本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　紅巖春秋收錄情況/影響因子

　　國家新聞出版總署收錄　收錄情況：中國知網(wǎng)、維普資訊科技期刊數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

　　紅巖春秋欄目設(shè)置

　　研究報告;文獻(xiàn)綜述;簡報;專題研究。

　　紅巖春秋編輯部/雜志社投稿須知

　　1.文章標(biāo)題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。

　　2.作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

　　3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。

　　4.關(guān)鍵詞：3-5個，以分號相隔。

　　5.正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、(一)、1、(1)，層次少時可依次選序號。

　　6.正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

　　閱讀推薦：新聞?wù)搲?/a>

　　《新聞?wù)搲�》News Tribune(雙月刊)1986年創(chuàng)刊，中文，16開，出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一份面向全國公開發(fā)行的新聞業(yè)務(wù)綜合刊物。1986年創(chuàng)刊，自創(chuàng)刊以來，始終堅持馬克思主義新聞觀和正確的輿論導(dǎo)向，以“把握傳媒脈搏探尋新聞?wù)嬷B”為辦刊宗旨，面向報紙、廣播、電視、網(wǎng)上媒體、新聞教學(xué)、新聞研究及廣大通訊員，探討新聞理論，交流新聞實踐經(jīng)驗，推薦優(yōu)秀新聞人物、作品，傳遞新聞改革和媒體發(fā)展信息，介紹最新新聞研究成果和新聞業(yè)務(wù)知識。目前，已成為內(nèi)蒙古自治區(qū)新聞戰(zhàn)線采編人員及各界企事業(yè)單位宣傳干事的良師益友。

　　紅巖春秋最新期刊目錄

劉伯承楊闇公的革命故事————作者：劉發(fā)科;

摘要：<正>1923年秋，在討伐吳佩孚的戰(zhàn)斗中，劉伯承腿部受傷到成都治療休養(yǎng)。其間，經(jīng)成都高等師范學(xué)校校長吳玉章介紹，他與楊闇公相識。當(dāng)時的中國正處于軍閥混戰(zhàn)時期，楊闇公從日本留學(xué)歸國后，一直進(jìn)行著馬克思主義的啟蒙宣傳，同時尋找革命同志。劉伯承與楊闇公志同道合，在交流過程中，對救國救民理念、社會變革方向等諸多重要事務(wù)進(jìn)行探討。他們都懷揣改造社會、救國救民的抱負(fù)

盧作孚的抗戰(zhàn)歲月————作者：楊蓮;

摘要：<正>抗日戰(zhàn)爭時期，盧作孚擔(dān)任嘉陵江三峽地區(qū)江（北）巴（縣）璧（山）合（川）四縣特組峽防團(tuán)務(wù)局（簡稱峽防局）局長、四川省政府委員、建設(shè)廳廳長、國民政府軍事委員會第二部副部長、軍委會下設(shè)水陸運輸聯(lián)合辦事處主任、國民政府交通部常務(wù)次長、全國糧食管理局局長等職。他為開發(fā)和建設(shè)四川奠定了基礎(chǔ)，尤其是組織宜昌大撤退，為搶運抗戰(zhàn)物資

周恩來旅日期間踐行家國情懷的三個向度————作者：曹晉麗;

摘要：旅日期間，周恩來密切關(guān)注國內(nèi)時局，同時對日本國情進(jìn)行詳細(xì)考察，在提升自身的同時尋求救國救民之道。他廣泛學(xué)習(xí)新文化思想，接觸馬克思主義學(xué)說，立志修身；通過書信與親人保持聯(lián)系，以個人奮斗回應(yīng)家族期許；考察對比先進(jìn)國家政治，探索救國道路。文章研究周恩來旅日期間踐行家國情懷的行動與表現(xiàn)，將其行為總結(jié)為三個向度：個人向度上，求學(xué)與立志體現(xiàn)了他追求個人進(jìn)步的家國情懷；家庭向度上，思親與報恩體現(xiàn)了他重視家庭親情...

