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改革與開放
關注()《改革與開放》南京政法雜志,雜志適應各學術人士探討改革開放以來社會的經(jīng)濟金融,信息技術,教學理念,農(nóng)村發(fā)展,等各方面的發(fā)展變化。雜志給各界讀者當開放向?qū)В龉芾眍檰枴⒔?jīng)濟參謀。
《改革與開放》雜志是一份具有全國影響的融政策性、理論性和可讀性于一體的綜合經(jīng)濟月刊,并被中宣部指定為全國百家期刊閱覽室贈送單位。雜志多年來,為宣傳全國各地的經(jīng)濟發(fā)展和改革開放的最新成就,宣傳各地企業(yè)的輝煌業(yè)績和不懈追求竭盡全力,實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益的雙增長。雜志現(xiàn)在更加關注宏觀經(jīng)濟趨勢,著力把握改革與開放主線,跟進國內(nèi)外大中城市最新舉措,突出對經(jīng)濟社會發(fā)展中難點、熱點問題的調(diào)研,注意反映應用最新經(jīng)濟學成果對社會經(jīng)濟與改革開放涉及的體制和機制創(chuàng)新等方面的深度探討。
《改革與開放》雜志為社科類優(yōu)秀雜志,適應各界人士對改革開放以來有關社會經(jīng)濟、文化進行探討,諸如經(jīng)濟金融,信息技術,教學理念,農(nóng)村發(fā)展,政策變革等各方面的發(fā)展變化。雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研、高等院校及企事業(yè)單位。
改革與開放雜志欄目設置
主要欄目:改革開發(fā)、法制經(jīng)濟、思政探討、經(jīng)濟研究、財經(jīng)縱橫、管理視野、理論前沿、教育研究等。
改革與開放雜志榮譽
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閱讀推薦:理論月刊
《理論月刊》核心期刊,創(chuàng)刊于1979年,是湖北省社會科學界聯(lián)合會主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的大型社會科學綜合性學術刊物,現(xiàn)為中國期刊方陣雙效期刊、全國中文核心期刊、人文社會科學核心期刊、CSSCI擴展版來源期刊和湖北省優(yōu)秀期刊。
改革與開放最新期刊目錄
數(shù)字經(jīng)濟推動農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展路徑探析————作者:張冬生;徐建新;
摘要:在農(nóng)產(chǎn)品市場中,數(shù)字經(jīng)濟通過優(yōu)化供應鏈、服務數(shù)字化和市場拓展等方式,加速了農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展,提升了市場效率。數(shù)字經(jīng)濟對于農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展的影響是持續(xù)的。在農(nóng)產(chǎn)品實體市場的視域下,文章聚焦于數(shù)字經(jīng)濟對農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展的影響路徑分析,從地區(qū)市場整合—地區(qū)內(nèi)縱向發(fā)展—地區(qū)間橫向?qū)Ρ鹊倪壿嬫湕l出發(fā),通過整合、聚集、協(xié)調(diào)3個方面,分析數(shù)字經(jīng)濟作為新經(jīng)濟形態(tài)對農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展的影響,以及在促進其發(fā)展過程中可能存在的風...
基于產(chǎn)教融合的高職院校數(shù)字普惠金融人才實踐育人體系研究————作者:傅建源;
摘要:在我國數(shù)字普惠金融迅速發(fā)展的背景下,高職院校亟須對其數(shù)字普惠金融人才的實踐育人體系進行調(diào)整與優(yōu)化,以更好地適應時代的發(fā)展要求。文章首先深入分析數(shù)字普惠金融對金融人才素質(zhì)和能力的新要求,并提出了一系列針對高職院校數(shù)字普惠金融人才實踐育人體系的改革舉措與相關建議,涵蓋實踐育人目標的設定、實踐育人平臺與模式的構建、實踐課程體系的設置、實訓基地的建設、師資隊伍的培育以及人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系的建立等方面,旨...
