新世紀(jì)圖書館

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新世紀(jì)圖書館 關(guān)注(): 期刊周期：月刊; 期刊級別：省級; 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：32-1691/G2; 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1672-514X; 主辦單位：江蘇省圖書館學(xué)會;南京圖書館; 主管單位：江蘇省文化廳; 上一本期雜志：太湖江蘇文學(xué)期刊; 下一本期雜志：詩江南文學(xué)雜志

　　《新世紀(jì)圖書館》CN 32-1691/G2(原刊名《江蘇圖書館學(xué)報》)是向全國公開發(fā)行的圖書館學(xué)情報學(xué)專業(yè)理論刊物。它由江蘇省圖書館學(xué)會、南京圖書館主辦的圖書館類刊物。

　　本刊所征用文章標(biāo)題目錄如下：

　　我國用戶生成內(nèi)容的版權(quán)侵權(quán)問題治理模式研究　　李妙玲岳慶榮

　　江蘇省公共圖書館少兒服務(wù)工作現(xiàn)狀與思考　　毛曉明

　　美國高校圖書館提高創(chuàng)新能力實(shí)踐及啟示　　劉彩霞

　　加州數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)管理計劃工具研究及思考　　吳海茹

　　常熟古代私人藏書考略　　陳賞曹之

　　南京圖書館藏清代殿試卷述略　　趙彥梅

　　“閱讀”的包法利夫人及其警示　　劉時容周蘭桂

　　閱讀推薦：圖書情報論壇

　　《圖書情報論壇》是經(jīng)湖北省新聞出版局批準(zhǔn)，由湖北省文化廳主管，湖北省圖書館學(xué)會和湖北省圖書館主辦的圖書、情報專業(yè)綜合性學(xué)術(shù)期刊，自1989年創(chuàng)刊以來，在全國同行中享有廣泛的學(xué)術(shù)影響。本刊堅(jiān)持“適應(yīng)學(xué)科發(fā)展潮流，關(guān)注公眾知識狀況”，體現(xiàn)“以理論為先導(dǎo)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐”的宗旨。

　　新世紀(jì)圖書館最新期刊目錄

呼喚銀發(fā)信息關(guān)懷：公共圖書館適老化服務(wù)的應(yīng)為、難為與可為————作者：劉衍峰;

摘要：論文探討了在中國老齡化社會背景下，公共圖書館為老年群體提供適老化服務(wù)的必要性、現(xiàn)狀與未來發(fā)展路徑。論文指出，隨著中國老年人口的增加，公共圖書館在滿足老年人文化需求和促進(jìn)其社會參與方面的重要性日益凸顯。然而，現(xiàn)階段的適老化服務(wù)仍面臨諸多問題，包括服務(wù)內(nèi)容的同質(zhì)化、空間設(shè)計和設(shè)施不足、專業(yè)人員短缺以及數(shù)字技術(shù)障礙。為應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，論文提出了一系列優(yōu)化策略，如豐富服務(wù)內(nèi)容、改進(jìn)空間設(shè)施、加強(qiáng)圖書館員的專...

讀者資源視角下圖書館服務(wù)創(chuàng)新的四維度模型分析——以佛山市圖書館IFLA營銷獎獲獎項(xiàng)目為例————作者：張鵬;

摘要：服務(wù)創(chuàng)新是圖書館發(fā)展的動力，讀者資源理論可以打破傳統(tǒng)圖書館讀者觀和資源觀諸多局限，促進(jìn)圖書館服務(wù)創(chuàng)新。佛山市圖書館的鄰里圖書館和易本書項(xiàng)目均是開發(fā)利用讀者資源的經(jīng)典案例。文章以讀者資源為視角，引入服務(wù)創(chuàng)新四維度模型，從服務(wù)概念、服務(wù)界面、服務(wù)傳遞系統(tǒng)、技術(shù)應(yīng)用四個方面，對這兩個項(xiàng)目的服務(wù)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析。在此基礎(chǔ)上，對圖書館開展服務(wù)創(chuàng)新提出建議：重視社會資源利用，牢固樹立平臺思維，更新內(nèi)部組織架構(gòu)...

