【雜志簡(jiǎn)介】

　　辦刊宗旨：以研究商業(yè)經(jīng)濟(jì)理論為主，認(rèn)真堅(jiān)持“立足商業(yè)、面向經(jīng)濟(jì)、研究理論、指導(dǎo)實(shí)踐”的辦刊原則，以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是，認(rèn)真貫徹“雙百”方針，開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄　中國(guó)知網(wǎng)收錄期刊

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：能力結(jié)構(gòu)、教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、理論探析等欄目。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　(1)高職教育現(xiàn)行實(shí)踐教學(xué)體系中存在的問(wèn)題及對(duì)策 龐曉

　　(3)俄羅斯職業(yè)教育及其對(duì)我國(guó)職業(yè)教育改革的啟示 付莉

　　(7)樹(shù)立創(chuàng)新的觀念 促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展 張淑梅

　　(9)簡(jiǎn)論高職院校科研隊(duì)伍建設(shè)的意義 高宏艷

　　(11)淺議校報(bào)編輯職業(yè)素質(zhì)與能力的提高 崔紅

　　(13)隱性課程功能探討 韓春艷

　　(16)高校德育教學(xué)主體的創(chuàng)新維度 徐亞英

　　(18)從中國(guó)的民主政治看中國(guó)大學(xué)教育改革的必要性 王月英

　　(21)加強(qiáng)和完善高職高專學(xué)生思想道德教育的對(duì)策 張仲福 石陽(yáng)

　　(24)大學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)及其對(duì)策 王輝 鞠紅

　　(26)公安院校校外教學(xué)基地建設(shè)問(wèn)題探討 宮素文

　　(28)淺論大學(xué)生誠(chéng)信教育 張根連

　　(30)基于Intranet的教學(xué)管理信息化技術(shù)的可行性研究 滕雪

　　(33)多媒體技術(shù)在大學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)中的運(yùn)用 李輝

　　(35)淺析英語(yǔ)公文的翻譯 王智力

　　(38)EDA技術(shù)在電子類課程中的應(yīng)用 鄒衡 張殿國(guó)

　　(40)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè) 搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 張敏

　　(42)淺析體育教學(xué)中的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位 張環(huán)宇

　　貿(mào)易論文：當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易方式創(chuàng)新及對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)影響

　　本世紀(jì)50年代末60年代初以來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)逐漸由工業(yè)經(jīng)濟(jì)向信息經(jīng)濟(jì)過(guò)渡，國(guó)際間開(kāi)始出現(xiàn)了信息產(chǎn)品貿(mào)易。信息要素已成為影響21世紀(jì)國(guó)際貿(mào)易走向和發(fā)展的最重要因素之一。特別是電子商務(wù)的興起和網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的誕生，導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易運(yùn)作方式發(fā)生巨大變化。信息通過(guò)全球網(wǎng)絡(luò)在世界各國(guó)和地區(qū)間流動(dòng)，推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易向信息化的方向發(fā)展，同時(shí)也為國(guó)際貿(mào)易的可持續(xù)發(fā)展開(kāi)辟了一條新的途徑。

　　一、電子商務(wù)興起的意義

　　電子商務(wù)(Electronic Business或Electronic Commerce)是近年來(lái)在全球范圍內(nèi)興起的一種新型商務(wù)模式。目前，電子商務(wù)有兩層含義：從狹義上看，電子商務(wù)一般指基于數(shù)據(jù)的處理和傳輸，通過(guò)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的商業(yè)交易，包括企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與消費(fèi)者之間的交易活動(dòng)。從廣義上看，電子商務(wù)是指Internet(國(guó)際互聯(lián)網(wǎng))、Intranet(企業(yè)內(nèi)部網(wǎng))、Extranet(企業(yè)外部網(wǎng))的整個(gè)商務(wù)活動(dòng)及其相關(guān)領(lǐng)域的綜合電子化運(yùn)作方式。

　　吉林商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)最新期刊目錄

高職教育現(xiàn)行實(shí)踐教學(xué)體系中存在的問(wèn)題及對(duì)策————作者：龐曉;

摘要：本文從四個(gè)方面對(duì)高職院校實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,并提出了解決問(wèn)題的相應(yīng)對(duì)策

