《中國(guó)電力教育》雜志(China Electric Power Education)是由中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)主管、中國(guó)電力教育協(xié)會(huì)主辦、華北電力大學(xué)承辦的面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN11-3776/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1007-0079。 雜志根據(jù)服務(wù)和面向?qū)ο蟮牟煌�，涵蓋學(xué)校教育教學(xué)和企業(yè)人力資源兩大方面的內(nèi)容，主要圍繞教育教學(xué)、培訓(xùn)和人力資源管理等相關(guān)領(lǐng)域開展理論研究和實(shí)踐探討、為全國(guó)各級(jí)各類院校師生、企業(yè)人力資源、教育培訓(xùn)等部門或管理咨詢機(jī)構(gòu)工作人員提供發(fā)表研究成果、展示風(fēng)采成就和開展工作交流的理想平臺(tái)。

　　【雜志歷史】

　　《中國(guó)電力教育》雜志創(chuàng)刊于1985年，1985—1991年為內(nèi)部刊物，1992年被國(guó)家新聞出版署確認(rèn)為具有國(guó)際國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的正式出版物。

　　隨著電力體制改革的推進(jìn)，雜志的主管單位歷經(jīng)水電部、能源部、電力部、國(guó)家電力公司等部門，曾用刊名《電力高教研究》和《電力高等教育》。

　　2004年8月，雜志的主管單位確定為中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)，主辦單位確定為中國(guó)電力教育協(xié)會(huì)，并由華北電力大學(xué)來(lái)具體承辦。

　　【主要欄目】

　　雜志針對(duì)全國(guó)各級(jí)各類院校教育教學(xué)工作，開設(shè)教育理論探索、管理方略研究、國(guó)際教育視窗、人才培養(yǎng)改革、教學(xué)組織管理、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程教材改革、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、繼續(xù)教育研究、黨建思政德育、學(xué)生工作廣角、工作實(shí)務(wù)交流、校園文化建設(shè)、外語(yǔ)教學(xué)與研究等欄目。

　　針對(duì)企業(yè)人力資源和教育培訓(xùn)工作，開設(shè)培訓(xùn)研究、人資視域、培訓(xùn)案例、技能鑒定、培訓(xùn)技術(shù)、企業(yè)文化、管理論壇、基地建設(shè)、綜合研究等欄目。

　　【主要對(duì)象】

　　1.國(guó)家能源局、電監(jiān)會(huì)、中電聯(lián)和教育部、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)等相關(guān)部門

　　2.兩大電網(wǎng)總部及其區(qū)域、省、地級(jí)市各層階下屬單位和直屬單位人力資源和教育培訓(xùn)部門

　　3.五大發(fā)電集團(tuán)總部及其區(qū)域、地方管理機(jī)構(gòu)、所屬各大電廠和直屬單位人力資源和教育培訓(xùn)部門

　　4.電力輔業(yè)集團(tuán)總部及其下屬單位和直屬單位人力資源和教育培訓(xùn)部門

　　5.地方能源集團(tuán)總部及其所屬各大電廠和直屬單位人力資源和教育培訓(xùn)部門

　　6.國(guó)家核電、中廣核等核電企業(yè)及其下屬單位人力資源和教育培訓(xùn)部門

　　7.東方電氣、特變電工等各大電力設(shè)備制造廠家人力資源和教育培訓(xùn)部門

　　8.社會(huì)人力資源管理咨詢和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)

　　9.高等學(xué)校涉電院系領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)各類涉電職業(yè)技術(shù)院校(培訓(xùn)中心)

　　10.各級(jí)各類院校的教育教學(xué)工作者和其他相關(guān)人員

　　期刊優(yōu)秀目錄參考：

　　高校人文教育的核心問(wèn)題探析 喬鳳杰，姜烈，尹航

　　中外合作辦學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究 魏永紅

　　地方高校構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作科技創(chuàng)新體系的途徑探討 武素梅，周麗梅

