中國康復(fù)理論與實(shí)踐最新期刊目錄

身體活動干預(yù)2型糖尿病患者的健康效益：系統(tǒng)綜述的系統(tǒng)綜述————作者：王梅;朱文平;

摘要：目的 系統(tǒng)評價(jià)身體活動對2型糖尿病(T2DM)患者血糖控制以及相關(guān)健康結(jié)局的證據(jù)。方法 根據(jù)PRISMA指南，檢索Medline、Embase、Cochrane Library等數(shù)據(jù)庫，獲得2017年至2024年的系統(tǒng)綜述和Meta分析。由2名研究人員獨(dú)立進(jìn)行數(shù)據(jù)提取，采用AMSTAR2評估納入文獻(xiàn)的方法學(xué)質(zhì)量。對最終納入的系統(tǒng)綜述進(jìn)行系統(tǒng)綜述。結(jié)果 共納入8篇系統(tǒng)綜述，其中6篇為高質(zhì)量，2篇為低...

鏡像療法應(yīng)用于腦卒中運(yùn)動功能康復(fù)的文獻(xiàn)計(jì)量分析————作者：施濱;徐寧;周廣雪;

摘要：目的 分析近20年鏡像療法應(yīng)用于腦卒中運(yùn)動功能康復(fù)的研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和前沿。方法 檢索2005年1月至2024年12月Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫中關(guān)于鏡像療法應(yīng)用于腦卒中運(yùn)動功能康復(fù)的英文文獻(xiàn)，采用CiteSpace 6.4.R1軟件進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量分析。結(jié)果 最終納入177篇文獻(xiàn)，發(fā)文量呈波動上升趨勢。來自柏林自由大學(xué)的Dohle Christian發(fā)文最多，并形成以其為核心的研究團(tuán)隊(duì)...

人工智能在孤獨(dú)癥譜系障礙兒童診斷與干預(yù)中應(yīng)用的文獻(xiàn)計(jì)量分析————作者：周波;佘萬斌;向松柏;

摘要：目的 探討人工智能技術(shù)在孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD)兒童診斷與干預(yù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢。方法 檢索Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫關(guān)于人工智能與ASD兒童診斷與干預(yù)主題相關(guān)的文獻(xiàn)，時間范圍2024年10月28日前。采用CiteSpace 6.3.R1軟件進(jìn)行分析。結(jié)果 共獲得符合標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)219篇。年發(fā)文量呈快速增長趨勢。Peter Washington、Dennis P. Wal...

勝任力導(dǎo)向和功能定向的中小學(xué)融合教育教師培訓(xùn)課程體系構(gòu)建研究————作者：武愛紅;張青;吳佳洺;謝俊霞;武碭;

摘要：目的 基于世界衛(wèi)生組織《國際功能、殘疾和健康分類》(ICF)和康復(fù)勝任力架構(gòu)(RCF)，構(gòu)建勝任力導(dǎo)向和功能定向的中小學(xué)融合教育教師培訓(xùn)課程體系。方法 參照聯(lián)合國教科文組織和歐盟融合教育相關(guān)政策文件，根據(jù)中國《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計(jì)劃》等國家政策文件，運(yùn)用RCF和ICF，系統(tǒng)分析中小學(xué)融合教育教師所需的核心勝任力，構(gòu)建勝任力導(dǎo)向和功能定向的融合教育教師培訓(xùn)課程體系。結(jié)果 融合教育背景下中...

基于世界衛(wèi)生組織勝任力架構(gòu)的康復(fù)治療學(xué)本科實(shí)習(xí)生研究勝任力調(diào)查————作者：曾斌;郭霜;葉海燕;葉金群;許子菡;徐光青;張雷;

摘要：目的 調(diào)查康復(fù)醫(yī)學(xué)科本科實(shí)習(xí)生的研究勝任力。方法 2024年7月，調(diào)查廣東省人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科本科實(shí)習(xí)生81例，采用世界衛(wèi)生組織康復(fù)勝任力架構(gòu)的研究勝任力初級熟練程度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評，面對面訪談進(jìn)一步了解學(xué)生參與研究活動的意愿和所面臨的困難。結(jié)果 自評得分最低項(xiàng)目為C2.3協(xié)助評估康復(fù)服務(wù)利用需求和研究重點(diǎn)、A2傳播研究證據(jù)。訪談顯示，72例實(shí)習(xí)生表達(dá)了參與科研實(shí)踐的意愿，目的在于提升個人競爭力、為考...

