摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，工程項(xiàng)目管理也必須不斷的改革和深化。加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理，是新階段項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不斷提高必然要求，是創(chuàng)新項(xiàng)目管理模式，提高管理效率的重要舉措，是堅(jiān)持以人為本、全面組織協(xié)調(diào)發(fā)展的具體情況。
　　關(guān)健詞：建筑工程，施工技術(shù)，協(xié)調(diào)管理
　　前言
　　工程項(xiàng)目管理是一個(gè)繁雜的系統(tǒng)，工程項(xiàng)目管理的理念和目標(biāo)和項(xiàng)目施工管理的理念和目標(biāo)也是一致的。就是把所有工作都結(jié)合起來(lái)以進(jìn)度、安全、質(zhì)量為目標(biāo)。工程項(xiàng)目管理也是為了促進(jìn)、管理、影響施工項(xiàng)目管理不斷朝這三個(gè)目標(biāo)而工作的。所以，項(xiàng)目施工管理是工程項(xiàng)目管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。項(xiàng)目施工管理的水平也是衡量工程項(xiàng)目管理的指標(biāo)。
　　一、工程概況
　　汶川縣第二中學(xué)工程是佛山市對(duì)口支援汶川縣水磨鎮(zhèn)恢復(fù)重建第一批代建項(xiàng)目中規(guī)模最大的一個(gè)項(xiàng)目，該工程位于四川省阿壩州汶川縣水磨鎮(zhèn)中心區(qū)，總建筑面積37500平方米，包括2棟教學(xué)樓(1#、2#)、3棟學(xué)生宿舍(1#～3#)、1棟教師宿舍、1棟學(xué)生食堂、校區(qū)內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)及道路工程。本工程規(guī)模大，安全文明施工要求高，且專業(yè)工程眾多，因此我公司以“確保工期，全面創(chuàng)優(yōu)”的指導(dǎo)思想，將其列為“重點(diǎn)工程”，擬按“建筑精品工程”——以“過(guò)程精品”創(chuàng)“精品工程”——進(jìn)行實(shí)施，在進(jìn)場(chǎng)施工前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為進(jìn)場(chǎng)創(chuàng)造充分有利的條件，在整個(gè)施工過(guò)程考慮到各方面的影響因素，充分醞釀施工任務(wù)、人力、資源、時(shí)間、空間的總體布局，做好各項(xiàng)施工管理的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，從而在保證工程質(zhì)量、安全文明施工及環(huán)境保護(hù)的前提下，依期完成本工程的施工任務(wù)。
　　二、施工管理出現(xiàn)和產(chǎn)生問(wèn)題的原因
　　出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因可以說(shuō)很多，牽涉到從設(shè)計(jì)到施工，從業(yè)主到項(xiàng)目承包人到各專業(yè)隊(duì)伍、監(jiān)理等多個(gè)技術(shù)工種、單位部門的方面，但歸納起來(lái)主要有如下幾點(diǎn)：
　　2.1關(guān)于技術(shù)質(zhì)量的角度
　　由于現(xiàn)代建筑的科技含量越來(lái)越高，涉及的專業(yè)也越來(lái)越多，有通風(fēng)、消防、對(duì)講、監(jiān)控、電視、電話、寬帶網(wǎng)等等。同時(shí)安裝的質(zhì)量技術(shù)要求也越來(lái)越高。每一個(gè)專業(yè)既有自己的特定位置空間、技術(shù)要求，同時(shí)又必須滿足其它專業(yè)施工的時(shí)間順序和空間位置的合理需求。如果在技術(shù)上不能全面充分考慮，特別是一些交叉部位的細(xì)節(jié)，如果考慮不周，則極易產(chǎn)生問(wèn)題。
　　再者，由于現(xiàn)代建筑的個(gè)性化，每一棟建筑都是一件特殊的產(chǎn)品。每一條管線、設(shè)備都有特定的要求，少有類同，這也就增加了技術(shù)工作難度，增加了各專業(yè)之間出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題的可能性。同時(shí)由于新技術(shù)、新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)和應(yīng)用，施工人員未能及時(shí)掌握，也會(huì)帶來(lái)各種問(wèn)題。
　　2.2管理的角度
　　在現(xiàn)行的管理體制中，施工單位的專業(yè)分包現(xiàn)象普遍存在。專業(yè)分包單位在工作范圍的界定上很難做到十分明確。主觀上各單位在利益的驅(qū)使下，總希望相關(guān)單位承擔(dān)更多的工作。往往造成工序上的遺漏，人為的帶來(lái)一些問(wèn)題，增加了協(xié)調(diào)管理的復(fù)雜性。
　　此外，施工組織管理不健全，存在著人員責(zé)任不明確，或者是專業(yè)人員思想麻痹，認(rèn)為這么大的工程項(xiàng)目，出現(xiàn)一些小問(wèn)題，返返工是正常的，沒(méi)什么大不了，反正以后總有辦法補(bǔ)救處理，加之施工人員、管理人員的水平素質(zhì)參差不齊，都會(huì)給施工中各專業(yè)的協(xié)調(diào)工作帶來(lái)困難與不便，也是產(chǎn)生問(wèn)題的重要原因。
　　再者，由于各專業(yè)的分工協(xié)調(diào)不盡人意，每一個(gè)專業(yè)的技術(shù)管理人員，對(duì)其它專業(yè)的工作、工序以及技術(shù)、質(zhì)量要求很難全面了解和掌握，有的雖然是本專業(yè)的問(wèn)題，但由于是新產(chǎn)品、新技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)其性能與施工工序不太熟悉，這也就無(wú)疑給協(xié)調(diào)工作帶來(lái)更多的問(wèn)題。
　　三、如何做好協(xié)調(diào)工作的方法
　　從理論上講，協(xié)調(diào)工作并不十分復(fù)雜，只要我們?cè)谑┕ぶ心車?yán)格按規(guī)范要求做好每一道工序，并及時(shí)進(jìn)行工序交接。也許就不會(huì)出現(xiàn)上面所說(shuō)的矛盾，至少會(huì)大大減少問(wèn)題的出現(xiàn)。但在實(shí)際工作中，由于上述人為的、技術(shù)上、管理上的因素，各專業(yè)之間存在的問(wèn)題和矛盾是非常突出且非常瑣碎，我們究竟應(yīng)該如何處理和解決這些問(wèn)題呢?