　　地方高校加強(qiáng)自身建設(shè)提高科技成果轉(zhuǎn)化率的探索 許麗麗，陳培奇

　　基于文本的高職院校特色發(fā)展分析 黃華，高尚榮，朱芳鳴

　　土木工程領(lǐng)域碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素分析 趙茜，朱記偉

　　基于導(dǎo)師角度的研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升研究 張仰森

　　應(yīng)用型電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐 李偉，陳萬(wàn)里

　　高職學(xué)生創(chuàng)造能力結(jié)構(gòu)及提升路徑探索 鄧桂萍

　　大學(xué)生就業(yè)能力的理論分析及培養(yǎng)途徑研究 張嬌林

　　軌道交通通信信號(hào)專業(yè)人才培養(yǎng)體系新探 吳仕勛，王宏剛

　　信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化設(shè)計(jì) 李長(zhǎng)云，田世海，姚鋒敏

　　軟件服務(wù)外包人才培養(yǎng)模式中教學(xué)管理問(wèn)題研究 丁妮，顧韻華

　　關(guān)于構(gòu)建高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的思考 吳暉

　　基于遺傳算法排課數(shù)學(xué)模型的研究 沙塵恩

　　微課發(fā)展辨析及構(gòu)建評(píng)價(jià) 唐柱斌，肖志堅(jiān)，梅少敏

　　高校多媒體教學(xué)改革相關(guān)問(wèn)題的探討 祝杰，魏海霞

　　基于電力生產(chǎn)管理系統(tǒng)的經(jīng)管專業(yè)電力業(yè)務(wù)教學(xué)探索 陸青，潘華

　　產(chǎn)學(xué)研新模式下電力電子技術(shù)的教學(xué)與實(shí)踐 陳蘭嵐，宋海虹

　　提高“高電壓技術(shù)”課程教學(xué)質(zhì)量的方法探索 張鴻博

　　“電力系統(tǒng)分析”課程教學(xué)改革研究 許彥峰

　　電工學(xué)常規(guī)教學(xué)中創(chuàng)新教育方略探微 徐霞

　　正規(guī)論文發(fā)表：激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)熱情的“大創(chuàng)”

　　摘 要：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施是國(guó)家改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才的重大舉措。本項(xiàng)目組“金話筒繽紛個(gè)性小主持人培訓(xùn)工作室”屬于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目中的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在市場(chǎng)調(diào)研、同行業(yè)走訪、實(shí)踐教學(xué)等各環(huán)節(jié)的實(shí)踐運(yùn)作中，項(xiàng)目組成員獲得的不僅是大量的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)也極大的激發(fā)和燃燒了內(nèi)心的創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)熱情。本文將對(duì)“金話筒繽紛個(gè)性小主持人培訓(xùn)工作室”項(xiàng)目組的實(shí)踐操作內(nèi)容與感悟進(jìn)行分析與闡述，希望可以為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的開展積累一些經(jīng)驗(yàn)。

　　關(guān)鍵詞：正規(guī)論文發(fā)表,大創(chuàng),創(chuàng)新思維,創(chuàng)業(yè)熱情,實(shí)踐感悟

　　大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施，對(duì)促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才起到了積極作用，并對(duì)激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)熱情起到了關(guān)鍵性的作用。本文將通過(guò) “金話筒繽紛個(gè)性小主持人培訓(xùn)工作室”項(xiàng)目組的實(shí)踐操作內(nèi)容及感悟進(jìn)行分析與闡述，希望可以為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的開展積累一些經(jīng)驗(yàn)。

　　中國(guó)電力教育最新期刊目錄

“四五五三”專家人才培養(yǎng)管理實(shí)踐————作者：朱善令;李杰;

摘要：<正>國(guó)網(wǎng)桐鄉(xiāng)市供電公司積極構(gòu)建“四五五三”專家人才培養(yǎng)管理體系，推動(dòng)企業(yè)人才隊(duì)伍素質(zhì)和經(jīng)營(yíng)管理業(yè)績(jī)提升。在各項(xiàng)管理機(jī)制和措施的協(xié)同作用下，專家人才的創(chuàng)新動(dòng)力得到激發(fā)，積極立足崗位建功，帶領(lǐng)專業(yè)進(jìn)步。為進(jìn)一步提高國(guó)有企業(yè)人才工作質(zhì)效，積極落實(shí)國(guó)家電網(wǎng)公司構(gòu)建“三類五級(jí)”專家人才體系所提出的專家人才實(shí)行選拔、培養(yǎng)、使用、考核和激勵(lì)一體化動(dòng)態(tài)管理的工作部署，國(guó)網(wǎng)桐鄉(xiāng)市供電公司進(jìn)一步創(chuàng)新專家人才培養(yǎng)使用...