俄羅斯職業(yè)教育及其對(duì)我國(guó)職業(yè)教育改革的啟示————作者：付莉;

摘要：本文主要通過(guò)對(duì)俄羅斯職業(yè)教育近況的介紹分析,與中國(guó)目前的職業(yè)技術(shù)教育相對(duì)比,從中找到差距和存在的問(wèn)題,以資為中國(guó)職業(yè)教育改革提供借鑒

樹(shù)立創(chuàng)新的觀念 促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展————作者：張淑梅;

摘要：教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè),是提高全民族素質(zhì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德和科學(xué)文化基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必由之路。因此,作為培養(yǎng)人才搖籃的高校要樹(shù)立創(chuàng)新的觀念,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展

簡(jiǎn)論高職院校科研隊(duì)伍建設(shè)的意義————作者：高宏艷;

摘要：高職院校同普通高校一樣,承擔(dān)著培養(yǎng)人才與基礎(chǔ)研究的任務(wù)。建設(shè)一支符合高職院校特點(diǎn)的科研隊(duì)伍是完成這一任務(wù)的前提,因此,科研隊(duì)伍建設(shè)意義重大,它不僅有利于高職院校的可持續(xù)發(fā)展,更有利于提高高職院校的核心競(jìng)爭(zhēng)力

淺議校報(bào)編輯職業(yè)素質(zhì)與能力的提高————作者：崔紅;

摘要：校報(bào)編輯只有不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,樹(shù)立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,才能編好校報(bào),做好校報(bào)編輯工作

隱性課程功能探討————作者：韓春艷;

摘要：本文從隱性課程的提出、隱性課程的特征入手,系統(tǒng)闡述了隱性課程的思想道德教育功能和智力培養(yǎng)與文化熏陶功能,最后進(jìn)一步提出了隱性課程的負(fù)效應(yīng)及其克服

高校德育教學(xué)主體的創(chuàng)新維度————作者：徐亞英;

摘要：創(chuàng)新是事物存在發(fā)展的重要依據(jù)和條件,德育教師的創(chuàng)新更是重中之重,應(yīng)該從世界觀、價(jià)值觀、人生觀、道德觀等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育

從中國(guó)的民主政治看中國(guó)大學(xué)教育改革的必要性————作者：王月英;

摘要：中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,中國(guó)的政治是民主政治。那么在我國(guó)的大學(xué)教育中應(yīng)該注意一些什么樣的問(wèn)題,我國(guó)的大學(xué)教育應(yīng)該怎樣去保障我們的民主政治,這是我們不得不思考的一個(gè)問(wèn)題。為了鞏固和完善我國(guó)的民主政治,我國(guó)的大學(xué)教育面臨一些必要的改革

加強(qiáng)和完善高職高專學(xué)生思想道德教育的對(duì)策————作者：張仲福;石陽(yáng);

摘要：高職高專學(xué)生的思想道德教育工作必須緊握時(shí)代脈搏,從高職教育特點(diǎn)出發(fā),以學(xué)生為本,探索適合高職教育特點(diǎn)的思想道德教育方式,提高高職學(xué)生的思想道德素質(zhì)

大學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)及其對(duì)策————作者：王輝;鞠紅;

摘要：現(xiàn)代社會(huì)需要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,這必然要求將創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)貫穿高等教育的全過(guò)程。正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)造性思維培養(yǎng)在教育教學(xué)中地位,尋求對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的有效途徑,是當(dāng)前高校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容

公安院校校外教學(xué)基地建設(shè)問(wèn)題探討————作者：宮素文;

摘要：公安院校在學(xué)生畢業(yè)前頂崗實(shí)踐活動(dòng)中,由于受各方面條件的制約,存在著沒(méi)有專用場(chǎng)所、沒(méi)有相對(duì)固定的兼職教師隊(duì)伍、實(shí)習(xí)內(nèi)容不充分、不能專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)等諸多問(wèn)題。為此要建立起以提高學(xué)生能力為主線的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),建立可以量化實(shí)習(xí)效果的評(píng)價(jià)機(jī)制,真正使實(shí)習(xí)基地成為實(shí)現(xiàn)公安院校培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人材的搖籃

淺論大學(xué)生誠(chéng)信教育————作者：張根連;

