【摘 要】 財(cái)政部于2013年12月30日頒布了新的《高等學(xué)校會計(jì)制度》，對高校會計(jì)核算工作提出更高的要求。文章分析了高校目前會計(jì)核算工作中存在的問題，提出構(gòu)建高校多維核算體系的思路，通過對核算主體、核算對象、核算科目的維度構(gòu)成和關(guān)聯(lián)關(guān)系的分析，闡明了多維核算體系的主要內(nèi)容和要求，并就實(shí)現(xiàn)多維核算體系給出可行的措施，有助于高校做好新舊制度銜接工作，保障核算工作的順暢進(jìn)行，對于提高會計(jì)信息質(zhì)量、滿足財(cái)政預(yù)決算管理需要具有重要的意義。

　　【關(guān)鍵詞】會計(jì)師職稱論文, 會計(jì)制度,高校,多維核算

　　為適應(yīng)財(cái)政預(yù)算改革和高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，進(jìn)一步規(guī)范高等學(xué)校的會計(jì)核算，提高會計(jì)信息質(zhì)量，財(cái)政部于2013年12月30日頒布了新的《高等學(xué)校會計(jì)制度》(財(cái)會〔2013〕30號，以下簡稱新制度)，自2014年1月1日起施行。新制度在會計(jì)科目設(shè)置和核算內(nèi)容及要求上與1998年3月印發(fā)的《高等學(xué)校會計(jì)制度(試行)》(財(cái)預(yù)字〔1998〕105號，以下簡稱原制度)相比變化較大。如何科學(xué)設(shè)置一套行之有效的會計(jì)核算體系，保障高校會計(jì)核算的順暢進(jìn)行，進(jìn)而提高會計(jì)信息質(zhì)量，做好新舊制度的銜接工作，是當(dāng)前各高校亟需解決的首要問題。

　　一、新制度為構(gòu)建多維核算體系提出了必然要求

　　通過對比新制度和原制度不難發(fā)現(xiàn)，此次高等學(xué)校會計(jì)制度改革的本質(zhì)特點(diǎn)是要求高校會計(jì)核算要反映高校整體資金收支狀況的全面性和真實(shí)性，同時能適應(yīng)財(cái)政預(yù)算管理改革的需要。一個突出的變化體現(xiàn)在：收支類科目要求按會計(jì)科目、功能分類科目、經(jīng)濟(jì)分類科目進(jìn)行設(shè)置，并區(qū)分資金來源(財(cái)政撥款/非財(cái)政撥款)、預(yù)算類別(基本支出/項(xiàng)目支出)進(jìn)行明細(xì)核算，年終分別結(jié)轉(zhuǎn)至相關(guān)凈資產(chǎn)科目。比如，對“財(cái)政補(bǔ)助收入”科目，制度要求：本科目應(yīng)當(dāng)設(shè)置“基本支出”和 “項(xiàng)目支出”兩個明細(xì)科目;兩個明細(xì)科目下按照《政府收支分類科目》中“教育”、“科學(xué)技術(shù)”等“支出功能分類”的相關(guān)科目進(jìn)行明細(xì)核算;同時在“基本支出”明細(xì)科目下按照“人員經(jīng)費(fèi)”和“日常公用經(jīng)費(fèi)”進(jìn)行明細(xì)核算，在“項(xiàng)目支出”明細(xì)科目下按照具體項(xiàng)目進(jìn)行明細(xì)核算。對“教育事業(yè)支出”、“科研事業(yè)支出”、“行政管理支出”、“后勤保障支出”等支出科目，制度要求：本科目應(yīng)當(dāng)按照“基本支出”和“項(xiàng)目支出”、“財(cái)政補(bǔ)助支出”、“非財(cái)政專項(xiàng)資金支出” 和“其他資金支出”等層級進(jìn)行明細(xì)核算，并按照《政府收支分類科目》中“支出功能分類”相關(guān)科目進(jìn)行明細(xì)核算;“基本支出”和“項(xiàng)目支出”明細(xì)科目下應(yīng)當(dāng)按照《政府收支分類科目》中“支出經(jīng)濟(jì)分類”的款級科目進(jìn)行明細(xì)核算;同時在“項(xiàng)目支出”明細(xì)科目下按照具體項(xiàng)目進(jìn)行明細(xì) 核算。