耳迷走神經(jīng)電刺激聯(lián)合雙任務(wù)訓(xùn)練對缺血性腦卒中患者上肢功能的效果————作者：鄒聰聰;王瀟珺;馬錦蓉;魯商波;丁勇;王哈妮;宋建飛;

摘要：目的 探討耳迷走神經(jīng)電刺激(taVNS)聯(lián)合雙任務(wù)訓(xùn)練(DTT)對缺血性腦卒中患者上肢功能的影響。方法 選取2024年1月至10月浙江康復(fù)醫(yī)療中心收治的缺血性腦卒中上肢功能障礙患者60例，隨機(jī)分為對照組(n=30)和觀察組(n=30)。兩組均給予常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練，對照組接受sham-taVNS聯(lián)合DTT，觀察組接受taVNS聯(lián)合DTT，共4周。治療前后，采用Fugl-Meyer評定量表上肢部分(FMA...

經(jīng)顱磁刺激在康復(fù)領(lǐng)域應(yīng)用的文獻(xiàn)計(jì)量分析————作者：賴海芳;劉本慧;崔立軍;化龍昂;謝青;

摘要：目的 分析近10年經(jīng)顱磁刺激(TMS)在康復(fù)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和前沿趨勢。方法 在Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫檢索2014年1月至2024年9月TMS在康復(fù)領(lǐng)域研究的相關(guān)文獻(xiàn)，采用CiteSpace 6.4.R1軟件進(jìn)行可視化分析。結(jié)果 共納入1 065篇文獻(xiàn)，年發(fā)文量總體趨勢逐年遞增，中國是發(fā)文量最多的國家，哈佛大學(xué)是發(fā)文量最多的機(jī)構(gòu)，Simone Rossi是被引頻次最多的作者。共現(xiàn)...

高等職業(yè)院校言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)研究————作者：易玲;周靜;梁永勝;陳雪芬;曹艷靜;

摘要：目的 從構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和建立專業(yè)勝任力導(dǎo)向的教育體系出發(fā)，系統(tǒng)探討高等職業(yè)院校言語聽覺康復(fù)(SHR)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)相關(guān)問題，分析校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的功能定位及其核心構(gòu)成要素；基于世界衛(wèi)生組織康復(fù)勝任力架構(gòu)(RCF)和專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建一個以勝任力為導(dǎo)向、模塊化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)模式。方法 采用高等職業(yè)教育理論、實(shí)踐教學(xué)理論(如情境學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、建構(gòu)主義)，在分析國內(nèi)外SHR教育的相關(guān)政策和技術(shù)文...

經(jīng)皮迷走神經(jīng)刺激在成年人執(zhí)行功能中應(yīng)用的Scoping綜述————作者：潘義;厚雙龍;溫曉妮;

摘要：目的 對經(jīng)皮迷走神經(jīng)刺激(tVNS)定向干預(yù)成年人執(zhí)行功能的有效性和安全性進(jìn)行Scoping綜述。方法 系統(tǒng)檢索PubMed、Web of Science、中國知網(wǎng)和萬方數(shù)據(jù)庫中tVNS干預(yù)成年人群執(zhí)行功能的原始研究，檢索時限為建庫至2024年12月。提取數(shù)據(jù)并進(jìn)行Scoping綜述，采用物理治療證據(jù)數(shù)據(jù)庫(PEDro)量表評估文獻(xiàn)質(zhì)量。結(jié)果 共納入14項(xiàng)研究，來自中國、德國、美國、荷蘭和芬蘭5個...