摘要：誠(chéng)信教育是我國(guó)公民道德教育的基本內(nèi)容。目前,大學(xué)生存在誠(chéng)信危機(jī),原因是多方面的,本文調(diào)查列舉了大學(xué)生的誠(chéng)信危機(jī)主要表現(xiàn),進(jìn)一步分析其形成原因,從而對(duì)如何加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育進(jìn)行了多層次深廣度的思考

基于Intranet的教學(xué)管理信息化技術(shù)的可行性研究————作者：滕雪;

摘要：本文基于 Intranet 技術(shù)對(duì)教學(xué)管理信息化進(jìn)行研究,構(gòu)建一個(gè)教學(xué)管理信息系統(tǒng),以提高教學(xué)管理水平,改善教務(wù)人員的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理工作的規(guī)范化和現(xiàn)代化

多媒體技術(shù)在大學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)中的運(yùn)用————作者：李輝;

摘要：多媒體介入英語(yǔ)教與學(xué)中,對(duì)傳統(tǒng)的教與學(xué)起到了補(bǔ)充、發(fā)展和優(yōu)化的作用。要注意營(yíng)造多媒體的學(xué)習(xí)環(huán)境,在多媒體的視聽(tīng)環(huán)境中,學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)能力、視覺(jué)能力、聯(lián)想能力等得到了強(qiáng)化。因此,多媒體促進(jìn)了英語(yǔ)教學(xué)的全方位、立體化發(fā)展

淺析英語(yǔ)公文的翻譯————作者：王智力;

摘要：公文是具有法律效力的應(yīng)用文件,具有不同于其它文體的特點(diǎn),在應(yīng)用中形成固定的格式,用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、正式,這就要求在公文翻譯過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵照原文、理解原文,在措詞上符合中外公文的要求,使其實(shí)效性、法定性、應(yīng)用性和規(guī)范性能夠準(zhǔn)確傳遞

EDA技術(shù)在電子類課程中的應(yīng)用————作者：鄒衡;張殿國(guó);

摘要：EDA 技術(shù)已逐漸成為現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要手段。本文結(jié)合高校電子類課程教學(xué)及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),對(duì)在電子類課程的教學(xué)中引入 EDA 技術(shù),進(jìn)行教學(xué)改革做了一些探討

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè) 搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革————作者：張敏;

摘要：目前,一些高校不太重視實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè),因此,實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)面臨一些問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)人員積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái),不利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,為了適應(yīng)新的人才需求的要求,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革是非常必要的

淺析體育教學(xué)中的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位————作者：張環(huán)宇;

摘要：在教學(xué)中,教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮的越充分,越能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,學(xué)生的主體作用發(fā)揮的越充分,就越能體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。兩者密切結(jié)合,相輔相成,不但有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量,而且有利于全面提高學(xué)生的健康水平和身體素質(zhì),更好地完成體育教學(xué)任務(wù)

談商品包裝中的色彩運(yùn)用————作者：鄒娜;

摘要：在被稱為色感時(shí)代的今天,如何準(zhǔn)確的捕捉市場(chǎng)的商品色彩及形象信息,了解消費(fèi)者的需求去向,并抓住隱藏其后的商品銷(xiāo)售原因,確定企業(yè)戰(zhàn)略的目標(biāo)性形象,其關(guān)鍵在于色彩包裝研究的成功與否

儒家文化在東亞現(xiàn)代化中的作用再評(píng)價(jià)————作者：劉洪波;

摘要：20世紀(jì)初,美國(guó)社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯做出儒家文化是東亞社會(huì)發(fā)展阻礙的論斷。二戰(zhàn)以后,東亞的一些國(guó)家和地區(qū),經(jīng)濟(jì)迅速崛起,紛紛步入現(xiàn)代化國(guó)家行列。這一事實(shí)有力地駁斥了韋伯的論斷。此后,許多學(xué)者們把目光集中在儒家文化與東亞現(xiàn)代化的內(nèi)在聯(lián)系,做出了或多或少的評(píng)價(jià)。在東亞各國(guó)推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的今天,東西文化激烈碰撞,如何對(duì)待傳統(tǒng)的儒家文化,發(fā)揮其獨(dú)特的價(jià)值作用,引發(fā)了儒家文化對(duì)東亞現(xiàn)代化作用的再評(píng)價(jià)

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