所屬欄目:高等教育論文 發(fā)布日期:2010-08-10 17:17 熱度:
[摘要]我們所處的時代是網(wǎng)絡(luò)信息時代,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、人際關(guān)系都產(chǎn)生著重大影響。因此,必須研究新情況,探索新方法,加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治工作。
[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò);高校;思想政治工作
目前,信息革命席卷全球,網(wǎng)絡(luò)化浪潮洶涌而來,勢不可擋,它正影響著人們的思想觀念、行為方式。在這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校學(xué)生的思想政治工作出現(xiàn)許多新情況、新問題。因此,我們必須認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律,積極探索思想政治工作的新途徑和新方法。
一、網(wǎng)絡(luò)文化的主要特征分析
網(wǎng)絡(luò)文化是一種不分國界,不分地區(qū)的建立在Internet(因特網(wǎng))基礎(chǔ)上的信息文化,綜合分析,具有以下主要特征:
(一)全球性
網(wǎng)絡(luò)文化是一種典型的全球性文化。基于資源共享觀念而建立起來的開放的網(wǎng)絡(luò)大大加速了全球化的進(jìn)程,超越了傳統(tǒng)跨地域的信息交流中存在的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和語言障礙,使得不同種族、國家、民族、宗教和信仰的人們能夠進(jìn)行一種實(shí)時的互動和交流,從而促進(jìn)了不同文化之間的了解和溝通,有利于打破狹隘的地域觀念,形成一種超越一切文化和民族差異的“全球性的覺悟”即全球意識,這也是全球性文化的核心。需要指出的是,網(wǎng)絡(luò)文化的全球化并不意味著世界文化的單一化,恰恰相反,網(wǎng)絡(luò)文化的全球性將更加有助于文化的多元發(fā)展。人類文化將因此而變得更加豐富多彩,更加富有生命力。
(二)創(chuàng)新性
網(wǎng)絡(luò)文化是一種典型的創(chuàng)新文化。這是由以信息數(shù)字化為核心的網(wǎng)絡(luò)生存方式所決定的。在網(wǎng)絡(luò)社會里,通過計算機(jī)“虛擬”的主要是一種數(shù)字化生存,這里沒有物質(zhì)和能量,它創(chuàng)造的只是新的信息文化空間及與信息相關(guān)的人類生活世界。是人類發(fā)揮創(chuàng)造性的用武之地。它擴(kuò)大了人類實(shí)踐活動的范圍,倍增了實(shí)踐主體認(rèn)識和改造自然的能力,張揚(yáng)了人類主動求索、應(yīng)對挑戰(zhàn)的實(shí)踐智慧,造成了更多可能性空間。
(三)快捷性
網(wǎng)絡(luò)文化是一種典型的高時效性文化。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將全社會緊密地聯(lián)結(jié)在一起,更新的速度很快,極大地加快了社會生活節(jié)奏,實(shí)現(xiàn)了通信瞬時化,生產(chǎn)自動化,發(fā)展快,進(jìn)步快,更新快一種文化現(xiàn)象、一個觀點(diǎn)、一個大家感興趣的東西可以在瞬間到達(dá)網(wǎng)絡(luò)世界的各個角落。
(四)交互性
網(wǎng)絡(luò)文化是一種典型的交互性文化。網(wǎng)絡(luò)不再是靜態(tài)的網(wǎng)絡(luò),而是具有相互作用的,它可以實(shí)現(xiàn)一對多、多對多、一對一的互動關(guān)系。人是文化的創(chuàng)造者。網(wǎng)絡(luò)文化是一種典型的個人文化,任何人都可以進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間交流思想,發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn),瀏覽所需信息。互聯(lián)網(wǎng)提供了一個任意存取的開放性的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的這種相互溝通,是主體間的交流,是基于平等基礎(chǔ)上的“對話”,大家參與的機(jī)會是平等的,無論何人,只要具備基本的上網(wǎng)條件,就可以將自己富有個性色彩的文化傳播到全世界,成為網(wǎng)絡(luò)文化的一部分。
二大學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀
1.高校大學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)多