“大數(shù)據(jù)+人工智能+新時代‘楓橋經(jīng)驗’”模式提升城市基層社會治理能力的困境及應對策略探究——基于S市X街道的實踐分析————作者:竇祥銘;房建;
摘要:文章基于S市X街道社會治理實踐分析,系統(tǒng)闡述了“大數(shù)據(jù)+人工智能+新時代‘楓橋經(jīng)驗’”實踐的現(xiàn)實需要、發(fā)展成效、實踐困境及應對策略,為“大數(shù)據(jù)+人工智能+新時代‘楓橋經(jīng)驗’”模式賦能基層社會治理實踐進程提出了有價值的生動實踐與參考借鑒
家校社聯(lián)動:大學生心理健康教育協(xié)作機制的實證分析——基于對廣東省部分高校的調(diào)研————作者:陳麗;
摘要:大學生心理健康教育是一項社會系統(tǒng)工程,需要家庭、高校、社會的密切協(xié)同。文章以問卷調(diào)查的方式對廣東省部分高校的在校生、高校教師、大學生家長、社區(qū)工作者進行了隨機調(diào)查。調(diào)查結果顯示,這部分高校目前還存在家校社三方對大學生心理健康的認知不足、職責界定模糊、溝通與資源共享不暢等問題。文章提出,要通過明確家校社心理健康教育的責任主體與權責邊界,構建家校社“實時溝通+特殊聯(lián)動”機制,建立教育教學協(xié)同機制與資源...
新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展背景下大學生綠色發(fā)展理念培育研究————作者:朱子鵬;周潔;
摘要:經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展要以綠色發(fā)展理念為指引,新質(zhì)生產(chǎn)力具有綠色發(fā)展的內(nèi)涵,這也為新時代生態(tài)文明建設提供了新的行動指南。大學生在美麗中國建設過程中擔負著重要責任。他們不僅是未來中國生態(tài)文明建設的主力軍,更是美麗中國建設的踐行者,因此,培育大學生綠色發(fā)展理念是推進美麗中國建設的必然要求。而高校作為培育綠色發(fā)展理念的主陣地,有必要加強大學生的綠色發(fā)展理念教育,積極探索大學生綠色發(fā)展理念培養(yǎng)的有效途徑
鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站參與基層治理的發(fā)展定位研究——基于天津市N區(qū)的調(diào)研————作者:成博文;
摘要:文章通過分析政策文件及實地調(diào)研的N區(qū)社工站的建設情況,發(fā)現(xiàn)社工站在提升基層治理效能、資源整合、社區(qū)社會組織培育和多元治理主體協(xié)調(diào)中扮演重要角色,同時也面臨專業(yè)懸浮、資金不足、服務對象認知偏差、活動碎片化、專業(yè)人才流失等發(fā)展瓶頸。社工站作為基層服務觸手,其發(fā)展方向應進一步發(fā)揮平臺優(yōu)勢、服務優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢,提升專業(yè)化水平,以不斷推動社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化
新時代加強紅色資源保護利用的重要意義與實踐路徑研究——以浙江省為例————作者:徐志強;
摘要:新時代黨和國家對紅色資源保護利用提出新要求,因此各地把獨具特色的紅色資源保護好和利用好具有重要意義。文章以浙江省為例,分析了紅色資源保護利用的重要意義,并提出構建紅色資源保護利用的實踐路徑,包括政府主導,統(tǒng)籌紅色資源整合利用;多方協(xié)同,深化紅色資源共建共治;系統(tǒng)研究,推動紅色資源闡釋轉化;分眾教育,提升紅色資源利用實效
公眾參與基層社會治理的價值意蘊、現(xiàn)實困境和推進路徑探析————作者:周曉改;
摘要:公眾參與基層社會治理既是一種利益表達、矛盾解決、權利維護的方式,也是推進基層社會治理創(chuàng)新發(fā)展和實現(xiàn)公平正義的有效路徑。目前,面對群眾利益訴求多元化和復雜化,基層治理中公眾參與主體失衡、參與動力不足、參與領域受限、參與效力不高等問題制約著公眾參與基層社會治理的廣度、深度和效度。因此,針對基層社會治理公眾參與問題研究,探討公眾參與基層社會治理的癥結所在,提出參與治理的優(yōu)化路徑,對構建基層社會治理體系、...
淺析高等教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)在機理、困囿審視及紓解路徑————作者:李尚霖;劉星;
摘要:新質(zhì)生產(chǎn)力是以創(chuàng)新驅(qū)動、科技賦能和產(chǎn)業(yè)升級為顯著特征的生產(chǎn)力,其核心要素是教育、科技和人才。高等教育既是連接三者的關鍵匯聚點,又是促進新質(zhì)生產(chǎn)力的關鍵先導性變量。高等教育應利用其理論研究、人才培養(yǎng)和科研優(yōu)勢,推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。當前,我國的高等教育在學科建設、人才培養(yǎng)理念和產(chǎn)教融合方面與新質(zhì)生產(chǎn)力的要求存在差距。文章認為,縮小差距的具體實現(xiàn)途徑為:堅持理念提質(zhì),在黨的領導下樹立大教育觀;堅持人才提...
