[摘要]體育場(chǎng)地與設(shè)施是高等學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而近年由于招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校體育場(chǎng)地與設(shè)施在數(shù)量上不足，結(jié)構(gòu)上也不合理。為滿足日益增長(zhǎng)的高校體育事業(yè)發(fā)展需要，必須采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求建設(shè)和發(fā)展體育場(chǎng)地和設(shè)施。
　　[關(guān)鍵詞]高等學(xué)校；體育場(chǎng)地與設(shè)施；建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求
　　
　　1.引言
　　近十多年來，我國高等教育發(fā)生了巨大的變化，高等教育招生數(shù)和在校生規(guī)模持續(xù)增加。至2008年秋季入學(xué)，全國共有普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校2663所，各類高等教育總規(guī)模達(dá)到2907萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到23.3%，進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化教育階段。隨著在校生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館建設(shè)成為了高校建設(shè)中最重要的一個(gè)方面，也是當(dāng)前高校體育發(fā)展面臨的瓶頸問題之一。
　　2.高校體育場(chǎng)地與設(shè)施建設(shè)存在的主要問題
　　2.1場(chǎng)地?cái)?shù)量太少，經(jīng)費(fèi)投入不足
　　高校擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)急增，體育場(chǎng)館面積增長(zhǎng)卻較緩慢。“第五次全國體育場(chǎng)地普查”數(shù)據(jù)顯示，我國現(xiàn)有體育場(chǎng)地850080個(gè)，其中教育系統(tǒng)有558044個(gè)，而高等學(xué)校只擁有28741個(gè)，與二千九百多萬人的在校生規(guī)模相比確實(shí)太少。究其原因，主要是教育經(jīng)費(fèi)投入不足，而落實(shí)到體育場(chǎng)館建設(shè)方面的經(jīng)費(fèi)更顯不足。1993年《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出：“逐步提高國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國民生產(chǎn)總值的比例，到本世紀(jì)未達(dá)到4%”，事實(shí)上，教育經(jīng)費(fèi)投入的不足已嚴(yán)重地制約著高等教育的改革、發(fā)展和質(zhì)量的提高。教育部在2001年10月召開的直屬高校咨詢工作會(huì)議上，總結(jié)了當(dāng)前影響教學(xué)質(zhì)量的三個(gè)因素，其中教育經(jīng)費(fèi)投入不足，由于擴(kuò)招生均教育經(jīng)費(fèi)實(shí)際在下降占第一位。
　　2.2設(shè)施項(xiàng)目單一，結(jié)構(gòu)不夠合理
　　一直以來，我國高校體育主要是為學(xué)生開展體育課程教學(xué)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練提供服務(wù)，配套的體育場(chǎng)館建設(shè)也是為滿足這單一的需要，因此場(chǎng)館、設(shè)施、器材基本上是圍繞田徑、體操、球類、游泳、武術(shù)、乒乓球等競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)形式，而那些民族、民間、具有地域特色、傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及供人們健身、休閑、娛樂的場(chǎng)所則嚴(yán)重缺乏。這種狀況最多只能滿足競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)的需要，不能滿足新的《全國普通高校體育課程體系指導(dǎo)綱要》提出的構(gòu)建大課程結(jié)構(gòu)設(shè)置的需要，更不能滿足日益開放的、社會(huì)化的高等學(xué)校體育領(lǐng)域整體的需要。
　　3.高校體育場(chǎng)地與設(shè)施建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求