高校是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿,很多高校的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)延伸到宿舍、教室、圖書館、實(shí)驗室等學(xué)校的每一個角落。高校的周圍,也是網(wǎng)吧林立。在大學(xué)生中,經(jīng)常上網(wǎng)的達(dá)80%以上。《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展統(tǒng)計報告》發(fā)布的數(shù)字表明:我國互聯(lián)網(wǎng)用戶突破1億,而在校大學(xué)生就占了31.9%。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的調(diào)查,上網(wǎng)用戶的文化程度為大專以上者占89%。以上情況表明,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。把互聯(lián)網(wǎng)作為大學(xué)生思想政治教育的新途徑加以研究利用,是時代賦予我們教育工作者的新課題,也是我們迫切需要解決的實(shí)際問題。
2.網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響大
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為大學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了良好的條件,在網(wǎng)上可以方便的找到自己所需的資料,能在最短的時間內(nèi)將世界信息“一網(wǎng)打盡”。但大部分大學(xué)生不能正確利用網(wǎng)絡(luò),反而帶來極大的消極影響:
第一,沉迷網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)
大學(xué)生想象力豐富,表現(xiàn)欲強(qiáng)。但大學(xué)生的心理還不夠成熟,自制力有限,從而使很多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天中不能自拔。由此而缺課、晚歸晚宿者大有人在。某校曾做過調(diào)查,有20%的上網(wǎng)學(xué)生因上網(wǎng)而缺課,23%的上網(wǎng)學(xué)生因上網(wǎng)而晚歸。網(wǎng)絡(luò)的平等性、自由性、虛擬性等特點(diǎn),也使一部分在現(xiàn)實(shí)生活中不滿的同學(xué)在虛擬的世界尋求心靈的安慰,整天消沉在網(wǎng)絡(luò)中。至于如何利用網(wǎng)絡(luò)與自身的學(xué)習(xí)、人生發(fā)展、興趣愛好結(jié)合起來,大部分學(xué)生則一片茫然。
第二,龐雜信息,影響思想意識
大學(xué)時代是人的世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,并對人生起著舉足輕重的影響。網(wǎng)絡(luò)世界里,既有豐富知識、增長才干的有益信息,也有宣傳色情、暴力、庸俗的網(wǎng)絡(luò)垃圾,更有西方社會宣傳其意識形態(tài)、思想文化的內(nèi)容。美國前國務(wù)卿布賴特就曾公開說:“中國不會拒絕互聯(lián)網(wǎng)這種技術(shù),因為他要現(xiàn)代化。這是我們的可乘之機(jī),我們要利用互聯(lián)網(wǎng),把美國的價值觀送到中國去。”所以江澤民同志就曾強(qiáng)調(diào)指出:“互聯(lián)網(wǎng)已成為思想政治工作的一個新陣地,國內(nèi)外的敵對勢力正竭力利用它同我們黨和政府爭奪群眾、爭奪青年。”在這種背景下,如何利用網(wǎng)絡(luò),趨利避害,作好高校思想政治工作,成了高校教育工作者面臨的一項緊迫任務(wù)。
3.網(wǎng)絡(luò)交往,影響現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系
網(wǎng)絡(luò)社會的人際溝通具有虛擬性,當(dāng)學(xué)生在虛擬社會中獲取的快樂比現(xiàn)實(shí)世界多時,就會把更多的時間和精力投入網(wǎng)絡(luò)交往中,從而脫離集體,減少與他人、社會的人際交往,形成孤僻、冷漠的“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)客”。在網(wǎng)絡(luò)交往中一旦失敗,也容易對現(xiàn)實(shí)人際交往產(chǎn)生懷疑,在心理上形成人際交往障礙。
三、采取積極措施,開辟網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治工作的新局面
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出:“高校要主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地,要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。”如何利用網(wǎng)絡(luò),有效地對大學(xué)生開展思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生積極向上,是時代賦予的重任。