中電聯(lián)召開2024年度電力行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽工作總結(jié)會(huì)

摘要：<正>2025年1月7-8日，中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)在海口召開2024年度電力行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽工作總結(jié)會(huì)。會(huì)議回顧了2024年中電聯(lián)組織舉辦的第十五屆全國(guó)電力行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽，全方位展示了碳排放管理員、光伏發(fā)電運(yùn)維、發(fā)電集控值班員、配電帶電作業(yè)等4項(xiàng)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽，以及輸變電可靠性管理員、焊工、財(cái)經(jīng)專業(yè)、電力工程造價(jià)人員、數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用等5項(xiàng)行業(yè)級(jí)競(jìng)賽的精彩瞬間。中電聯(lián)黨委委員冮宇峰在出席會(huì)議并講話時(shí)強(qiáng)調(diào)...

龍?jiān)措娏Γ簞?chuàng)新電力技術(shù)技能人才激勵(lì)體系設(shè)計(jì)————作者：李貞;史雪兒;傅櫟雯;

摘要：<正>建立健全針對(duì)技術(shù)技能人才的激勵(lì)體系，不僅是滿足新能源市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大對(duì)技術(shù)技能人才需求的必然選擇，也是提升人才職業(yè)發(fā)展主動(dòng)性、推動(dòng)企業(yè)形成技術(shù)技能優(yōu)勢(shì)的有力抓手。快速發(fā)展的新能源市場(chǎng)需要不斷創(chuàng)新技術(shù)和服務(wù)，技術(shù)技能人才掌握獨(dú)特的專業(yè)技能，在新能源企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。然而，新能源行業(yè)的技術(shù)復(fù)雜，創(chuàng)新難度較大，具備高水平技術(shù)和技能的專業(yè)人才短缺。為了吸引優(yōu)秀技術(shù)技能人才，加強(qiáng)技術(shù)技能人才創(chuàng)...

基于崗位績(jī)效的供電所員工激勵(lì)體系優(yōu)化實(shí)踐————作者：劉建國(guó);王佳偉;閆治江;

摘要：<正>針對(duì)供電所員工考核激勵(lì)體系中崗位指標(biāo)設(shè)置難、考核評(píng)價(jià)執(zhí)行難、薪酬分配激勵(lì)難及素質(zhì)能力提升難四大難點(diǎn)，國(guó)網(wǎng)山西省電力公司綜合運(yùn)用多種科學(xué)方法，形成“雙鏈螺旋交互，三維分步推進(jìn)”的基于供電所崗位績(jī)效的員工激勵(lì)體系，實(shí)現(xiàn)了從考核到分配的閉環(huán)，極大地增強(qiáng)了業(yè)績(jī)考核的“指揮棒”作用。圍繞提升供電所崗位激勵(lì)體系管理質(zhì)效的目標(biāo)，國(guó)網(wǎng)山西省電力公司（以下簡(jiǎn)稱“國(guó)網(wǎng)山西公司”）在深入開展基層調(diào)研的基礎(chǔ)上，分析...

首屆電力行業(yè)電能質(zhì)量管理員職業(yè)技能競(jìng)賽籌備工作會(huì)召開

摘要：<正>2025年1月14日至15日，中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)（中電聯(lián)）人才評(píng)價(jià)與教育培訓(xùn)中心聯(lián)合可靠性管理中心，在山東省臨沂市召開2025年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽——第十六屆電力行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽（電能質(zhì)量管理員）的籌備工作會(huì)議。中電聯(lián)人才評(píng)價(jià)與教育培訓(xùn)中心書記、副主任孫建華，中電聯(lián)可靠性管理中心副主任王鵬出席會(huì)議，聽取了國(guó)網(wǎng)山東公司競(jìng)賽承辦情況匯報(bào)、臨沂公司競(jìng)賽場(chǎng)地情況匯報(bào)。會(huì)議的召開，標(biāo)志著全國(guó)電能質(zhì)量...