肌電感知機(jī)器人輔助訓(xùn)練聯(lián)合成對關(guān)聯(lián)刺激對腦卒中偏癱患者上肢功能的影響————作者：柏敏;曹麗華;葉子琦;周定杰;李雪萍;

摘要：目的 探討肌電感知機(jī)器人輔助訓(xùn)練聯(lián)合成對關(guān)聯(lián)刺激對腦卒中偏癱患者上肢功能的影響。方法 2023年12月至2024年12月，南京市浦口人民醫(yī)院(東南大學(xué)附屬兩江醫(yī)院)腦卒中偏癱患者120例，按照隨機(jī)信封法分為對照組(n=60)和試驗(yàn)組(n=60)。兩組均行藥物治療和常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練，對照組給予傳統(tǒng)肌力訓(xùn)練聯(lián)合成對關(guān)聯(lián)刺激，試驗(yàn)組給予肌電感知機(jī)器人輔助訓(xùn)練聯(lián)合成對關(guān)聯(lián)刺激。分別在治療前和治療4周后采用Fu...

高壓氧艙內(nèi)同步腦仿生電刺激對腦卒中相關(guān)睡眠障礙的效果————作者：梁丹;王衛(wèi)寧;李策;吳越;徐舒;謝鴻宇;吳毅;朱玉連;

摘要：目的 探討高壓氧治療時同步進(jìn)行腦仿生電刺激對腦卒中相關(guān)睡眠障礙患者的效果。方法 選取2023年11月至2024年11月復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院收治的68例腦卒中伴睡眠障礙患者，隨機(jī)分為對照組(n=34)和試驗(yàn)組(n=34)。對照組接受常規(guī)高壓氧治療，試驗(yàn)組在此基礎(chǔ)上接受艙內(nèi)同步腦仿生電刺激治療，共4周。治療前后，采用匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)(PSQI)、睡眠監(jiān)測手環(huán)、焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(S...

智力與發(fā)展性殘疾兒童適應(yīng)性行為特征————作者：張曉燕;曹靜;邱卓英;閆自雪;陳艷珂;

摘要：目的 探討智力殘疾和孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD)兒童的適應(yīng)性行為整體水平、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和教師-家長評分差異，分析適應(yīng)性行為與智力水平的關(guān)系。方法 2024年3月至6月，選取河北省邯鄲市特殊教育中心學(xué)校、邢臺市特殊教育學(xué)校和正定縣特殊教育學(xué)校的智力與發(fā)展性殘疾兒童65例，其中有效被試57例，分為智力殘疾組(n=37)和ASD組(n=20)。采用適應(yīng)行為評定量表第二版中文版(ABAS-II)評定適應(yīng)性行為，由...

基于矢量編碼技術(shù)痙攣型腦性癱瘓兒童平地行走時的下肢協(xié)調(diào)性和變異性特征————作者：陳傳藝;齊劉心;李愛華;倪燕;孫威;王疆娜;

摘要：目的 采用矢量編碼技術(shù)量化觀察痙攣型腦癱兒童在平地行走時的下肢協(xié)調(diào)性和協(xié)調(diào)變異性。方法 2023年9月至12月，在濟(jì)南市康復(fù)醫(yī)院和濟(jì)南市特殊教育學(xué)校選取痙攣型腦癱兒童8例(腦癱組)，社區(qū)不定向選取健康兒童8例(對照組)，以0.45 m/s的速度在跑步機(jī)上行走。采用Vicon三維動作捕捉系統(tǒng)采集下肢運(yùn)動學(xué)數(shù)據(jù)，通過矢量編碼技術(shù)量化患側(cè)下肢關(guān)節(jié)間的時間和空間參數(shù)，計(jì)算關(guān)節(jié)間耦合角和耦合角變異性(CAV...

時間間隔對持續(xù)性θ爆發(fā)刺激預(yù)調(diào)控間歇性θ爆發(fā)刺激誘導(dǎo)運(yùn)動皮質(zhì)可塑性的影響————作者：耿阿燕;王慶雷;沈俊帆;朱仕哲;季盼盼;王彤;郭川;

摘要：目的 探討不同時間間隔的持續(xù)性-間歇性θ爆發(fā)刺激(cTBS-iTBS)預(yù)調(diào)控方案對初級運(yùn)動皮質(zhì)(M1)可塑性的影響。方法 2024年3月至8月于常州市德安醫(yī)院招募健康青年受試者39例。受試者隨機(jī)交叉接受間隔5 min、10 min和15 min的cTBS-iTBS預(yù)調(diào)控方案，干預(yù)前和干預(yù)后0 min、10 min、20 min和30 min記錄M1運(yùn)動誘發(fā)電位(MEP)振幅。結(jié)果 刺激方案(F=1...