1.培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力是關(guān)鍵
要搞好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作,關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。具體講,主要培養(yǎng)大學(xué)生以下能力:一是利用網(wǎng)絡(luò)自我學(xué)習(xí)的能力,即教會學(xué)生如何更好、更有效地利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,從中獲取他們學(xué)習(xí)所需的專業(yè)知識以及社會才能,而不是沉迷于游戲、聊天之中。二是自辨能力,即教會學(xué)生正確辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力。如果學(xué)生對信息缺乏辨別能力,就容易走入歧途。學(xué)生只有學(xué)會辨別是非、辨別信息的真?zhèn)危瑘猿钟民R克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法看待網(wǎng)絡(luò)信息,才能自覺地抵制垃圾信息和西方意識形態(tài)的毒害。三是自制力,即教會學(xué)生自覺抵制各種誘惑的能力。要著力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和高尚的情操,引導(dǎo)他們樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)和獲取知識的手段。而不要把網(wǎng)絡(luò)完全當(dāng)成游戲、聊天、獲取不
良信息的工具。
2.構(gòu)建優(yōu)秀的校園網(wǎng)站是重要手段
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下要做好思想政治工作,不能放棄網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的手段。而是要通過構(gòu)建優(yōu)秀的校園網(wǎng)站,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。首先,這些網(wǎng)站要以馬克思主義為指導(dǎo)思想,讓學(xué)生能在信息網(wǎng)絡(luò)上看到馬克思主義。但不能是馬克思主義的簡單說教,而需搜集生動、鮮活的事例,達(dá)到潤物無聲的效果。其次,網(wǎng)站要關(guān)心大學(xué)生思想動態(tài)。了解大學(xué)生關(guān)心什么,想什么,學(xué)習(xí)生活上有什么問題。吸引大學(xué)生的注意力,在思想教育方面起到真正的作用。第三,網(wǎng)站內(nèi)容要豐富多彩。學(xué)校可開發(fā)一些生動有趣、寓教于樂的教學(xué)軟件,也可設(shè)立談心室、心理咨詢室、時事討論區(qū)、電子刊物等。利用這些豐富的內(nèi)容吸引學(xué)生主動使用。
3.加強(qiáng)高校教育工作者隊伍建設(shè)是基礎(chǔ)
不管是培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,還是構(gòu)建優(yōu)秀的校園網(wǎng)站,都離不開教育工作者。因此,一支優(yōu)秀的教育工作者隊伍是做好高校思想政治工作的基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,思想政治教育的模式、工作思路、工作方法都與傳統(tǒng)教育有所不同,這就需要一支既懂思想教育又懂網(wǎng)絡(luò)的復(fù)合型政工隊伍。高校需努力培養(yǎng)一支既有較高政治理論水平并掌握思想政治教育規(guī)律,又熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型教育工作者。另一方面,大學(xué)生的思想政治教育不是一朝一夕或某一位老師能做好的,他需要全體老師長期的教育引導(dǎo)。所有老師都應(yīng)該注意網(wǎng)絡(luò)信息與本學(xué)科的結(jié)合,隨時做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。網(wǎng)絡(luò)信息與學(xué)科知識的結(jié)合既引導(dǎo)了學(xué)生如何利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),又能培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀。
4.豐富高校學(xué)生課外活動是重點(diǎn)