　　高等學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施和器材設(shè)備是保證體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余訓(xùn)練、競(jìng)賽正常進(jìn)行所必不可少的物質(zhì)條件，是落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的具體措施，是學(xué)校基本教學(xué)條件建設(shè)的有機(jī)組成部分，也是檢查、督導(dǎo)、評(píng)估、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)工作的重要內(nèi)容之一。各地教育行政部門和學(xué)校都應(yīng)重視和加強(qiáng)體育場(chǎng)館設(shè)施器材的建設(shè)和配備工作，在學(xué)校建設(shè)規(guī)劃中予以重視，在財(cái)力、物力上予以保證。
　　國家頒布的《普通高等學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施、器材配備目錄》提出，體育場(chǎng)館設(shè)施配備目錄分為兩類，即基本配備類和發(fā)展配備類。其中基本配備類包括必配類和選配類。必配類是根據(jù)體育教學(xué)和開展課外體育活動(dòng)的基本要求，在考慮學(xué)校規(guī)模、水平的基礎(chǔ)上確定的，各學(xué)校必須按照要求配備。選配類是根據(jù)學(xué)校的具體情況（地域、氣候、傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)狀況等），圍繞學(xué)校的體育教學(xué)內(nèi)容和開展課外體育活動(dòng)的需要，自主選擇配備。必配類和選配類共同組成某一學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施的基本配備目錄。而發(fā)展配備類是根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)定位，學(xué)校教學(xué)條件的不斷完善，要主動(dòng)使學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施、器材條件進(jìn)一步滿足學(xué)生對(duì)體育鍛煉的要求，從數(shù)量和質(zhì)量上全面提高。
　　因此高等學(xué)校體育場(chǎng)地與設(shè)施建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，充分享受高科技帶來的成果，使體育場(chǎng)地與設(shè)施建設(shè)趕上現(xiàn)代化的步伐。
　　3.1硬件性與標(biāo)準(zhǔn)性
　　根據(jù)當(dāng)前我國普通高等學(xué)校體育設(shè)施的現(xiàn)狀和高等教育事業(yè)全面發(fā)展的趨勢(shì)，提高檢查、督導(dǎo)、評(píng)估、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)工作水平。新的《普通高等學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施、器材配備目錄》中，更加突出了體育場(chǎng)館設(shè)施、器材配備的硬件建設(shè)與場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
　　從標(biāo)準(zhǔn)上看，室外場(chǎng)地有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、50米標(biāo)準(zhǔn)游泳池（并配置更衣室、沖洗房等完整設(shè)備），標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)和手球場(chǎng)。室內(nèi)場(chǎng)館有多功能綜合體育館（有座席標(biāo)準(zhǔn)），50米標(biāo)準(zhǔn)游泳館（有座席規(guī)定）等設(shè)施。
　　從數(shù)量上看，有不同標(biāo)準(zhǔn)與要求，但隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大而增加。因此，場(chǎng)地、器材設(shè)備的配置與學(xué)校規(guī)模、在校學(xué)生數(shù)（含研究生）成正比，項(xiàng)目齊全數(shù)目繁多，每個(gè)室內(nèi)場(chǎng)地也都有座席與面積的規(guī)定。
　　從質(zhì)量上看，科技、綠色環(huán)保技術(shù)含量提高。籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等100%硬化，其中塑膠地面或人工草皮和綠化面積80%以上，網(wǎng)球場(chǎng)90%以上。室內(nèi)場(chǎng)地面為木質(zhì)或塑膠。
　　3.2選擇性與發(fā)展性
　　各類不同規(guī)模的學(xué)校，在基本配備類，室外場(chǎng)地設(shè)施在選配類都有規(guī)定的內(nèi)容可供選擇，一般都是結(jié)合學(xué)校人力、財(cái)力及學(xué)生興趣愛好選擇其它設(shè)施內(nèi)容。室內(nèi)場(chǎng)地設(shè)施有跆拳道室、健美操房、乒乓球房、羽毛球房。同時(shí)，體育場(chǎng)地設(shè)施、器材設(shè)備的配置應(yīng)與高等教育全面發(fā)展的態(tài)勢(shì)相適應(yīng)，因此，又具有可持續(xù)發(fā)展性。從項(xiàng)目上看，發(fā)展室外場(chǎng)地設(shè)施有輪滑、滑雪場(chǎng)、體操、武術(shù)、散打、健身器械區(qū)、野外活動(dòng)（登山、野營(yíng)、滑冰、帆板、自行車、沖浪等）基地、攀巖場(chǎng)、棒（壘）球場(chǎng)、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)區(qū)。室內(nèi)場(chǎng)地設(shè)施有風(fēng)雨操場(chǎng)、乒乓球（羽毛球）室、手球場(chǎng)、拳擊、防身術(shù)、形體場(chǎng)地、壁球、固定的學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)場(chǎng)所。