紅色文化融入高校育人工作的路徑與實踐研究————作者：李曹澤世;

摘要：紅色文化育人是高校落實立德樹人根本任務(wù)的重要路徑之一。文章以川陜蘇區(qū)紅色文化為依托，探索區(qū)域內(nèi)高校將紅色文化融入育人工作的路徑與實踐：通過構(gòu)建多維課程體系，將紅色文化深度融入課堂教學(xué)；以紅色文獻(xiàn)編撰與歷史脈絡(luò)梳理為抓手，強化學(xué)生歷史認(rèn)知與價值認(rèn)同；創(chuàng)新開展情境教學(xué)、場館研學(xué)等沉浸式實踐活動，促進(jìn)紅色文化的情感內(nèi)化與行為轉(zhuǎn)化；建立校地協(xié)同機制與數(shù)字化平臺，推動育人資源系統(tǒng)整合與創(chuàng)新轉(zhuǎn)化，最終形成“課...

案例教學(xué)法在高中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用分析————作者：趙艷芳;

摘要：高中思想政治課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程之一，具有學(xué)科內(nèi)容綜合性、學(xué)校德育工作引領(lǐng)性和課程實施實踐性等特征,易受課程內(nèi)容難度和教學(xué)時間等因素影響。我國新課程改革的推進(jìn)對高中政治老師的教學(xué)能力提出了新的要求。為創(chuàng)新教學(xué)方法，改變教學(xué)模式，使教學(xué)更加以學(xué)生為主體，高中思想政治教學(xué)引入案例教學(xué)法。文章研究案例教學(xué)法在高中思政課中的應(yīng)用現(xiàn)狀、問題及改進(jìn)對策，通過分析中學(xué)生對案例教學(xué)法的接受程度、教師...

從“相加”走向“相融”——AI賦能高校基層黨支部建設(shè)路徑研究————作者：邵廣;

摘要：當(dāng)今時代，隨著AI技術(shù)迅猛發(fā)展，高校黨建工作迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。文章研究探討了AI技術(shù)在智能化黨務(wù)管理、精準(zhǔn)化服務(wù)群眾、個性化活動組織與創(chuàng)新實踐中的應(yīng)用價值，并提出從“相加”到“相融”的AI賦能高校基層黨支部建設(shè)路徑。通過研究分析上海與大連兩所高校的實踐案例，展示了AI賦能黨建的顯著成效。同時，研究也指出了AI賦能黨建面臨的技術(shù)安全、人員匹配、資金投入與資源配置等挑戰(zhàn)，并提出應(yīng)對策略。本研究豐富了...

紅色記憶的時代回響 歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《蓮華丹心——紅巖英烈王樸》播出后引發(fā)熱烈反響

摘要：<正>由中共重慶市委黨史研究室、中共重慶市渝北區(qū)委黨史研究室聯(lián)合制作的歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《蓮華丹心——紅巖英烈王樸》（簡稱《蓮華丹心》）在重慶衛(wèi)視播出后，引起社會各界強烈反響。該作品通過檔案文獻(xiàn)、歷史影像和親歷者口述相結(jié)合的方式，立體再現(xiàn)了王樸的成長歷程以及他為革命事業(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)

紅色地標(biāo) 曾家?guī)r50號（周公館）————作者：李野;

摘要：<正>~

資訊

摘要：<正>“重慶工人紅巖大思政課”啟動3月26日，由重慶市總工會、沙坪壩區(qū)委、沙坪壩區(qū)人民政府聯(lián)合主辦的“重慶工人紅巖大思政課”啟動儀式舉行。來自全市的600余名勞模工匠、產(chǎn)業(yè)工人、青年職工代表參加啟動儀式。現(xiàn)場還發(fā)布并推介了重慶首條紅色工運研學(xué)線路。線路從《重慶·1949》紅色劇場啟程，串聯(lián)起渣滓洞、白公館、渝中賀龍廣場、綦江王奇岳事跡陳列廳、酉陽趙世炎故居、涪陵816工程、長壽獅子灘水電站

