知識經(jīng)濟的發(fā)展使人類進入了一個學(xué)習(xí)社會，由于世界經(jīng)濟全球化和社會生活信息化的不斷加速，我們國家要想更好的對外開放跟上國際時代潮流，首先應(yīng)當使我國公民具備使用外語的基本技能。小學(xué)階段開設(shè)英語課程就成了必需。
　　開設(shè)小學(xué)階段英語課程的目的是要使小學(xué)生通過生動活潑的課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極情感，形成初步的英語語感，使學(xué)生具備良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，具備用所學(xué)英語進行簡單日常交流的初級能力，并養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，為進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。如何才能使英語教學(xué)更加有效？下面我想談?wù)勛约涸谌粘Ｓ⒄Z教學(xué)中的一些做法。
　　聽聽、說說、做做。
　　　　如，在教完1-10的數(shù)字后，我讓孩子們拿出籃球，如果老師發(fā)出的指令是：＂six＂則學(xué)生邊拍球邊用英語數(shù)1-6，這樣既玩了球，又復(fù)習(xí)了數(shù)字，一舉兩得。又如，在教學(xué)Body時，我讓孩子們一起來做Touch游戲，即老師發(fā)指令，學(xué)生邊做動作，邊重復(fù)身體部位名稱。如，老師說：＂Touchyourear.＂學(xué)生邊指自己的嘴巴，邊說：＂ear,ear,thisismyear.＂這樣既鍛煉了學(xué)生的聽力，又加深了學(xué)生的記憶。
　　說說、演演、唱唱。
　�。牐牨硌菔菍W(xué)習(xí)語言的有效途徑，小學(xué)生更有愛表現(xiàn)的欲望，如在教學(xué)Animal時，讓孩子們抓住每種小動物的特征，邊讀單詞邊學(xué)動物叫聲邊做動作，邊做動作邊找相應(yīng)的單詞卡片，整個課堂就像是一個可愛的動物園，學(xué)生們的表現(xiàn)力特別強，情緒高漲。同樣，孩子們很喜歡唱歌，因此，在教學(xué)活動中，可以適時地教一些英語歌曲，既可以調(diào)動他們學(xué)習(xí)英語的積極性，又可以增強記憶，活躍氣氛。如，在教學(xué)一星期七天的英語表達方式后，教唱＂Thedaysoftheweek.＂，學(xué)生能很快地記住Sunday、Monday等單詞，取得事半功倍的效果。
　�。犅犅牎⒄f說、畫畫。
　�。牐犨@種方法可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，訓(xùn)練學(xué)生在頭腦中將英文單詞與相應(yīng)的圖聯(lián)系起來，從而增強分辨、記憶單詞的能力。例如，在學(xué)習(xí)sunny、rainy、windy、hot、cold等表示天氣情況的單詞的同時，引導(dǎo)學(xué)生用簡單的圖畫來表示單詞的意思。如：戴墨鏡表示sunny，打傘或穿雨衣表示rainy，頭戴紗巾或樹枝搖擺表示windy，戴草帽或搖扇子表示hot，搖扇子表示hot戴帽子或手套表示cold……又如，在教學(xué)Myclothes時，學(xué)生根據(jù)老師的指令畫出襯衫、毛衣、褲子、連衣裙等衣物，與此同時，我還讓他們根據(jù)指令給這些衣服涂上不同的顏色，并把這些衣物畫在桌子上、椅子上或掛在繩子上。通過這一系列活動，既鞏固了新學(xué)的單詞（衣服名稱），同時又復(fù)習(xí)了已學(xué)過的知識（顏色、方位）。
　　趣味活動是小學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)英語的＂藥引子＂，這些趣味活動對于活躍課堂氣氛、提高課堂效率確實起到了舉足輕重的作用。但是，在提高課堂趣味性的同時，一定要把握好時機和方法，讓孩子們既學(xué)到正確無誤的語音、單詞和句子，又體驗到學(xué)習(xí)的快樂。
　　英語教學(xué)是一門藝術(shù)。教無定法，貴在得法。在英語教學(xué)中，教師應(yīng)采用各種有效方式，鼓勵學(xué)生積極進取，讓學(xué)生“動”起來，讓課堂“活”起來。愿我們的同行們在工作中共同探討更加有效的教學(xué)方法及策略，輕輕松松提高學(xué)生們的英語素質(zhì)。