摘要：工業(yè)設(shè)計(jì)引入中國(guó)二十多年，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們素質(zhì)的提高使其在當(dāng)今高校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃中占有重要地位。
　　關(guān)鍵詞：工業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)今高校藝術(shù)類專業(yè)
　　制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，不僅體現(xiàn)了對(duì)人工智能、經(jīng)營(yíng)、技術(shù)的再認(rèn)識(shí)和追求；還體現(xiàn)了對(duì)于未來產(chǎn)品和市場(chǎng)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)著對(duì)生存空間、生活方式的追求。這為工業(yè)產(chǎn)品實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、藝術(shù)性的有機(jī)結(jié)合提供了有力的技術(shù)支持，為工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)提供了更為廣闊的天地，給培養(yǎng)未來“設(shè)計(jì)師”的藝術(shù)類高校教育提出了新的要求。
　　一、當(dāng)今高校藝術(shù)類專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)
　　（一）當(dāng)今高校藝術(shù)類專業(yè)的現(xiàn)狀
　　建國(guó)60年來，我國(guó)藝術(shù)教育形成了較完整的教育體系，培養(yǎng)輸送的畢業(yè)生中不少創(chuàng)造出成績(jī)，成為知名藝術(shù)家、設(shè)計(jì)家、文藝研究及藝術(shù)教育管理的專家。
　　隨著文化事業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)也逐步得到拓展。目前高校的藝術(shù)類專業(yè)主要以傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（工藝美術(shù)）為主，但隨著藝術(shù)與文、工科等的交融，隨著網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用藝術(shù)、電腦藝術(shù)等新生專業(yè)在當(dāng)今高校中的設(shè)置；隨著快速發(fā)展的電視業(yè)對(duì)文藝編輯、動(dòng)畫藝術(shù)、音樂編導(dǎo)等需求的逐年擴(kuò)大，社會(huì)對(duì)文化藝術(shù)的需求正日益擴(kuò)大。
　　（二）當(dāng)今高校藝術(shù)類專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)
　　全球性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性的人才是當(dāng)今高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，其中實(shí)踐性人才的培養(yǎng)是我國(guó)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的核心，以保證人才培養(yǎng)的有效性和現(xiàn)實(shí)性。當(dāng)今高校的職能要求培養(yǎng)出的人才，既有“知識(shí)”，又有“能力”，更要有發(fā)揮知識(shí)和能力的“素質(zhì)”。
　　而藝術(shù)類專業(yè)教育是將一個(gè)相對(duì)特殊的群體在相對(duì)特殊的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行培養(yǎng)。遵循藝術(shù)教育基本規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求，以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)、以課堂教學(xué)為根本基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持重實(shí)踐、厚基礎(chǔ)、寬口徑；以學(xué)生就業(yè)為龍頭、以社會(huì)需求為成才標(biāo)準(zhǔn)、以就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目的、以大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為途徑，將高校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成融知識(shí)、能力、高素質(zhì)為一體的人才。
　　二、工業(yè)設(shè)計(jì)分析
　　（一）工業(yè)設(shè)計(jì)的釋義
　　工業(yè)設(shè)計(jì)（industrialdesign）是人類為了實(shí)現(xiàn)某種特定的目的而進(jìn)行的創(chuàng)造性活動(dòng)，包含于一切人造物品的形成過程中。
　　在企業(yè)中，從需求層次分析，工業(yè)設(shè)計(jì)包括產(chǎn)品、企業(yè)形象、環(huán)境的設(shè)計(jì)和管理；按照藝術(shù)形式可分為四維設(shè)計(jì)；按照學(xué)科本質(zhì)可分為產(chǎn)品、環(huán)境和傳播設(shè)計(jì)；按照設(shè)計(jì)概念包括廣告、展示、包裝和裝幀設(shè)計(jì)等。可見工業(yè)設(shè)計(jì)涉及領(lǐng)域非常廣闊。
　　（二）工業(yè)設(shè)計(jì)的當(dāng)今地位