蒙東：“四雙六聯(lián)”產(chǎn)教融合育人模式探索————作者：趙宇超;萬(wàn)潤(rùn)楠;白玉竹;曹紅;畢力格圖;王旭;

摘要：<正>聚焦技術(shù)技能人才培養(yǎng)建設(shè)，深化校企合作，促進(jìn)產(chǎn)教融合，構(gòu)建形成“四雙六聯(lián)”育人機(jī)制，為電網(wǎng)企業(yè)提高供電服務(wù)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供人才基礎(chǔ)保障。進(jìn)入新階段，內(nèi)蒙古自治區(qū)堅(jiān)持走邁向以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展新路，堅(jiān)持綠色興農(nóng)興牧，實(shí)施優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)集群提質(zhì)升級(jí)計(jì)劃，深入推進(jìn)農(nóng)牧業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高農(nóng)牧業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力。在此進(jìn)程中，農(nóng)牧區(qū)用電需求大幅增長(zhǎng)，用...

教培聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)新時(shí)代“閩電工匠”————作者：黃朵;陳雪琨;鄭國(guó)華;蘇兩河;

摘要：<正>建立“教培聯(lián)動(dòng)”的校企協(xié)同機(jī)制，以專業(yè)群建設(shè)為牽引，探索“專精特優(yōu)”的專業(yè)建設(shè)路徑，創(chuàng)新職前職后貫通的“育訓(xùn)結(jié)合”模式，立足福建省作為新型電力系統(tǒng)省級(jí)示范區(qū)之一的現(xiàn)實(shí)需求，以產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目為載體，形成了富有成效的“教培聯(lián)動(dòng)、專精特優(yōu)、育訓(xùn)結(jié)合”新時(shí)代“閩電工匠”培養(yǎng)教育教學(xué)模式。電力行業(yè)是保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能源基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。黨的十八大以來(lái)，在構(gòu)建新型能源體系，實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的推動(dòng)下，電...

工作室模式下青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐————作者：李熙娟;胡恩德;董冬陽(yáng);孫瀅濤;李楠;

摘要：<正>組建青年科技攻關(guān)柔性團(tuán)隊(duì)，引入工作室模式，聚焦一線工作中的關(guān)鍵技術(shù)研究，推動(dòng)高層次人才和創(chuàng)新資源深度融合，激發(fā)廣大青年職工創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，為新型電力系統(tǒng)建設(shè)儲(chǔ)備青年人才隊(duì)伍。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。當(dāng)前，電力行業(yè)正處于構(gòu)建新型能源體系、建設(shè)新型電力系統(tǒng)、推進(jìn)“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵期，對(duì)于電力企業(yè)在技術(shù)攻關(guān)革新、管理融合創(chuàng)新等方面都提出了更高要求。工作室模式作為一種致力于創(chuàng)新的新型組織管...

電力文化產(chǎn)業(yè)單位新員工成長(zhǎng)路徑研究————作者：李建強(qiáng);

摘要：<正>針對(duì)當(dāng)前電力文化產(chǎn)業(yè)單位新員工培養(yǎng)方面存在的實(shí)際情況，從新員工能力培養(yǎng)和電力文化產(chǎn)業(yè)單位人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)等方面，分析和研究電力文化產(chǎn)業(yè)單位新員工成長(zhǎng)路徑，提出相關(guān)建議。全球科技的快速發(fā)展對(duì)電力行業(yè)提出了更高的要求，國(guó)家戰(zhàn)略層面的深度布局推動(dòng)了中國(guó)從電力大國(guó)向電力強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變不僅關(guān)乎能源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，也涉及電力行業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提升。文化自信是國(guó)家和民族發(fā)展的基礎(chǔ)，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)...

基于勝任素質(zhì)模型的電力專家“236”培養(yǎng)體系研究————作者：林婕;羅毅;陳潔;吳鵬;

摘要：<正>基于勝任素質(zhì)模型的“236”(2類專家人才、3個(gè)發(fā)展階段、6大培養(yǎng)支撐體系)電力專家人才培養(yǎng)體系，針對(duì)不同層次專家人才，制定分階段、分模塊的培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景要求，開展定制化培訓(xùn)。同時(shí)，建立評(píng)估機(jī)制，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行持續(xù)跟蹤，確保每位專家人才能力素質(zhì)得到有效提升。習(xí)近平總書記指出，“當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)、教育競(jìng)爭(zhēng)。要更加重視人才自主培養(yǎng)，努力造就一批具有世界影響力的頂尖科技人...