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力視域下高職人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與對策分析————作者:鄭麗萍;
摘要:隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的深入發(fā)展,新質(zhì)生產(chǎn)力正成為推動社會進步的核心動力。在此背景下,高職人才培養(yǎng)面臨教育理念滯后、課程體系不健全、實踐環(huán)節(jié)薄弱、師資力量不足等諸多挑戰(zhàn),文章分析上述挑戰(zhàn),并提出更新教育理念、優(yōu)化課程體系、改進實踐環(huán)節(jié)和加強師資建設等一系列具有針對性的建議和措施,以促進高職人才更好地適應新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展需求
思政教育領域虛擬現(xiàn)實技術應用研究述評——基于CiteSpace的可視化分析————作者:羅舒元;廖穎;熊堅;蔣晶;王春花;
摘要:文章通過文獻計量和可視化軟件分析國內(nèi)思政教育領域中虛擬現(xiàn)實應用的相關文獻,明晰研究現(xiàn)狀、前沿熱點與未來發(fā)展方向,為思政教育領域虛擬現(xiàn)實技術應用提供參考。通過中國知網(wǎng)平臺,運用CiteSpace軟件對638篇相關文獻的作者、發(fā)文量、關鍵詞等進行可視化分析,結果顯示思政教育領域?qū)μ摂M現(xiàn)實技術的應用關注度呈現(xiàn)持續(xù)上升的趨勢。未來,有必要加強不同團隊、不同機構之間的合作,深入探索虛擬現(xiàn)實技術在思政教育理論...
地方本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的反思與啟示——以廣東省H學院為例————作者:王婷;蔡奕明;
摘要:地方本科高校在培養(yǎng)新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才中發(fā)揮重要作用。文章以廣東省H學院為例,結合該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建設與運行機制有待改善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系尚需完善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力需要提高、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍有待提升等問題,有針對性地提出構建“四位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人體系,不斷提升大學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,賦能學生成長成才,以期為地方本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供指引和方向,推動建設教育強國
新時代行業(yè)發(fā)展背景下課程思政育人路徑研究————作者:黃莉明;
摘要:文章以廣東省行業(yè)發(fā)展新政策、新業(yè)態(tài)為依托,以現(xiàn)代物流管理專業(yè)“國際貨代實務”為例,通過對“紅色”人文精神+“藍色”職業(yè)素養(yǎng)雙軌浸潤“、立德”“耕知“”鑄魂”“踐行”四環(huán)遞進等方式的分析,把立德樹人內(nèi)化于課程教學,構建具有課程特點、專業(yè)特色和行業(yè)適配的課程思政育人路徑,以實現(xiàn)高質(zhì)量全方位育人,在促進物流教育與物流行業(yè)深度對接的同時,推動廣東省區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,并為推進交通強國建設和中華民族偉大復興...
基于OBE與PBL融合教學的“公共事業(yè)管理概論”課程新文科改革實踐與探索——以廣西H高校為例————作者:楊玉娟;黎志勇;
摘要:立足服務地方導向,以地域特色發(fā)展為基礎,順應現(xiàn)代化與數(shù)字化發(fā)展,是地方高校新文科建設之重要趨向。圍繞人才培養(yǎng)的課堂教學關鍵環(huán)節(jié),以廣西H高校“公共事業(yè)管理概論”課程為例,基于OBE理念,采用PBL實踐教學設計“1+1+3+N”教學模式,即一個數(shù)字健康理念融入,一個文旅體復合應用型管理人才培養(yǎng)目標,三個擴容增深教學實踐,多個教學評估與反思,形成新文科課堂教學重構與創(chuàng)新模式,從而促進特色教學與特色人才...