數(shù)字人文視角下古代農(nóng)書語義知識組織與多維知識發(fā)現(xiàn)研究————作者：吳艷飛;張強(qiáng);周樹斌;譚淑;

摘要：論文選取“古代四大農(nóng)書”為實(shí)例對象，搭建基于知識圖譜的古農(nóng)書資源的語義知識組織框架。首先，通過分析與整理相關(guān)數(shù)據(jù)，構(gòu)建古農(nóng)書史料資源的本體模型，以規(guī)范化描述資源中的概念與關(guān)系。其次，利用已建構(gòu)的模型對數(shù)據(jù)進(jìn)行知識抽取，運(yùn)用知識融合技術(shù)解決存在的共指問題，最后將三元組數(shù)據(jù)儲存至Neo4j數(shù)據(jù)庫中，從而完成對古農(nóng)書史料資源的語義組織和多維知識發(fā)現(xiàn)。本研究提出了古農(nóng)書史料資源語義知識組織的研究方案，為數(shù)...

區(qū)域公共圖書館深化文旅融合的路徑研究——以福建省為例————作者：張巧娜;

摘要：文旅融合背景下公共圖書館突破個體限制，在區(qū)域范圍內(nèi)形成聯(lián)動合力是公共圖書館深化文旅融合實(shí)踐的必由之路。為推進(jìn)公共圖書館實(shí)現(xiàn)更深層次、更高水平的文旅融合，以福建省為例，通過文獻(xiàn)研究、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和訪談法等對福建省公共圖書館的文旅融合現(xiàn)狀進(jìn)行深入探究，從文獻(xiàn)、服務(wù)、人員、機(jī)制、規(guī)劃和社會資源等六方面剖析其存在的主要問題，并探究區(qū)域公共圖書館深化文旅融合的實(shí)現(xiàn)路徑

基于機(jī)器學(xué)習(xí)的中文圖書智能分類實(shí)證研究————作者：夏丹;

摘要：為提高圖書審校效率，論文以高校圖書館館藏中文書目為數(shù)據(jù)源，以內(nèi)容提要、主題詞和題名為特征詞來源，根據(jù)特征詞來源位置對特征詞進(jìn)行加權(quán)處理和特征詞詞頻統(tǒng)計，構(gòu)建圖書-特征詞稀疏矩陣，按比例對帶有圖書分類號的稀疏矩陣進(jìn)行樸素貝葉斯計算，找到圖書分類最大概率，評估訓(xùn)練分類模型。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，利用樸素貝葉斯算法基于加權(quán)精選特征詞的圖書智能分類模型，具有良好的實(shí)用性，對進(jìn)一步提高采編部工作的智能化和高效化是有...

從IPv4到IPv6：公共圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的挑戰(zhàn)與展望——以南京圖書館為例————作者：忻偉隆;蔡俊;程煜;

摘要：近年來，IPv4地址資源的日益緊缺問題備受矚目，而作為新一代互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議，IPv6正以其豐富的地址資源、卓越的安全性能及出色傳輸效率，逐漸成為突破當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展瓶頸的關(guān)鍵技術(shù)。公共圖書館是城市知識資源的交流中心、服務(wù)中心和調(diào)度中心，迫切需要引進(jìn)新興技術(shù)，尤其在相關(guān)數(shù)字資源存儲、傳遞、加工分析等領(lǐng)域，亟待引入IPv6技術(shù)，解決當(dāng)前公共圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型與網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)進(jìn)程中面臨的地址資源耗盡的問題。為此，論文...

