課題的分類有很多，其中就有橫向課題和縱向課題之分，兩者是相互存在的。如橫向課題就是指各級政府及政府職能部門、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等委托研究的課題 ( 已確認(rèn)為國家級課題、省部級課題、校級課題的除外) 。包括科學(xué)研究類、技術(shù)攻關(guān)類、決策論證類、設(shè)計(jì)策劃類、軟件開發(fā)類等。橫向課題是學(xué)校擴(kuò)大對外聯(lián)系，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高科研水平和知名度的重要途徑。

　　而縱向課題是指有各級政府指定的科研行政單位代表政府立項(xiàng)的課題。縱向課題包括：

　　1、國家級課題。一般指國家科學(xué)技術(shù)部、國家發(fā)展和改革委員會、國家財政部、國家自然科學(xué)基金委員會、國家社會科學(xué)基金委員會下達(dá)的項(xiàng)目。

　　2、省部級課題。一般指省科技廳、省發(fā)展和改革委員會、財政廳、自然科學(xué)基金委員會下達(dá)的項(xiàng)目，以及除了國家科學(xué)技術(shù)部、國家發(fā)展和改革委員會、國家財政部以外的國家其他部委下達(dá)的部級項(xiàng)目。

　　3、廳局級課題。一般指市級項(xiàng)目以及省廳級、局級項(xiàng)目。

　　4、校級課題。

　　相比較來說，橫向課題來源很廣，較容易獲得，研究內(nèi)容可能更貼近社會需要;縱向課題是由政府部門(或者受政府部門委托)下達(dá)的帶有一定的指導(dǎo)性，很難獲得。在科研評價體系中，橫向課題一般不被評職稱單位認(rèn)可。而縱向課題常用于評職稱中。即縱向課題是衡量一個單位科研水平的重要指標(biāo)，橫向課題在其中的權(quán)重價值就很低了。