心理社會適應(yīng)在青年腦梗死患者孤獨(dú)感與疲勞間的中介效應(yīng)————作者：王心穎;王曉莉;鮑雙振;鄭岳林;王勇朝;

摘要：目的 分析心理社會適應(yīng)在青年腦梗死患者孤獨(dú)感與疲勞程度間的中介效應(yīng)。方法 選取2023年2月至2024年5月衡水市人民醫(yī)院年齡18～45歲腦梗死患者186例。出院后3個月采用疲勞嚴(yán)重度量表(FSS)、孤獨(dú)量表(UCLA)、疾病心理社會適應(yīng)量表(PAIS-SR)進(jìn)行調(diào)查。比較不同特征患者FSS評分，Pearson法分析FSS、UCLA和PAIS-SR評分間的相關(guān)性，結(jié)構(gòu)方程模型分析PAIS-SR評分...

基于RCF和ICF開發(fā)促進(jìn)殘疾大學(xué)生職業(yè)勝任力發(fā)展的課程體系————作者：關(guān)珊;孫美麗;管藝;薛一凡;鐘雨靚;李心沁;

摘要：目的 基于康復(fù)勝任力架構(gòu)(RCF)和《國際功能、殘疾和健康分類》(ICF)，構(gòu)建職業(yè)勝任力導(dǎo)向的殘疾大學(xué)生高等教育課程體系。方法 遵循課程開發(fā)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則，構(gòu)建職業(yè)勝任力導(dǎo)向的殘疾大學(xué)生高等教育課程體系框架。課程設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心，遵循融合教育、能力本位、終身職業(yè)發(fā)展、協(xié)同合作等原則，注重?cái)?shù)字賦能技術(shù)、無障礙技術(shù)和輔助技術(shù)的應(yīng)用。結(jié)果 課程體系架構(gòu)包含知識、技能、職業(yè)心理和職業(yè)價(jià)值觀、管理和領(lǐng)導(dǎo)力...

融合教育情境下中小學(xué)教師勝任力架構(gòu)與內(nèi)容基于RCF和ICF的研究————作者：張青;吳佳洺;賈文蓉;于發(fā)友;

摘要：目的 基于世界衛(wèi)生組織康復(fù)勝任力架構(gòu)(RCF)，構(gòu)建融合教育情境下教師勝任力的架構(gòu)。方法 參照RCF的5大核心能力領(lǐng)域及其核心價(jià)值觀和信念，分析融合教育情境下教師勝任力的特殊要求，歸納教師在這5個領(lǐng)域的具體能力、行為要求以及核心價(jià)值觀和信念，并采用ICF從功能視角進(jìn)行教師勝任力補(bǔ)充分析。結(jié)果 融合教育情境下基于RCF的教師勝任力架構(gòu)涵蓋5大核心領(lǐng)域和2個基礎(chǔ)組成部分。在實(shí)踐領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生及其家庭...

基于ICF架構(gòu)比較4種殘疾標(biāo)準(zhǔn)分類分級方法————作者：田益凡;陳迪;邱卓英;楊亞茹;呂軍;董向兵;

摘要：目的 基于《國際功能、殘疾和健康分類》(ICF)的理論框架，對我國現(xiàn)行殘疾標(biāo)準(zhǔn)中4個領(lǐng)域殘疾標(biāo)準(zhǔn)的分類分級方法進(jìn)行比較。研究重點(diǎn)聚焦于定義方法、分類依據(jù)、分級標(biāo)準(zhǔn)、編碼系統(tǒng)及評估工具等核心維度。方法 以《人身保險(xiǎn)傷殘?jiān)u定及代碼》(保險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn))、《人體損傷致殘程度分級》(司法標(biāo)準(zhǔn))、《勞動能力鑒定職工工傷與職業(yè)病致殘等級》(工傷標(biāo)準(zhǔn))和《殘疾人殘疾分類和分級》(殘疾分類分級標(biāo)準(zhǔn))為研究對象，對各標(biāo)準(zhǔn)的...