IBBY兒童閱讀治療項(xiàng)目的考察和分析————作者：陳愛香;

摘要：采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和案例分析法，論文探討了國際兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)危機(jī)兒童基金對戰(zhàn)爭、內(nèi)亂或自然災(zāi)害中受創(chuàng)傷兒童的支持項(xiàng)目。該基金通過提供書籍、建立圖書館、講故事、閱讀指導(dǎo)，以及對當(dāng)?shù)刂驹刚摺⒔處熀蛨D書館員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，使他們能夠勝任閱讀療法師的角色，并通過舉辦閱讀療法和閱讀文化研討會，對推動兒童閱讀治療和推廣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。IBBY的閱讀治療框架對中國兒童閱讀療法的普及和發(fā)展有著重要的啟示作用

深化全民閱讀，讓書香飄溢城鄉(xiāng)——“圖書館與書香社會建設(shè)”研討會綜述————作者：馮玲;郭學(xué)敏;

摘要：為深化推動全民閱讀推廣服務(wù)體系，夯實(shí)新時期書香社會的社區(qū)基礎(chǔ)，“圖書館與書香社會建設(shè)”研討會在廣東省東莞市大嶺山鎮(zhèn)舉辦，主題為“深化全民閱讀，讓書香飄溢城鄉(xiāng)”。會議包含主題報告、專題討論、案例分享三大環(huán)節(jié)，既有宏觀戰(zhàn)略角度的展望和分析，也有具體實(shí)施方面的討論和分享，圍繞著圖書館服務(wù)下沉、融合發(fā)展、智慧賦能、專業(yè)領(lǐng)航、宣傳推廣等關(guān)鍵議題進(jìn)行探討，為圖書館深入推進(jìn)全民閱讀和書香社會建設(shè)提供了理論支撐和...

域外公共法律圖書館建設(shè)的理論鏡鑒————作者：朱瑞;

摘要：公共法律圖書館是社會法治體系中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對國家法治建設(shè)發(fā)揮著重要作用。域外部分國家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，在數(shù)字化時代，公共法律圖書館在提升法律信息獲取效率方面發(fā)揮了積極作用。為不斷增強(qiáng)法律信息服務(wù)能力，公共法律圖書館正逐步向“以學(xué)習(xí)為中心”的發(fā)展方向邁進(jìn)。這不僅有助于提高法律信息獲取的便捷性，還能夠?yàn)樽x者提供靈活的學(xué)習(xí)和社交空間，進(jìn)一步滿足多樣化的社會需求

全民閱讀推廣人短視頻內(nèi)容生態(tài)建設(shè)與傳播效果研究————作者：許鑫;張莉;

摘要：全民閱讀推廣人作為我國閱讀推廣工作的主力軍，不斷向公眾傳播文明、智慧、綠色閱讀理念，在促進(jìn)社會精神文化發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。短視頻作為新型媒介空間給予全民閱讀推廣人廣泛的施展舞臺。論文采用內(nèi)容分析法，基于抖音平臺220個全民閱讀推廣人短視頻進(jìn)行編碼與量化分析，搭建回歸模型探究內(nèi)容生態(tài)建設(shè)與短視頻傳播效果間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，最后進(jìn)行原因分析，并基于現(xiàn)存問題提出實(shí)踐策略

2024年江蘇省圖書館學(xué)會大事記————作者：李浩;朱彥;

摘要：<正>1月4日，由南京圖書館和江蘇省圖書館學(xué)會聯(lián)合主辦的“陶風(fēng)青藍(lán)工程”——全省中青年圖書館員科研能力提升培訓(xùn)班（第24場第28講）在南京圖書館多功能廳舉辦。培訓(xùn)班由江蘇省圖書館學(xué)會常務(wù)副理事長、南京圖書館館長陳軍教授主持，中山大學(xué)信息管理學(xué)院教授、國家文化遺產(chǎn)與文化發(fā)展研究院院長、教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會副主任委員、中國圖書館學(xué)會副理事長程煥文教授作題為《公共圖書館創(chuàng)新發(fā)展的幾個基本...