　　新制度的變化，對高校會計(jì)核算工作提出了更高的要求。新制度對于收支類科目核算設(shè)置的要求非常具體，實(shí)際操作難度也較大。以“教育事業(yè)支出”科目為例，若按新制度規(guī)定直接設(shè)置科目，將會是“教育事業(yè)支出――預(yù)算類別――資金來源――功能分類――經(jīng)濟(jì)分類(款級)”至少5級科目，某一層級科目下若再增加分類信息，所需設(shè)置的會計(jì)科目數(shù)將會以5的N次方形式倍增，整個會計(jì)科目核算體系將因?yàn)榇罅靠颇恐貜?fù)而顯得十分龐大，科目編碼過長且繁瑣，既不利于管理維護(hù)，也不便于會計(jì)人員掌握和使用，容易造成會計(jì)核算工作效率下降，會計(jì)信息質(zhì)量得不到保證。因此，單純通過一套會計(jì)科目采用層級控制的核算模式將不能適應(yīng)高校核算管理要求，高校必須構(gòu)建多維的會計(jì)核算體系，以降低會計(jì)科目信息的冗余度，在保持會計(jì)科目設(shè)置的科學(xué)性、穩(wěn)定性基礎(chǔ)上獲取充分的會計(jì)信息。

　　二、高校會計(jì)核算工作的現(xiàn)狀

　　自1998年《高等學(xué)校會計(jì)制度(試行)》頒布實(shí)施以來，高校會計(jì)核算水平在不斷提高，大多數(shù)高校均采用科目加項(xiàng)目核算管理模式，制定了較為規(guī)范的會計(jì)核算辦法。伴隨計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，高校會計(jì)核算工作中的信息化應(yīng)用層出不窮，如：無現(xiàn)金報(bào)賬系統(tǒng)、預(yù)約報(bào)賬系統(tǒng)等，高校會計(jì)核算手段進(jìn)一步現(xiàn)代化，財(cái)會工作效率和財(cái)務(wù)服務(wù)水平得到極大提升。但高校目前會計(jì)核算工作也存在一些突出問題：

　　(一)賬務(wù)處理系統(tǒng)只支持按層級設(shè)置會計(jì)科目，不適應(yīng)新制度要求

　　大多數(shù)高校目前的賬務(wù)處理系統(tǒng)均是在原制度頒布后購入使用的，會計(jì)科目都是按原制度要求進(jìn)行設(shè)置。為了便于核算，部分學(xué)校根據(jù)各自管理的需要，可能在科目設(shè)置上作過一些完善，但無非是通過增加層級科目實(shí)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)分類科目一直都作為會計(jì)科目的下級明細(xì)科目進(jìn)行設(shè)置，而功能分類科目設(shè)置幾乎都未涉及。新制度實(shí)施后，要求同時按會計(jì)科目、功能分類科目、經(jīng)濟(jì)分類科目進(jìn)行核算，現(xiàn)有賬務(wù)處理系統(tǒng)只能通過科目層級控制來實(shí)現(xiàn)，顯然是不可取的。

　　(二)未設(shè)置功能分類科目進(jìn)行明細(xì)核算，給年終決算帶來難度

　　政府收支科目分類改革后，部門決算報(bào)表要求按功能分類和經(jīng)濟(jì)分類填報(bào)。隨著財(cái)政預(yù)算改革的不斷深入，高校除部門預(yù)算財(cái)政撥款之外，尚有很多追加的財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)也是通過國庫下達(dá)，這部分追加的財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按功能分類不僅包括教育類，還可能包括科學(xué)技術(shù)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、節(jié)能環(huán)保等。對于專項(xiàng)資金數(shù)量不多且金額較小的學(xué)校來說，可通過設(shè)置單個項(xiàng)目組織核算，進(jìn)行控制和統(tǒng)計(jì);但對于專項(xiàng)資金數(shù)量較多且金額較大的學(xué)校來說，則必須要通過功能分類科目進(jìn)行明細(xì)核算，否則年終結(jié)轉(zhuǎn)、決算編報(bào)工作量將十分巨大。