企業(yè)數(shù)字化轉型對內(nèi)部控制的影響及應對策略探析————作者:蔡青;
摘要:隨著信息技術的飛速發(fā)展,數(shù)字化轉型成為企業(yè)發(fā)展的新趨勢。數(shù)字化既提升內(nèi)部控制效率,如自動化流程減少人工錯誤、實時數(shù)據(jù)助力精準決策;又帶來新挑戰(zhàn),如易出現(xiàn)數(shù)據(jù)安全等問題。基于此,文章提出,企業(yè)應構建適應數(shù)字化轉型的內(nèi)控體系,涵蓋強化數(shù)據(jù)管理、優(yōu)化流程、提升員工數(shù)字化素養(yǎng)等策略,為企業(yè)在數(shù)字化浪潮下完善內(nèi)控、穩(wěn)健發(fā)展提供理論與實踐指引,助力企業(yè)把握數(shù)字化機遇,應對內(nèi)控變革挑戰(zhàn)
嚴正聲明
摘要:<正>近日,本刊發(fā)現(xiàn)有機構以《改革與開放》雜志名義建設相關網(wǎng)站,冒用本刊名義對外發(fā)布不準確信息及約稿通知,偽造用稿通知書。該行為嚴重損害《改革與開放》雜志的聲譽及廣大投稿者的合法權益。為保障廣大作者和讀者權益,維護本刊形象聲譽,特作嚴正聲明如下:一、《改革與開放》雜志官方投稿郵箱為[email protected]、[email protected],審核結果均通過郵件回復。本刊郵箱為唯一投稿渠道,從...
新質(zhì)生產(chǎn)力賦能高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的三重維度————作者:伊娜;方思雨;
摘要:新質(zhì)生產(chǎn)力作為一種先進生產(chǎn)力,具有高科技、高效能、高質(zhì)量的特征,是實現(xiàn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的重要力量。從理論邏輯上看,新質(zhì)生產(chǎn)力賦能高校思想政治教育具有內(nèi)在的必然性;從價值意蘊上看,新質(zhì)生產(chǎn)力不僅促使了思想政治教育觀念的轉變,充實了教育內(nèi)涵,還推動了教育場景躍遷,增強了思想政治教育鑄魂育人實效;從實踐策略上看,要立足新質(zhì)生產(chǎn)力,以理念引領、技術驅(qū)動、多元評價為基本路徑,助力高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展...
長三角城市群“串珠成鏈”推動安徽省紅色文旅產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展研究————作者:陳靜;
摘要:當前,推動城市群紅色文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展是現(xiàn)階段有效增強區(qū)域文化軟實力的重要舉措之一。長三角城市群有著深厚的紅色文化底蘊、獨特的地域特質(zhì)以及區(qū)域一體化政策支持,其蘊含著巨大的文旅協(xié)同發(fā)展?jié)摿ΑO噍^于其他兩省一市,安徽省在推動長三角紅色文旅產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展方面既有獨特優(yōu)勢,也面臨著現(xiàn)實困境。因此,可以通過優(yōu)化區(qū)域發(fā)展環(huán)境、構建彰顯徽風皖韻的鮮明標識、打造說走就走的紅色文旅生態(tài)圈、培育紅色文旅融合多元業(yè)態(tài)、創(chuàng)...
鄉(xiāng)村全面振興背景下黨建引領跨省農(nóng)村地區(qū)協(xié)同發(fā)展優(yōu)化路徑研究——以安徽省X村及江蘇省S村為例————作者:趙婧;
摘要:實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略是新時代國家重大戰(zhàn)略之一。文章通過分析安徽省X村、江蘇省S村近30年來的發(fā)展歷程發(fā)現(xiàn),在鄉(xiāng)村全面振興背景下,黨建引領跨省農(nóng)村地區(qū)協(xié)同發(fā)展的前提是合作共贏意識、條件是相似資源稟賦、核心是地方發(fā)展需要,但其在協(xié)同發(fā)展的過程中,在推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興方面還存在一定問題,必須精準聚焦、一一對應,從產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)和組織5個維度優(yōu)化跨省農(nóng)村地區(qū)協(xié)...
大數(shù)據(jù)賦能城市體檢應用探索——以蘇州市A區(qū)為例————作者:殷輝禮;楊敏;
摘要:城市體檢是解決“城市病”問題的基礎性工作。針對傳統(tǒng)城市體檢中數(shù)據(jù)獲取與應用方法不足的問題,研究以蘇州市A區(qū)為例,深入探索了大數(shù)據(jù)技術在城市體檢中的創(chuàng)新應用。針對A區(qū)快速城市化進程中涌現(xiàn)的諸多挑戰(zhàn),整合多源大數(shù)據(jù)資源,構建了一個以地理空間分析為核心、融合多種體檢主題的數(shù)據(jù)分析框架。結合3個具體體檢主題的案例應用,實證大數(shù)據(jù)在賦能城市體檢應用中的科學性和有效性
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