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息偏食的同質(zhì)化困境：解釋機(jī)制與化解方案————作者：羅磊;

摘要：數(shù)字時代，信息偏食同質(zhì)化的問題成因在于多個層面，就網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的環(huán)境而言，主體與客觀合致策動網(wǎng)絡(luò)用戶集群的形成；就集群的行動邏輯而言，偏好性的利益促成了網(wǎng)絡(luò)群體的集體行動選擇；就技術(shù)使用而言，平臺等主體濫用信息篩選機(jī)制加劇了信息偏食同質(zhì)化問題。針對此，需要建構(gòu)化解網(wǎng)絡(luò)信息偏食同質(zhì)化的綜合對策，其一，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)用戶的宣教，促進(jìn)信息兼容與風(fēng)險警覺；其二，網(wǎng)絡(luò)用戶自身應(yīng)當(dāng)自覺抵制貼標(biāo)簽混圈子行為；其三，...

2024年EIFL公共圖書館創(chuàng)新獎獲獎名單公布————作者：本刊編輯部;

摘要：<正>2025年1月21日，圖書館電子信息聯(lián)盟(Electronic Information for Libraries，EIFL)公布了第18屆EIFL公共圖書館創(chuàng)新獎(Public Library Innovation Award)的獲獎信息，主要有以下圖書館項(xiàng)目。巴西圣保羅圖書館與閱讀協(xié)會的BibliON數(shù)字閱讀俱樂部(BibliON Digital Reading Clubs)項(xiàng)目

跨媒介敘事視角下代際閱讀體驗(yàn)升維機(jī)制研究————作者：曹曉文;董瑩;羅娜;

摘要：隨著社會老齡化程度的加深，世代共讀的文化需求日益增加，圖書館開展代際閱讀日益重要。論文引入跨媒介敘事，分析了當(dāng)前圖書館開展代際閱讀現(xiàn)狀，在單線、分層的目的下，以被動、有限的形式，追求孤立、零散的體驗(yàn)，顯示出固定、淺層的特征。由此提出圖書館應(yīng)從“高概念”層面推動代際閱讀向沉浸、整合、交互、影響方向進(jìn)行轉(zhuǎn)型，在物理層面和非物理層面利用“敘事積木”實(shí)現(xiàn)場景重構(gòu)、內(nèi)容整合和情感交互，并構(gòu)建了代際閱讀體驗(yàn)升...

面向用戶需求的個性化服務(wù)方案設(shè)計研究 ——以圖書館面向?qū)I(yè)領(lǐng)域的參考咨詢項(xiàng)目為例————作者：孔子南;王麗培;鄭建明;

摘要：思考個性化服務(wù)方案設(shè)計是有效適應(yīng)用戶需求進(jìn)化的緊需問題。論文從行為動機(jī)角度，在剖析用戶需求進(jìn)化本質(zhì)的基礎(chǔ)上，融合需求進(jìn)化定律，揭示其進(jìn)化方向，利用發(fā)明問題解決理論(TRIZ)工具，探究面向用戶需求的個性化服務(wù)方案設(shè)計過程的模型，并以圖書館面向?qū)I(yè)領(lǐng)域的參考咨詢項(xiàng)目為例進(jìn)行分析。研究發(fā)現(xiàn)，滿足用戶需求變化是方案設(shè)計和優(yōu)化的關(guān)鍵，個性化服務(wù)方案設(shè)計過程的模型化是有效應(yīng)對用戶需求進(jìn)化的有力舉措

公共圖書館總分館分類統(tǒng)籌管理模式的路徑實(shí)現(xiàn)——面向南京市江寧區(qū)圖書館公共文化服務(wù)保障————作者：李鳳景;李媛;郭安琪;袁曦臨;

摘要：公共圖書館總分館制是促進(jìn)公共文化服務(wù)均等化、普遍化進(jìn)程的重要舉措，但其在實(shí)施過程中始終存在著管理權(quán)職不明確、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、資源配置不恰當(dāng)和人員素質(zhì)參差不一等問題。論文聚焦南京市江寧區(qū)公共圖書館的總分館體系，開展大規(guī)模實(shí)地調(diào)研，從組織架構(gòu)、資源建設(shè)、讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理四個方面深入分析其發(fā)展現(xiàn)狀。借鑒科斯的產(chǎn)權(quán)理論，厘清總分館管理中普遍存在的產(chǎn)權(quán)歸屬與公共文化服務(wù)保障關(guān)系問題，針對不同類型的分館形態(tài)...