　　(三)未區(qū)分資金性質(zhì)、預(yù)算類別核算，高校賬務(wù)處理系統(tǒng)與財(cái)政國庫集中支付系統(tǒng)數(shù)據(jù)難以保持 一致

　　財(cái)政資金實(shí)行國庫集中收付后，高校資金管理權(quán)限上移到上級財(cái)政部門，財(cái)政撥款直接劃入國庫，收取的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等事業(yè)收入作為非稅收入上繳財(cái)政專戶管理，高校按預(yù)算申報(bào)使用計(jì)劃，通過國庫集中支付。對高校來說，由于辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源的多元化，財(cái)政資金只是其中一部分，尚有其他來源辦學(xué)經(jīng)費(fèi)未納入國庫集中支付。高校在編制校內(nèi)預(yù)算時，可以明確下達(dá)某個部門或項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)中有多少是財(cái)政資金有多少是非財(cái)政資金，但在日常實(shí)際報(bào)銷時，無法認(rèn)定某筆支出是屬于財(cái)政性還是非財(cái)政性，由于部門預(yù)算財(cái)政撥款計(jì)劃指標(biāo)須在當(dāng)年度執(zhí)行完畢，大部分高校的做法是優(yōu)先申請使用國庫財(cái)政資金支付，這樣勢必造成國庫計(jì)劃用款執(zhí)行進(jìn)度與項(xiàng)目本身實(shí)際執(zhí)行進(jìn)度不符，甚至還會出現(xiàn)套用財(cái)政資金的情況。由于高校賬務(wù)處理系統(tǒng)與財(cái)政國庫集中支付系統(tǒng)相互獨(dú)立，高校也未區(qū)分資金性質(zhì)、預(yù)算類別核算，因此兩個系統(tǒng)無法實(shí)現(xiàn)有效對接，數(shù)據(jù)難以保持一致。 　　三、構(gòu)建高校多維核算體系的思路

　　會計(jì)核算工作的基本任務(wù)是為包括所有者在內(nèi)的各方提供經(jīng)濟(jì)決策所需要的管理信息。多維核算就是將每一種管理信息看作一個維度，各個維度的管理信息單獨(dú)存儲但又相互關(guān)聯(lián)，根據(jù)管理需要可以進(jìn)行任意維度的多維組合，從而產(chǎn)生各種不同口徑的多維會計(jì)報(bào)告。高校多維核算所提供的會計(jì)信息應(yīng)當(dāng)能夠反映高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的整體情況，以及每一個經(jīng)濟(jì)活動的具體情況，并且能夠根據(jù)需要提供學(xué)校分部門、分項(xiàng)目、分類別、分層次、分期間的會計(jì)信息，滿足核算管理、預(yù)決算管理、決策支持等工作需要。

　　(一)明確多維核算體系的維度構(gòu)成

　　根據(jù)新制度的核算要求，結(jié)合高校會計(jì)核算目標(biāo)和管理特點(diǎn)，高校多維會計(jì)核算體系的構(gòu)成維度應(yīng)由核算主體(部門維、項(xiàng)目維)、核算對象(資金性質(zhì)維、預(yù)算類別維)、核算科目(會計(jì)科目維、功能分類科目維、經(jīng)濟(jì)分類科目維)三個重要部分組成。

　　1.核算主體及其維度定義

　　高校作為獨(dú)立的事業(yè)法人，是必然的外部會計(jì)主體。出于管理需要，高�？梢源嬖谌舾蓛�(nèi)部核算單位，劃分成多個種類、多個目的、多個層次的責(zé)任單元，作為內(nèi)部會計(jì)主體組織核算，以便落實(shí)資源配置和管理責(zé)任。核算主體由部門維和項(xiàng)目維構(gòu)成。

　　部門維由高等學(xué)校根據(jù)各自機(jī)構(gòu)設(shè)置和財(cái)務(wù)管理體制情況分別進(jìn)行設(shè)置，至少應(yīng)當(dāng)能夠區(qū)分教學(xué)科研、教學(xué)輔助、行政管理、后勤服務(wù)等，從層級上可分為校級(代表學(xué)校)、部門級(院、系、所、中心、部處等內(nèi)設(shè)二級機(jī)構(gòu))。