薦書

摘要：<正>《來路：中共黨史中的偉大細(xì)節(jié)》本書立足于豐富的史料和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C，帶領(lǐng)讀者回到歷史現(xiàn)場，挖掘中共黨史上一系列處在歷史關(guān)鍵時刻、起著極為重要作用而又鮮為人知的細(xì)節(jié)。書中分卷鋪陳，卷一聚焦中共一大至中共七大等代表大會細(xì)節(jié)，卷二深挖黨史印記由來，通過“南陳北李”相約建黨等，助力全方位洞察黨史

新聞史志的歷史事實、歷史記憶與歷史心性研究——以肖鳴鏘編修重慶新聞史志為例————作者：劉遠(yuǎn)軍;趙婉婷;

摘要：重慶地方新聞史和新聞志在中國新聞事業(yè)史上具有特殊地位，編修重慶新聞史志既是對重慶新聞事業(yè)規(guī)律的總結(jié)，也是踐行“為黨立言、為國存史、為民修志”的具體實踐。文章以肖鳴鏘編修重慶新聞史志為例，研究其基于歷史事實和歷史記憶，融合修史者、新聞人、革命者三重身份，從過去、現(xiàn)在、未來三重維度尋求真實、真相、真理，秉承“三重求真”方法論處理復(fù)雜歷史資料，展現(xiàn)了革命浪漫主義、家國情懷和歷史使命感等歷史心性特點，實現(xiàn)...

延安時期陜甘寧邊區(qū)學(xué)校體育的歷史特征與現(xiàn)實啟示————作者：李海威;李延武;

摘要：延安時期，為改變陜甘寧邊區(qū)文化教育落后的狀況，黨和邊區(qū)政府采取一系列措施大力發(fā)展教育、提高民眾科學(xué)文化知識水平。體育教育作為學(xué)校教育的重要組成部分，獲得了極大發(fā)展。文章運用文獻(xiàn)調(diào)查法，對延安時期陜甘寧邊區(qū)學(xué)校體育開展的背景及歷史特征進(jìn)行系統(tǒng)分析，認(rèn)為這一時期的學(xué)校體育在服務(wù)戰(zhàn)時需求與群眾需要的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)出政治性、軍事化、地方性和普及化等鮮明特征。文章進(jìn)一步探討陜甘寧邊區(qū)學(xué)校體育建設(shè)對新形勢下學(xué)校...

延安時期高校思想政治教育話語構(gòu)建及當(dāng)代啟示————作者：劉鎧銘;

摘要：延安時期，中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了用馬克思主義中國化的理論成果指導(dǎo)高等院校思想政治教育實踐的先河。這一時期，中國共產(chǎn)黨主要通過思想教育、政治教育、理論教育、業(yè)務(wù)與文化教育及勞動實踐教育指導(dǎo)高校思想政治教育；教育話語方式主要有結(jié)合式、比較式、探討式、疏導(dǎo)式；教育話語特征呈現(xiàn)出單一到多元、精英到大眾、知識到實踐、學(xué)理與實踐結(jié)合等特點。文章分析了黨在延安時期高校思想政治教育的話語構(gòu)建以及形成的經(jīng)驗，得出新形勢下...

筑牢高校紅色堡壘：新形勢下高校學(xué)生黨支部建設(shè)路徑探索————作者：劉馨宇;

摘要：在新的時代背景下，高校作為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要陣地，其黨建工作的重要性日益凸顯。高校學(xué)生黨支部是黨在高校的基層組織，是黨聯(lián)系青年學(xué)生的重要橋梁與紐帶，在高校黨建工作中占有重要地位。文章基于新形勢下高校學(xué)生黨支部建設(shè)在思想引領(lǐng)、組織凝聚、密切黨群聯(lián)系等方面的重要性，分析當(dāng)前高校學(xué)生黨支部建設(shè)存在的問題，并提出解決對策。研究認(rèn)為，可從強化思想教育、優(yōu)化組織建設(shè)、創(chuàng)新活動形式等方面進(jìn)一步提升...