實(shí)施“三心工程” 凝聚青年思想合力————作者：周備寧;牛凱;

摘要：<正>用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人，國(guó)網(wǎng)昌吉供電公司團(tuán)委實(shí)施“三心工程”，緊盯主責(zé)主業(yè)，引導(dǎo)團(tuán)員青年立足崗位建功立業(yè)。近年來(lái)，國(guó)網(wǎng)新疆電力昌吉供電公司團(tuán)委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述，聚焦團(tuán)員和青年思想政治建設(shè)，實(shí)施“三心工程”，抓好“三個(gè)結(jié)合”，為公司青年員工隊(duì)伍穩(wěn)定提供了堅(jiān)強(qiáng)思想政治保證和精神動(dòng)力

“兩個(gè)對(duì)標(biāo)”量化評(píng)價(jià)體系——深化基層黨支部治理能力提質(zhì)增效————作者：姜瑩;何韻;溫華明;

摘要：<正>為更好發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，深化基層黨支部治理能力提質(zhì)增效工作，提出“兩個(gè)對(duì)標(biāo)”量化評(píng)價(jià)體系，滿足黨建與業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展需要，滿足不同業(yè)務(wù)黨支部和不同崗位黨員差異化需求，對(duì)提升基層黨建工作質(zhì)效，具有較強(qiáng)的推廣性。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨建工作，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。中共中央先后印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《中國(guó)共...

中摩綠色能源合作中人才培訓(xùn)的思考及建議————作者：閆楓;葉子帆;

摘要：<正>中國(guó)綠色能源產(chǎn)業(yè)正處于快速發(fā)展階段，且技術(shù)領(lǐng)先，摩洛哥作為非洲綠色能源發(fā)展的領(lǐng)先者，在太陽(yáng)能、風(fēng)能等領(lǐng)域有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α�兩�?guó)之間在綠色能源領(lǐng)域的合作不僅有利于雙方實(shí)現(xiàn)共贏，也為培養(yǎng)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的綠色能源人才提供了機(jī)遇。因此，本文對(duì)中摩兩國(guó)開展綠色能源科技合作、培養(yǎng)國(guó)際化綠色能源人才給出建議，為構(gòu)建更加完善的國(guó)際化綠色能源人才培養(yǎng)體系提供參考

中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》

摘要：<正>據(jù)新華社北京1月19日電近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），面向到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，對(duì)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出全面系統(tǒng)部署。《綱要》提出，要堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，突出促進(jìn)公平、提高質(zhì)量，強(qiáng)化戰(zhàn)略引領(lǐng)、支撐發(fā)展，深化改革創(chuàng)新、協(xié)同融合，堅(jiān)持自主自信、胸懷天下。正確處理支撐國(guó)家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識(shí)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、培養(yǎng)人...

“蓄力能源轉(zhuǎn)型 賦能綠色發(fā)展” 打造“雙碳”人才培訓(xùn)新高地————作者：盛培忠;郭燕;朱海濤;葛群燕;雷玨;賴曉玲;渠敬群;

摘要：<正>聚焦能源行業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新教育培訓(xùn)項(xiàng)目，深化產(chǎn)教融合，助力企業(yè)數(shù)智建設(shè)，服務(wù)技術(shù)技能一流人才隊(duì)伍建設(shè)。2015年5月，中國(guó)電力投資集團(tuán)公司與國(guó)家核電技術(shù)公司合并成立國(guó)家電力投資集團(tuán)公司（以下簡(jiǎn)稱“國(guó)電投集團(tuán)”），在加快能源結(jié)構(gòu)綠色低碳轉(zhuǎn)型，構(gòu)建新型能源體系，著力實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的時(shí)代背景下，開啟了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新發(fā)展的新賽道。要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向清潔能源轉(zhuǎn)型，需要解決的一個(gè)重要問(wèn)題是企業(yè)人才隊(duì)...

構(gòu)建新型電力系統(tǒng)背景下電網(wǎng)人力資源管理優(yōu)化策略————作者：付文娟;張淑文;

摘要：<正>隨著新型電力系統(tǒng)建設(shè)加速推進(jìn)，電網(wǎng)企業(yè)面臨著技術(shù)革新、服務(wù)升級(jí)和管理轉(zhuǎn)型的多重挑戰(zhàn)，優(yōu)化人力資源管理是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的關(guān)鍵舉措。針對(duì)電網(wǎng)企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀與問(wèn)題，通過(guò)強(qiáng)化人才培養(yǎng)、構(gòu)建激勵(lì)機(jī)制和推動(dòng)組織文化創(chuàng)新等舉措，能夠助力電網(wǎng)企業(yè)在新型電力系統(tǒng)建設(shè)中持續(xù)健康發(fā)展。在構(gòu)建新型電力系統(tǒng)背景下，電網(wǎng)企業(yè)人力資源管理環(huán)境分析。在全球能源轉(zhuǎn)型和實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的雙重驅(qū)動(dòng)下，我國(guó)電力系...