　　項(xiàng)目維是以相對獨(dú)立的活動為對象，根據(jù)特定目的、指定用途和其他限定性要求對活動所涉及資金收支情況進(jìn)行專門核算的單個或分類組合。項(xiàng)目維應(yīng)根據(jù)各高校管理方式、會計(jì)工作基礎(chǔ)、核算習(xí)慣等進(jìn)行設(shè)置，高校應(yīng)當(dāng)建立統(tǒng)一的項(xiàng)目編碼分類設(shè)置規(guī)則，既要易于識別又能方便組織核算。

　　2.核算對象及其維度定義

　　核算對象是指高校在日常業(yè)務(wù)活動中所表現(xiàn)出的資金來源及運(yùn)用，即資金運(yùn)動構(gòu)成了會計(jì)核算的對象。核算對象由資金性質(zhì)維、預(yù)算類別維構(gòu)成。

　　資金性質(zhì)維主要是反映高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的來源渠道，分為財(cái)政撥款和非財(cái)政撥款兩類。出于管理需要，在非財(cái)政撥款下也可再區(qū)分非財(cái)政專項(xiàng)支出、非財(cái)政其他支出進(jìn)行設(shè)置。

　　預(yù)算類別維主要是反映高校資金的運(yùn)用方向，分為基本支出和項(xiàng)目支出兩類�；�本支出是指高等學(xué)校為了保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)、完成教學(xué)科研和其他日常工作任務(wù)而發(fā)生的支出，包括人員支出和公用支出。項(xiàng)目支出是指高等學(xué)校為了完成特定工作任務(wù)和事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在基本支出之外所發(fā)生的支出。

　　3.核算科目及其維度定義

　　核算科目是多維核算體系的重要組成部分，由會計(jì)科目維、功能分類科目維、經(jīng)濟(jì)分類科目維構(gòu)成。會計(jì)科目用于對學(xué)校整個經(jīng)濟(jì)活動所涉會計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記錄和計(jì)量，功能分類和經(jīng)濟(jì)分類用于對支出類會計(jì)業(yè)務(wù)作進(jìn)一步的描述，通俗地講，功能分類科目用于反映錢用在哪里，經(jīng)濟(jì)分類科目用于反映錢怎么用出去的。

　　會計(jì)科目維以新制度為依據(jù)，按照資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入、支出等會計(jì)要素，分別設(shè)置。其中，支出類科目下級無需按功能分類、經(jīng)濟(jì)分類科目重復(fù)設(shè)置。

　　功能分類科目維參照公共財(cái)政預(yù)算支出科目，根據(jù)高校預(yù)算撥款類型進(jìn)行設(shè)置，一般包括：教育支出、科學(xué)技術(shù)支出、社會保障和就業(yè)支出、醫(yī)療衛(wèi)生支出、住房保障支出等，個別學(xué)�？赡苄枰�設(shè)置節(jié)能環(huán)保支出、農(nóng)林水支出、商業(yè)服務(wù)業(yè)支出等。

　　經(jīng)濟(jì)分類科目維按《政府收支科目》要求，下設(shè)工資福利支出、商品服務(wù)支出、對個人和家庭補(bǔ)助支出、基本建設(shè)支出、其他資本性支出、其他支出等總賬科目，學(xué)校根據(jù)需要分別設(shè)置到明細(xì)科目，以滿足日常核算。

　　(二)設(shè)置多維核算體系的維度關(guān)聯(lián)

　　多維核算體系的維度構(gòu)成確立后，必須為每個維度設(shè)定屬性值，同時確定維度之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，并嵌入到計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中去，借助系統(tǒng)控制的方式，實(shí)現(xiàn)對各維度的管理，達(dá)到多維核算的目的。為方便日常會計(jì)核算，提高會計(jì)信息質(zhì)量，應(yīng)按一定規(guī)則進(jìn)行維度關(guān)聯(lián)。

　　1.核算主體與核算對象強(qiáng)制關(guān)聯(lián)