　　工業(yè)設(shè)計(jì)是近代新興的邊緣學(xué)科，是工業(yè)現(xiàn)代化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)對(duì)象是工業(yè)化方法批量生產(chǎn)的產(chǎn)品。現(xiàn)代產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)，主要強(qiáng)調(diào)滿足人和社會(huì)的需要，使美觀大方、精巧宜人的產(chǎn)品為人的生活生產(chǎn)服務(wù)，并提高社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明水平。這也是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的主要依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)：
　　第一，成為企業(yè)與市場(chǎng)的橋梁：將生產(chǎn)和技術(shù)轉(zhuǎn)化為適合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品；將市場(chǎng)信息反饋到企業(yè)促進(jìn)發(fā)展；第二，成為產(chǎn)品增值的手段：提高產(chǎn)品的附加價(jià)值（如外觀、產(chǎn)品形象等）；第三，成為企業(yè)的重要資源：使企業(yè)具有更好的信譽(yù)、使企業(yè)更具活力、成為公司發(fā)展工具；第四，成為建立完整的企業(yè)視覺形象的手段：企業(yè)視覺形象是公司建立品牌形象最好的外觀，即公司的特有風(fēng)格。
　　（三）工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)
　　（1）工業(yè)造型設(shè)計(jì)正在成為當(dāng)代藝術(shù)的主要趨勢(shì)
　　以人為目的的工業(yè)造型設(shè)計(jì)努力用現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式去創(chuàng)造一種使生活質(zhì)量普遍提高的新生活方式。采用大工業(yè)生產(chǎn)的手段為人服務(wù)，在很大程度上將藝術(shù)從少數(shù)人的奢侈品轉(zhuǎn)化成大多數(shù)人的必需品；將僅存于畫紙上的藝術(shù)擴(kuò)展到群眾的生活物品和環(huán)境中，使人們?cè)谌粘Ｖ袝r(shí)時(shí)處處都能享受藝術(shù)。
　　（2）人與機(jī)器之間的溝通設(shè)計(jì)是工業(yè)造型設(shè)計(jì)的新課題
　　由于工業(yè)造型設(shè)計(jì)把研究、協(xié)調(diào)人與產(chǎn)品關(guān)系作為主要內(nèi)容，所以要重新考慮人-機(jī)問題。未來產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)不僅為使用者提供方便、舒適的功能，更要設(shè)法使產(chǎn)品成為使用者所希望的事物。人機(jī)界面自我明示產(chǎn)品的功能，讓使用者在學(xué)會(huì)操作的同時(shí)能以喜愛的方式進(jìn)行人機(jī)交流，甚至自定其外觀，以增加額外使用內(nèi)容。所以有學(xué)者認(rèn)為工業(yè)造型設(shè)計(jì)就是產(chǎn)生人-機(jī)-人界面的創(chuàng)造性活動(dòng)，道出了信息時(shí)代工業(yè)造型設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。
　　（3）個(gè)性化、人性化的工業(yè)造型設(shè)計(jì)
　　現(xiàn)代工業(yè)造型設(shè)計(jì)以更加開放的態(tài)度面對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)。產(chǎn)品不僅要提供科學(xué)的使用功能，還應(yīng)充滿文化內(nèi)涵，符合社會(huì)規(guī)范、人情、人道。今后純理性的設(shè)計(jì)將無法滿足消費(fèi)者的心理需求，而設(shè)計(jì)的感性因素、文化意義、精神機(jī)能會(huì)成為產(chǎn)品成功的關(guān)鍵。
　　（4）多學(xué)科合作，設(shè)計(jì)管理日益重要
　　工業(yè)造型設(shè)計(jì)是高科技、多學(xué)科交錯(cuò)綜合的設(shè)計(jì)活動(dòng)，是以產(chǎn)品開發(fā)為核心，以第一生產(chǎn)力的合理調(diào)配為主題，從生產(chǎn)、人事、社會(huì)宏觀調(diào)控等多種層面對(duì)設(shè)計(jì)力量的統(tǒng)籌策劃，從而帶動(dòng)產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改造，促成企業(yè)結(jié)構(gòu)的全面優(yōu)化。
　　（5）虛擬環(huán)境設(shè)計(jì)成為工業(yè)造型設(shè)計(jì)的主要手段
　　計(jì)算機(jī)虛擬設(shè)計(jì)將取代傳統(tǒng)繪圖的樣機(jī)制作，成為現(xiàn)代工業(yè)造型設(shè)計(jì)的主流。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能幫助設(shè)計(jì)師開拓以往無法達(dá)到的視覺領(lǐng)域，無需實(shí)物模型樣機(jī)就可進(jìn)行產(chǎn)品構(gòu)思、工藝性設(shè)計(jì)、功能模擬，并在客戶面前作產(chǎn)品展示、性能測(cè)試、安全性分析，最后正式投產(chǎn)……計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，使設(shè)計(jì)在形式的創(chuàng)造上和科學(xué)分析方面都進(jìn)入了一個(gè)新起點(diǎn)。
　　三、當(dāng)今高校藝術(shù)類專業(yè)人才的機(jī)遇
　　（一）專業(yè)發(fā)展的全球趨勢(shì)