學(xué)習(xí)金句

摘要：<正>中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利是全民族眾志成城奮勇抗戰(zhàn)的偉大勝利。中國共產(chǎn)黨堅持動員人民、依靠人民，推動形成了全民族抗戰(zhàn)的歷史洪流。毛澤東同志在全國抗戰(zhàn)開始后就明確提出：“我們主張全國人民總動員的完全的民族革命戰(zhàn)爭，或者叫作全面抗戰(zhàn)。因為只有這種抗戰(zhàn)，才是群眾戰(zhàn)爭，才能達(dá)到保衛(wèi)祖國的目的。”中國共產(chǎn)黨堅持兵民是勝利之本，提出和實施持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針和一整套人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

紅巖豐碑 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利八十周年②

摘要：<正>全民族抗戰(zhàn)時期，以周恩來為首的中共中央南方局，在大后方成功領(lǐng)導(dǎo)以重慶為中心的抗戰(zhàn)文化運動，促進(jìn)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成與鞏固，為抗戰(zhàn)勝利作出了重要貢獻(xiàn)。一條隱秘而堅韌的紅色交通線，穿越層層破壞與封鎖，從重慶蜿蜒至延安。其傳遞情報、運送物資、輸送干部，還促進(jìn)思想文化交流，加強黨與國統(tǒng)區(qū)人民聯(lián)系，激發(fā)廣大群眾愛國熱情

數(shù)智技術(shù)賦能地方紅色資源保護(hù)利用的價值與路徑探析——以湘鄂川黔蘇區(qū)為例————作者：姚慧;蘇同歡;

摘要：地方紅色文化具有鮮明的地域特色和獨特的歷史價值，但其保護(hù)、傳承與開發(fā)利用面臨諸多難題。文章以湘鄂川黔蘇區(qū)為例，通過考察該地區(qū)紅色資源開發(fā)利用的成效和不足，揭示地方紅色文化在保護(hù)與傳承中普遍存在的問題，并進(jìn)一步分析數(shù)智技術(shù)賦能地方紅色資源保護(hù)利用的價值。從技術(shù)賦能角度來看，數(shù)智技術(shù)作為信息技術(shù)發(fā)展的最新成果，對地方紅色文化的保護(hù)、傳承與開發(fā)利用具有重要價值，包括可強化地方紅色資源的保護(hù)修復(fù)、打造地方...

基于中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫的紅巖精神研究可視化分析————作者：葉建均;

摘要：紅巖精神是全民族抗戰(zhàn)時期和解放戰(zhàn)爭時期，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，以毛澤東、周恩來為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家、共產(chǎn)黨人和革命志士，在以重慶為中心的國民黨統(tǒng)治區(qū)，為爭取民族獨立和人民解放的革命斗爭實踐中培育形成的偉大革命精神。文章以1979—2024年中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫刊載的389篇紅巖精神論文作為研究對象，借助CiteSpace軟件進(jìn)行科學(xué)計量分析，并在此基礎(chǔ)上繪制關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析、聚類分析、時區(qū)分...

使用與滿足理論在新時代紅巖精神有效性傳播中的運用研究————作者：董志慧;劉瑩;陳艷飛;

摘要：紅巖精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要一脈，新時代有效傳播紅巖精神是時代賦予的重要課題。文章梳理了紅巖精神70余年的傳播歷程，厘清不同階段的傳播內(nèi)容、傳播方式和傳播效果，為新時代紅巖精神的有效性傳播研究提供借鑒與參考。并基于使用與滿足理論的分析框架，從受眾的“使用”和“滿足”兩個維度出發(fā)，研究新時代受眾接觸紅巖精神傳播的心理動機，提出相應(yīng)的傳播優(yōu)化策略

長征中壯烈的遵義之戰(zhàn)————作者：彭蘇;

摘要：<正>1935年1月召開的遵義會議事實上確立了毛澤東在黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。隨后，毛澤東與周恩來、朱德等指揮三萬余紅軍四渡赤水，成功突破了敵人的重圍。其中，在二渡赤水后重占遵義戰(zhàn)役（又稱桐遵戰(zhàn)役）的遵義之戰(zhàn)中，紅軍在遵義新舊兩城及老鴉山、紅花崗的戰(zhàn)斗中英勇作戰(zhàn)，付出了極大犧牲，譜寫了一曲壯烈的英雄贊歌

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