　　作為核算主體的部門和項(xiàng)目必須與核算對象中的資金性質(zhì)和預(yù)算類別強(qiáng)制關(guān)聯(lián)。即某個部門的某個項(xiàng)目一經(jīng)設(shè)立，就必須指明其資金來源是財(cái)政性還是非財(cái)政性，預(yù)算類別是屬于基本支出還是項(xiàng)目支出，且中途不得變更。這種關(guān)聯(lián)是強(qiáng)制的、固定的，具有唯一性。同一個項(xiàng)目其資金來源性質(zhì)不能既是財(cái)政性又是非財(cái)政性，預(yù)算類別也不能既屬于基本支出又屬于項(xiàng)目支出。對于一些既有財(cái)政撥款又要求學(xué)校用其他資金配套安排的項(xiàng)目，須嚴(yán)格按資金來源性質(zhì)分設(shè)項(xiàng)目，分別核算，以滿足年終按資金性質(zhì)結(jié)轉(zhuǎn)的需要。

　　2.核算主體與核算科目選擇性關(guān)聯(lián)

　　核算主體與核算科目是單獨(dú)存儲的管理信息，平時是靜止的，通過特定的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生動態(tài)關(guān)聯(lián)。不同部門的不同項(xiàng)目分別與不同的會計(jì)科目、功能分類科目、經(jīng)濟(jì)分類科目的多維組合反映了不同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容。這種關(guān)聯(lián)是有選擇性的、動態(tài)的，不具有唯一性。高校根據(jù)管理和核算的需要，可以設(shè)定關(guān)聯(lián)度范圍，比如，具有共同屬性的某一類項(xiàng)目，可以設(shè)定只關(guān)聯(lián)一部分會計(jì)科目、功能分類科目、經(jīng)濟(jì)分類科目，以方便會計(jì)人員掌握使用，提高核算工作效率。

　　3.核算科目之間內(nèi)部限定性關(guān)聯(lián)

　　會計(jì)科目、功能分類科目、經(jīng)濟(jì)分類科目的關(guān)聯(lián)，是多維核算體系最直接的體現(xiàn)。多維核算體系模式下，增加了按功能分類科目核算，改變了以往把經(jīng)濟(jì)分類科目作為支出類會計(jì)科目下級的核算模式。核算科目之間的內(nèi)部關(guān)聯(lián)是一種限定性關(guān)聯(lián)，強(qiáng)制但不固定。根據(jù)新制度的核算要求，只有收支類會計(jì)科目才涉及與功能分類科目和經(jīng)濟(jì)分類科目的關(guān)聯(lián)，其中收入類科目只需與功能分類科目指定關(guān)聯(lián)，支出類科目必須與功能分類科目和經(jīng)濟(jì)分類科目同時指定關(guān)聯(lián)。在實(shí)際工作中，需要由會計(jì)人員根據(jù)具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)最終確定三者的關(guān)聯(lián)關(guān)系。 　　(三)多維核算體系的運(yùn)行保證

　　多維核算體系的維度構(gòu)成可以看成是高校會計(jì)核算的主要內(nèi)容，保證了高校會計(jì)核算工作的完整性;維度關(guān)聯(lián)可以看成是高校會計(jì)核算的方法要求，保證了高校會計(jì)核算工作的準(zhǔn)確性。要保證多維核算體系的有效運(yùn)行，還需要做好以下幾點(diǎn)：

　　1.改造升級賬務(wù)處理系統(tǒng)

　　多維核算體系必須依托一個高效穩(wěn)定的賬務(wù)處理系統(tǒng)平臺才能實(shí)現(xiàn)。多年來，高校在會計(jì)信息化建設(shè)方面的工作大多側(cè)重在以賬務(wù)處理系統(tǒng)為基礎(chǔ)的周邊系統(tǒng)的應(yīng)用拓展，比如：無現(xiàn)金報(bào)賬、預(yù)約報(bào)賬、網(wǎng)上服務(wù)平臺等。2009年高等學(xué)校會計(jì)制度第一次征求意見稿發(fā)布后，有部分高校開始升級賬務(wù)處理系統(tǒng)，以期從容應(yīng)對新制度的改革要求，但仍有較多高校尚未升級財(cái)務(wù)系統(tǒng)軟件。新制度正式頒布實(shí)施后，高校首先需要全面評估現(xiàn)有賬務(wù)處理系統(tǒng)的功能，從各自的管理實(shí)際出發(fā)，以滿足新制度的要求為主要原則，以能夠?qū)崿F(xiàn)多維核算為最終目的，作出改造或升級賬務(wù)處理系統(tǒng)的決策選擇。