基于用戶體驗(yàn)五要素模型的數(shù)字素養(yǎng)教育短視頻設(shè)計策略研究————作者：張群;藍(lán)方翊;

摘要：短視頻學(xué)習(xí)的方式受到廣大學(xué)習(xí)者的青睞。研究數(shù)字素養(yǎng)教育短視頻設(shè)計策略，能夠創(chuàng)新數(shù)字素養(yǎng)教育形式，提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。對高校圖書館在抖音和嗶哩嗶哩平臺的數(shù)字素養(yǎng)教育短視頻建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研，總結(jié)存在的問題，選擇具有代表性的教育短視頻案例，分析其設(shè)計要點(diǎn)；并參考Jesse James Garrett用戶體驗(yàn)五要素模型，構(gòu)建教育短視頻用戶體驗(yàn)五要素模型，從需求層面、內(nèi)容層面、交互層面、表現(xiàn)層面和情感層面提出高校...

AIGC技術(shù)賦能圖書館服務(wù)探索————作者：單旭;張成昱;李騏安;張璐;

摘要：生成式人工智能(AIGC)技術(shù)快速發(fā)展，其在圖書情報領(lǐng)域被認(rèn)為是構(gòu)建未來智慧圖書館的重要技術(shù)手段。論文通過梳理圖書館領(lǐng)域相關(guān)文獻(xiàn)，歸納出智能檢索、自動化流通、電子資源管理、空間布局優(yōu)化、服務(wù)模式改進(jìn)、讀者關(guān)系管理六類AIGC技術(shù)在圖書館的融合應(yīng)用服務(wù)場景，并通過“文獻(xiàn)解析應(yīng)用”產(chǎn)品驗(yàn)證了AIGC技術(shù)在圖書館應(yīng)用的落地，為AIGC技術(shù)賦能圖書館服務(wù)提供了有益的探索

數(shù)字化驅(qū)動圖書館創(chuàng)新發(fā)展的組態(tài)路徑研究————作者：蒲姍姍;

摘要：由數(shù)字化驅(qū)動的數(shù)字轉(zhuǎn)型成為推動圖書館創(chuàng)新的重要途徑，數(shù)字化如何賦予圖書館創(chuàng)新能力亟待研究。通過組態(tài)思維和整體視角，借助技術(shù)—組織—環(huán)境(TOE)框架，探討了數(shù)字化驅(qū)動圖書館創(chuàng)新的多種交互因素。以30家圖書館為研究對象，運(yùn)用模糊集定性比較分析法(fsQCA)考察了6個重要因素對圖書館創(chuàng)新能力的組態(tài)效應(yīng)。研究結(jié)果表明，技術(shù)—組織驅(qū)動型創(chuàng)新、組織引領(lǐng)型創(chuàng)新和全面協(xié)同型創(chuàng)新三種條件組態(tài)或創(chuàng)新路徑均有助于提...

文化強(qiáng)國戰(zhàn)略背景下中學(xué)圖書館古籍工作的探索與實(shí)踐————作者：鐘偉;

摘要：論文通過文獻(xiàn)研究法和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法探析了中學(xué)圖書館古籍工作的現(xiàn)狀，指出了絕大多數(shù)存藏古籍的中學(xué)圖書館未納入全國古籍普查登記范圍的問題，并進(jìn)行原因分析。通過案例分析法，探析了新時代部分中學(xué)圖書館古籍工作創(chuàng)新發(fā)展的具體做法，分析了目前中學(xué)圖書館古籍工作存在的三大難點(diǎn)問題，并從工作專班、政策支持、管理機(jī)制、人員培訓(xùn)、理念思路等方面闡述了解決問題的策略與方法

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