià)值導(dǎo)向，打造...

數(shù)字圖書(shū)館時(shí)代讀者信息的分層治理模式————作者：蔡鵬程;

摘要：文章基于對(duì)讀者信息概念的分析，指出當(dāng)下我國(guó)讀者信息分類(lèi)體系存在的不足，以及對(duì)讀者信息法治保護(hù)的欠缺。對(duì)此，結(jié)合我國(guó)立法實(shí)踐，依托領(lǐng)域理論構(gòu)建讀者信息分層治理模式，即將讀者信息劃分為讀者隱私信息、讀者個(gè)人信息與讀者其他信息三類(lèi)，其中讀者隱私信息位于第一位階，應(yīng)采取絕對(duì)保護(hù)模式；讀者個(gè)人信息位于第二位階，應(yīng)采取相對(duì)保護(hù)模式；讀者其他信息位于第三位階，應(yīng)采取弱化保護(hù)模式

　　圖書(shū)館工作與研究來(lái)自網(wǎng)友的投稿評(píng)論：

• zhaohhhh

  這是我發(fā)的第一篇核心、C擴(kuò)。投稿時(shí)沒(méi)報(bào)很大希望，因?yàn)椴皇遣┦�，也不是高�?jí)職稱(chēng)，只有一個(gè)校內(nèi)基金。系統(tǒng)初審?fù)ㄟ^(guò)后，給了修改意見(jiàn)，根據(jù)修改意見(jiàn)進(jìn)行修改，大概一個(gè)月后，收到編輯電話，電話中指出一些不足之處，要求再次修改，按編輯要修再改后，順利發(fā)表。該刊編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé)，指出的問(wèn)題也非常具體到位。

  2024-01-03 15:41
• 帶頭大哥666

  初審用了一個(gè)月，拒稿了

  2023-10-23 15:15
• zhaohhhh

  這個(gè)期刊總體來(lái)講還是非常好的。審稿速度比較快，跟一眾c刊甚至普刊比起來(lái)，跟編輯的溝通交流也很方便，編輯比較而心，能給出對(duì)文章的建議。里面文章的水平，質(zhì)量還是很可以的，也沒(méi)有灌水就能發(fā)的程度

  2023-06-26 08:25
• zhaohhhh

  錄用速度挺快，編輯很負(fù)責(zé)

  2023-06-25 09:23
• zhaohhhh

  審稿時(shí)間較短，很專(zhuān)業(yè)，費(fèi)用合理，大家可以勇于嘗試，學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域很很精準(zhǔn)。 投稿之前很忐忑，感覺(jué)寫(xiě)的不是很專(zhuān)業(yè)，但是大膽投稿以后，居然反饋還不錯(cuò)，大家可以投一投。

  2023-05-11 15:59

提交