音樂治療對孤獨(dú)癥譜系障礙兒童干預(yù)效果的Meta分析————作者：張勇;蔡增;徐鳳萍;劉丹;常紅娟;

摘要：目的 探討音樂治療對孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD)兒童的干預(yù)效果。方法 系統(tǒng)檢索中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、PubMed、Elsevier Science Direct、Google Scholar等數(shù)據(jù)庫中關(guān)于音樂治療對ASD兒童干預(yù)效果的隨機(jī)對照試驗(yàn)。檢索期限從建庫至2024年4月。對照組采用非音樂治療手段進(jìn)行干預(yù)，包括藥物治療、教育治療、認(rèn)知行為治療、結(jié)構(gòu)化治療等常規(guī)干預(yù)模式，觀察組采用音樂...

網(wǎng)絡(luò)行為成癮的運(yùn)動干預(yù)效果：系統(tǒng)綜述的系統(tǒng)綜述————作者：葉綠;常晶;凌海潤;

摘要：目的 系統(tǒng)綜述關(guān)于運(yùn)動干預(yù)網(wǎng)絡(luò)行為成癮效果的系統(tǒng)綜述中相關(guān)研究證據(jù)。方法 檢索Web of Science、Scopus、EBSCO、PsycINFO、PubMed、Cochrane Library、Embase和中國知網(wǎng)，收集2015年1月至2025年1月公開發(fā)表的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為成癮運(yùn)動干預(yù)效果的系統(tǒng)綜述。根據(jù)PRISMA指南，報(bào)告運(yùn)動干預(yù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)行為成癮的干預(yù)方案和健康效益的相關(guān)證據(jù)。結(jié)果 最...

　　中國康復(fù)理論與實(shí)踐來自網(wǎng)友的投稿評論：

• Yangming_ak

  9.20號投稿，很快就初審，由于格式不符合退修一次，然后很快進(jìn)外審，結(jié)果過了一個國慶節(jié)，啪一下拒稿了，而且外審意見基本上沒有，著實(shí)讓人惱火。（主要這個期刊要求的上傳和郵寄文件很多很麻煩，前前后后搞了很久，這結(jié)果讓人很受打擊，主要還是外審后沒有得到建設(shè)性的意見！）

  2024-10-27 10:35
• 奔跑的辣椒醬

  外審三個月，一句話給拒了，外審專家太敷衍，一個月的時候催了一次，沒回應(yīng)，還是拖到三個月，對于我們這種一稿一投的人來說，確實(shí)讓人傷心

  2024-09-07 17:03
• zhaohhhh

  中國康復(fù)理論與實(shí)踐是核心期刊，也很大牌，本人8月份投稿，一直到12月13日拒搞，前后四個月，審稿費(fèi)100元。很簡單的退稿理由：經(jīng)有關(guān)專家審閱及編輯部研究，認(rèn)為不適合發(fā)表，做退稿處理。感覺整個過程比較長，審稿一點(diǎn)也不走心，像是隨便看一下，沒有經(jīng)過外審專家的論證，根據(jù)個人喜好回復(fù)的結(jié)果，中間也沒有任何的溝通和交流。

  2023-06-05 15:41
• 奔跑的辣椒醬

  整個投稿過程很順利，外審時間2月左右，給了比較詳細(xì)的審稿建議，大概有5條左右。然后根據(jù)審稿建議修改了7天左右，上傳修改稿，大約又等了1個月左右收到了錄用通知。版面費(fèi)不是很貴，編輯人挺好的，中間詢問了幾次出版時間，整體上從投稿到發(fā)表差不多6個月左右。

  2023-06-05 12:14
• zhaohhhh

  7月下旬投稿，9月15收到拒稿通知，花了100塊錢就回了我一句話"該研究具有臨床實(shí)踐意義，但是相關(guān)綜述較多，題目缺乏細(xì)化，英文摘要混亂"我感覺像是編輯回復(fù)的，不知道外審專家哪看到的相關(guān)綜述較多，我那個題目國外就2-3篇，國內(nèi)一篇沒有，為啥會說較多呢？還有我的英文摘要都是模仿該期刊錄用稿子里面的句式，就差同一個詞了!還有一篇是8月底投到該刊，花了半個月就收到拒稿了，理由還比較中肯，討論不夠深入，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠新穎，指標(biāo)不夠新，建議改投運(yùn)動訓(xùn)練系列期刊。謝謝花了200買了幾句話！！

  2021-09-16 11:53

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