　　3.3全面性與實(shí)用性
　　從配備類看，室外場(chǎng)地設(shè)施配置隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大而數(shù)量增多。室內(nèi)場(chǎng)地設(shè)施配置在硬件、標(biāo)準(zhǔn)及功能上都有規(guī)定，且各專項(xiàng)用房地面均為木質(zhì)或塑膠，固定的學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)場(chǎng)所。
　　從發(fā)展類配備看，均按原學(xué)校規(guī)模提升一個(gè)檔次和標(biāo)準(zhǔn)。室外場(chǎng)地設(shè)施配置注重內(nèi)容、項(xiàng)目、面積、數(shù)量、環(huán)保、實(shí)用；而室內(nèi)場(chǎng)地設(shè)施則更注重標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格、檔次、質(zhì)量、多功能綜合性，“一館多用”是普通高等學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施配置的核心部分。體育場(chǎng)地設(shè)施、器材設(shè)備配置一個(gè)很大的特點(diǎn)之一就是全面性和實(shí)用性，這與大學(xué)體育的特點(diǎn)是相一致的。而配置體育場(chǎng)地設(shè)施、器材設(shè)備的目的，最終在于實(shí)際應(yīng)用。由于我國高等教育發(fā)展的不平衡性，學(xué)校目標(biāo)定位、發(fā)展規(guī)模大小、及具體情況（地域、氣候、傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)狀況等）因素各異，因此，還應(yīng)做到配置有序、立體選擇、安全實(shí)用為原則。
　　3.4多功能綜合性
　　所謂“功能”，指事物或方法所發(fā)揮的有利的作用；而“綜合”，則為合起來聚在一起。因此，提高室內(nèi)場(chǎng)館（房）設(shè)施器材設(shè)備的運(yùn)用效能是高等學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施、器材設(shè)備配置的又一顯著特點(diǎn)，尤其是室內(nèi)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)更加趨于多功能綜合性，突出“一館（房）多用”的指導(dǎo)思想。如體育館可用于籃球、排球、手球、乒乓球、羽毛球、毽球、藤球、武術(shù)、摔跤、散手、拳擊、體操、跆拳道、舞龍、舞獅、藝術(shù)體操、柔道、體育舞蹈等綜合進(jìn)行教學(xué)與比賽，提供各種大型公眾文藝或商業(yè)活動(dòng)，就提高了體育館的效能。目前，我國中小型規(guī)模的高等學(xué)校在“多功能綜合性”設(shè)施建設(shè)方面存在有滯后發(fā)展的現(xiàn)象，因此，鼓勵(lì)各普通高等學(xué)校加快室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)，在保證必配的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的前提下，增加的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積可按三倍折算成室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（游泳館除外）；其配置要求多功能、綜合化，也是比較經(jīng)濟(jì)實(shí)用的。
　　3.5配備齊全，數(shù)目繁多
　　體育器材設(shè)備的配置，從宏觀上講，器材的配置具有明顯的全面性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、發(fā)展性和實(shí)用性，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、硬化、綠化的要求；從微觀上講，涉及體育項(xiàng)目四十八個(gè)大項(xiàng)，而每個(gè)項(xiàng)目類都有具體的配置標(biāo)準(zhǔn)與要求，可謂配置齊全、數(shù)目繁多。
　　
　　參與書目
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　　[3]朱少剛.李貴芳.高校體育場(chǎng)館建設(shè)與管理[J].新西部,2007.02
　　[4]張發(fā)強(qiáng).中國社會(huì)體育現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果報(bào)告[J].體育科學(xué),1999.04