　　2.細(xì)化編制預(yù)算執(zhí)行方案

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行方案是高校多維核算體系有效運(yùn)行的前提基礎(chǔ)。執(zhí)行預(yù)算是高校根據(jù)部門預(yù)算及學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，按照“量入為出、收支平衡”的原則，在當(dāng)年度編制并下達(dá)的，一般都細(xì)化到部門和具體項(xiàng)目，但并沒有區(qū)分資金的來源性質(zhì)。隨著財(cái)政體制改革的不斷深入，在新會計(jì)制度實(shí)施后，高校須進(jìn)一步細(xì)化編制預(yù)算執(zhí)行方案以滿足會計(jì)核算、決算的要求。在多維核算體系模式下，高校執(zhí)行預(yù)算應(yīng)該區(qū)分資金來源、預(yù)算類別進(jìn)行編制，并按功能科目分類，細(xì)化到每個部門每個項(xiàng)目中，以便于組織核算。

　　3.修訂完善會計(jì)核算辦法

　　完善的會計(jì)核算辦法是高校多維核算體系得以運(yùn)行的制度保證。新制度頒布實(shí)施后，高校需要全面修訂和完善現(xiàn)有會計(jì)核算辦法，把會計(jì)核算基本要求，部門及項(xiàng)目設(shè)置和核算要求，會計(jì)科目、功能分類科目、經(jīng)濟(jì)分類科目設(shè)置和核算要求等以制度的形式加以規(guī)范，作為日常會計(jì)核算工作的指引，以保證多維核算體系規(guī)范化運(yùn)行。

　　4.加強(qiáng)會計(jì)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　會計(jì)人員的水平和素質(zhì)是高校多維核算體系有效運(yùn)行的質(zhì)量保證。新制度頒布實(shí)施后，對會計(jì)核算工作要求越來越高，高校在構(gòu)建多維核算體系過程中，必須加強(qiáng)會計(jì)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使會計(jì)人員盡快適應(yīng)新的工作要求，在保證核算質(zhì)量的前提下，不斷提高工作效率。

　　(四)多維核算體系的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

　　在多維核算體系下，高校每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生，均包含有各維度的管理信息，通過選擇不同維度的組合，可以產(chǎn)生不同的會計(jì)信息報(bào)告，以滿足不同信息使用者的需要。

　　會計(jì)科目、功能分類科目、經(jīng)濟(jì)分類科目分開設(shè)置并關(guān)聯(lián)，解決了以往需要在會計(jì)科目下設(shè)若干層級重復(fù)科目的問題，科目體系更加直觀科學(xué)，易于維護(hù)，方便核算。通過功能分類科目和經(jīng)濟(jì)分類科目的關(guān)聯(lián)查詢，可直接生成相應(yīng)支出明細(xì)表，滿足年終決算報(bào)表的需要。

　　部門項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)與資金來源性質(zhì)和預(yù)算類別關(guān)聯(lián)后，每一筆支出均對應(yīng)功能分類科目和經(jīng)濟(jì)分類科目，可隨時按資金來源性質(zhì)進(jìn)行收支結(jié)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)月末、年末快速結(jié)賬。通過資金來源性質(zhì)與預(yù)算類別的關(guān)聯(lián)查詢，可以動態(tài)生成財(cái)政資金使用情況表，與國庫集中支付系統(tǒng)數(shù)據(jù)保持一致。

　　四、結(jié)束語

　　新制度的頒布實(shí)施，將為高校會計(jì)核算工作帶來深刻影響。高校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，積極應(yīng)對新制度的改革要求，全力做好新舊制度銜接工作。通過構(gòu)建多維會計(jì)核算體系，可以有效解決目前核算工作中存在的問題，保障核算工作的順暢進(jìn)行，對于提高會計(jì)信息質(zhì)量，滿足財(cái)政預(yù)決算管理需要具有重要的意義。

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