　　隨著人類走向“后工業(yè)社會(huì)”，工業(yè)設(shè)計(jì)的范疇由先前的僅為工業(yè)企業(yè)服務(wù)擴(kuò)大到為經(jīng)融、商業(yè)、旅游、保險(xiǎn)和娛樂等第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)；由產(chǎn)品設(shè)計(jì)等硬件擴(kuò)展到公共關(guān)系、企業(yè)形象等軟件；由有形產(chǎn)品設(shè)計(jì)擴(kuò)展到“體驗(yàn)設(shè)計(jì)”、“非物質(zhì)設(shè)計(jì)”等無形產(chǎn)品設(shè)計(jì)。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展、創(chuàng)新形態(tài)的嬗變，信息時(shí)代的工業(yè)設(shè)計(jì)也正由專業(yè)設(shè)計(jì)師的工作向更廣泛的用戶參與演變。以用戶為中心的、用戶參與的創(chuàng)新設(shè)計(jì)逐步成為設(shè)計(jì)的關(guān)鍵詞，以用戶體驗(yàn)為核心的工業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新模式正在逐步形成……“工業(yè)設(shè)計(jì)”逐漸被內(nèi)涵更為豐富的“設(shè)計(jì)”所取代。
　　（二）專業(yè)發(fā)展的中國(guó)機(jī)遇
　　中國(guó)已成為工業(yè)生產(chǎn)大國(guó)但非強(qiáng)國(guó)。國(guó)際市場(chǎng)上，中國(guó)生產(chǎn)出了最多的電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)等，但鮮有中國(guó)自有品牌，這說明我們國(guó)家現(xiàn)在僅僅是寬泛的“中國(guó)制造”。我們因?yàn)楣�業(yè)設(shè)計(jì)與工藝包裝的問題使得“豬肉賣成豆腐價(jià)”，使得外匯損失超過兩百億美元；設(shè)計(jì)的粗陋使中國(guó)制造的產(chǎn)品成了低質(zhì)低價(jià)的代名詞；過于模仿與引進(jìn)，使中國(guó)企業(yè)喪失了培育產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的精氣和耐心。所以唯有創(chuàng)新、唯有重視設(shè)計(jì)才能令“中國(guó)制造”提升產(chǎn)品的顯性價(jià)值，走上強(qiáng)者之路。
　　近十多年來，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們素質(zhì)的提高促使新興藝術(shù)企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。目前僅廣告行業(yè)包括廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)就有50多萬從業(yè)人員，室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、音樂制作、電視藝術(shù)制作、動(dòng)畫藝術(shù)制作與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)制作等從業(yè)人員需求可能在數(shù)百萬以上。
　　四、小結(jié)
　　工業(yè)設(shè)計(jì)將使學(xué)生在產(chǎn)品造型藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、人機(jī)工程、生產(chǎn)工藝等方面能有較扎實(shí)的理論知識(shí)和設(shè)計(jì)技能；能培養(yǎng)學(xué)生具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)、先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和熟練運(yùn)用現(xiàn)代化手段的高技能設(shè)計(jì)才能。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際的能力、實(shí)際動(dòng)手能力和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力，使學(xué)生具有較新的設(shè)計(jì)理念以及較高的設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力、審美能力、動(dòng)手能力和組織能力。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)的專業(yè)設(shè)計(jì)部門、學(xué)校、科研單位、專業(yè)設(shè)計(jì)公司等從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)和科研工作，前景可觀。由此可見工業(yè)設(shè)計(jì)這門學(xué)科在當(dāng)今高校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃中意義非凡。希望如《參考消息》曾經(jīng)的一篇名為《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》中評(píng)述的“美國(guó)制造正趨向衰落……未來發(fā)展中國(guó)家如中國(guó)在制造業(yè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)將更多”一樣，我們?cè)诓粩嗟?ldquo;自我設(shè)計(jì)”中能更完美。
　　參考文獻(xiàn)：
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　　【4】 關(guān)注高等藝術(shù)教育——高校藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置與面臨的形勢(shì)與對(duì)策.