新質(zhì)生產(chǎn)力背景下人力資源管理變革研究————作者：張怡;

摘要：<正>從發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)國(guó)有電力企業(yè)人力資源管理的影響出發(fā)，對(duì)當(dāng)前國(guó)有電力企業(yè)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行研究剖析，并從加大人力資源開發(fā)利用和數(shù)智化轉(zhuǎn)型兩方面考慮，提出一系列具有實(shí)施價(jià)值的管理措施和策略。深入推進(jìn)能源革命，加快推進(jìn)能源優(yōu)化，推動(dòng)能源清潔低碳高效利用，是黨中央作出的重要戰(zhàn)略部署，是國(guó)有電力企業(yè)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期責(zé)無(wú)旁貸的首要任務(wù)。要完成這一艱巨任務(wù)和光榮使命，國(guó)有電力企業(yè)必須加大科技創(chuàng)...

《線路保護(hù)原理及檢驗(yàn)》課程思政教學(xué)實(shí)踐————作者：韓花榮;劉俊南;吳晉媛;王定俊;

摘要：<正>根據(jù)《線路保護(hù)原理及檢驗(yàn)》課程特點(diǎn),在授課過(guò)程中有機(jī)融入思政教育元素，實(shí)現(xiàn)思政素養(yǎng)與知識(shí)技能提升有機(jī)統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生的電力職業(yè)精神，激發(fā)學(xué)生職業(yè)使命感，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同感，提升學(xué)生積極學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使其成為知原理、精檢驗(yàn)、能消缺、勇?lián)��?dāng)?shù)淖冸姸�次檢修后備人才。2020年6月，教育部印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》的通知中指出，“理學(xué)、工學(xué)類專業(yè)課程要在課程教學(xué)中把馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的教育與...

班組長(zhǎng)“六力”管理能力模型構(gòu)建與應(yīng)用————作者：張玲;陳玲;

摘要：<正>以提升班組長(zhǎng)管理能力為主線，按照“一個(gè)模型，精準(zhǔn)育才”的思路，構(gòu)建班組長(zhǎng)“六力”管理能力模型，高效培養(yǎng)優(yōu)秀班組長(zhǎng)，為公司現(xiàn)代班組建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。國(guó)網(wǎng)湖南省電力有限公司（以下簡(jiǎn)稱“公司”）根據(jù)國(guó)家電網(wǎng)有限公司一流班組再提升行動(dòng)相關(guān)要求，大力開展現(xiàn)代班組建設(shè)，做精做實(shí)班組長(zhǎng)培養(yǎng)。結(jié)合公司班組長(zhǎng)成長(zhǎng)的實(shí)際需求，以提升班組長(zhǎng)管理能力為主線，堅(jiān)持“分類實(shí)施、系統(tǒng)推進(jìn)，以點(diǎn)帶面、持續(xù)提升”的原則...

“1+X+N”全員本地化遠(yuǎn)程仿真培訓(xùn)模式探索————作者：陸雅峰;姜?jiǎng)?郭東霞;梅小強(qiáng);王洪廣;姜影;

摘要：<正>為解決傳統(tǒng)集中式仿真培訓(xùn)存在的弊端，研發(fā)基于云平臺(tái)服務(wù)器+本地服務(wù)器+遠(yuǎn)程客戶端技術(shù)的遠(yuǎn)程仿真培訓(xùn)系統(tǒng)，并以此為基礎(chǔ)，構(gòu)建“仿真培訓(xùn)基地+仿真培訓(xùn)分中心+項(xiàng)目級(jí)仿真培訓(xùn)室”的“1+X+N”的全員本地化仿真培訓(xùn)模式，為發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行人員提供高效的技能培訓(xùn)。近年來(lái)，國(guó)家大力支持垃圾焚燒發(fā)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展，尤其是進(jìn)入“十四五”以后，為確保碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，扶持政策密集出臺(tái)，為垃圾焚燒發(fā)電行業(yè)的發(fā)...

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