近來各種選秀比賽在電視臺如火如荼的舉行,在高校舉辦的各種課外活動中要避免出現(xiàn)類似的趨勢,要結(jié)合專業(yè)特長鼓勵大部分的同學(xué)都要參加。把高校學(xué)生課外活動當(dāng)成是學(xué)生在校成長的一種途徑,而不僅僅是個人才藝展示的舞臺,要讓沒有一技之長的學(xué)生也可以在老師指導(dǎo)和幫助之下有自信的參與進(jìn)來。因為在調(diào)查中,高校學(xué)生上網(wǎng)成癮的一個重要原因就是上大學(xué)后有課外大量的課外時間,由于沒有了升學(xué)的壓力,他們就感到無聊。而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在這時滿足了學(xué)生可以消遣無聊時間的要求。所以安排同學(xué)參加他們喜歡的課外活動,把他們的生活安排的充實(shí)而豐富是避免他們上網(wǎng)成癮的一個重要手段。
今天,世界已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,我們只有積極探索、勇于創(chuàng)新,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)對大學(xué)生展開思想政治工作,才能把高校學(xué)生的思想政治工作提高到一個新水平。
參考文獻(xiàn):
(1)劉愛蓮:試論網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響及對策
(2)王燕紅:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)及對策
(3)宋元林:網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育導(dǎo)論
(4)曾志前:以正確的網(wǎng)絡(luò)文化觀推進(jìn)高校思想政治教育
(5)聶北茵.網(wǎng)絡(luò)文化:到底這樣認(rèn)識你——關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文化的對話[N].中國青年報,2000—09—03(3)
(6)曾令輝.:網(wǎng)絡(luò)思想政治教育概論[M].南寧:廣西民族出版社,2002。
(7)呂戎:網(wǎng)絡(luò)文化背景下高校學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新與發(fā)展[J].遼寧教育研究,2003(8)
(8)范冬梅:伍玉梅.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想教育特點(diǎn)及對策[J].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化性,2005(4)
(9)盧年橋:高校思想政治教育若干問題思考[M].湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報,2005(4)
(10)黃文玲:高校網(wǎng)絡(luò)文化與思想政治教育的可持續(xù)性發(fā)展[J].思想政治工作研究,2004(1)
(11)張鴻.:網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生[J].當(dāng)代青年研究,2000(4)
文章標(biāo)題:論網(wǎng)絡(luò)信息時代下的高校思想政治工作
轉(zhuǎn)載請注明來自:http://www.anghan.cn/fblw/jiaoyu/gaodeng/199.html
攝影藝術(shù)領(lǐng)域AHCI期刊推薦《Phot...關(guān)注:105
Nature旗下多學(xué)科子刊Nature Com...關(guān)注:152
中小學(xué)教師值得了解,這些教育學(xué)...關(guān)注:47
2025年寫管理學(xué)論文可以用的19個...關(guān)注:192
測繪領(lǐng)域科技核心期刊選擇 輕松拿...關(guān)注:64
及時開論文檢索證明很重要關(guān)注:52
中國水產(chǎn)科學(xué)期刊是核心期刊嗎關(guān)注:54
國際出書需要了解的問題解答關(guān)注:58
合著出書能否評職稱?關(guān)注:48
電信學(xué)有哪些可投稿的SCI期刊,值...關(guān)注:66
通信工程行業(yè)論文選題關(guān)注:73
SCIE、ESCI、SSCI和AHCI期刊目錄...關(guān)注:121
評職稱發(fā)論文好還是出書好關(guān)注:68
復(fù)印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊(...關(guān)注:51
英文期刊審稿常見的論文狀態(tài)及其...關(guān)注:69
Web of Science 核心合集期刊評估...關(guān)注:59
教育論文范文
教育技術(shù)論文 特殊教育論文 影視教育論文 藝術(shù)教育論文 體育科學(xué)教育論文 人文教育論文 成人教育論文 職業(yè)教育論文 教育學(xué)論文 學(xué)前教育論文 小學(xué)教育論文 中學(xué)教育論文 初等教育論文 高等教育論文 天文學(xué)論文 數(shù)學(xué)論文 物理論文 化學(xué)論文
SCI期刊分析
copyright © www.anghan.cn, All Rights Reserved
搜論文知識網(wǎng) 冀ICP備15021333號-3