　　3.1、充分認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)工作的重要性
　　作為工程的建設(shè)者、管理者。從設(shè)計(jì)、監(jiān)理到施工的各專業(yè)班主首先要從對(duì)業(yè)主、用戶負(fù)責(zé)的角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，要從履行合同中自己的責(zé)任義務(wù)的角度，認(rèn)真對(duì)待協(xié)調(diào)問(wèn)題。同時(shí)，從提高行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做好各專業(yè)的協(xié)調(diào)工作是十分重要的。
　　3.2、要加強(qiáng)管理，建立科學(xué)的管理模式
　　這里所強(qiáng)調(diào)的加強(qiáng)管理，是指在現(xiàn)有管理水平的基礎(chǔ)上，針對(duì)影響工程質(zhì)量品質(zhì)的一些關(guān)鍵問(wèn)題，從技術(shù)上、人事制度上建立更有效的、更加科學(xué)的管理體制，明確每一個(gè)施工人員的目標(biāo)責(zé)任，從而達(dá)到進(jìn)一步提高管理水平的目的。
　　四、必須加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理的具體措施
　　4.1技術(shù)協(xié)調(diào)
　　提高設(shè)計(jì)圖紙的質(zhì)量，減少因技術(shù)錯(cuò)誤帶來(lái)的協(xié)調(diào)問(wèn)題。設(shè)計(jì)圖紙的好壞直接關(guān)系到工程質(zhì)量的優(yōu)劣。圖紙會(huì)簽又關(guān)系到各專業(yè)的協(xié)調(diào)，設(shè)計(jì)人員對(duì)自己設(shè)計(jì)的部分，一般都較為嚴(yán)密和完整，但與其他人的工作就不一定能夠一致。這就需要在圖紙會(huì)簽時(shí)找出問(wèn)題，并認(rèn)真落實(shí)，從圖紙上加以解決。同時(shí)，圖紙會(huì)審與交底也是技術(shù)協(xié)調(diào)的重要環(huán)節(jié)。圖紙的會(huì)審應(yīng)將各專業(yè)的交叉與協(xié)調(diào)工作列為重點(diǎn)。進(jìn)一步找出設(shè)計(jì)中存在的技術(shù)問(wèn)題，再?gòu)膱D紙上解決問(wèn)題。而技術(shù)交底是讓施工隊(duì)、班組充分理解設(shè)計(jì)意圖，了解施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而減少交叉協(xié)調(diào)問(wèn)題。
　　4.2配合管理協(xié)調(diào)
　　協(xié)調(diào)工作不僅要從技術(shù)下功夫，更要建立一整套健全的管理制度。通過(guò)管理以減少施工中各專業(yè)的配合問(wèn)題，建立以業(yè)主、監(jiān)理為主的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由專人統(tǒng)一指揮，解決各施工單位的協(xié)調(diào)工作，作為業(yè)主管理人員、監(jiān)理人員，首先要全面了解、掌握各專業(yè)的工序和設(shè)計(jì)的要求。這樣才有可能統(tǒng)籌各專業(yè)的施工隊(duì)伍，保證施工的每一個(gè)環(huán)節(jié)有序到位。
　　建立問(wèn)題責(zé)任制度；建立由管理層到班組逐級(jí)的責(zé)任制度；建立獎(jiǎng)罰制度，在責(zé)任制度的基礎(chǔ)上建立獎(jiǎng)懲制度，提高施工人員的責(zé)任心和積極性；建立嚴(yán)格的隱蔽驗(yàn)收與中間驗(yàn)收制度。隱蔽驗(yàn)收與中間驗(yàn)收是做好協(xié)調(diào)管理工作的關(guān)鍵。此時(shí)的工作已從圖紙階段進(jìn)入實(shí)物階段，各專業(yè)之間的問(wèn)題也更加形象與直觀，問(wèn)題更容易發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也最容易解決和補(bǔ)救。通過(guò)各部門的認(rèn)真檢查，可以把問(wèn)題減少到最小。
　　4.3組織協(xié)調(diào)控制
　　建立專門的協(xié)調(diào)會(huì)議制度，施工中業(yè)主、監(jiān)理人員應(yīng)定期組織各專業(yè)施工單位舉行協(xié)調(diào)會(huì)議，解決施工中的協(xié)調(diào)問(wèn)題。對(duì)于較復(fù)雜的部位，在施工前應(yīng)組織專門的協(xié)調(diào)會(huì)，使各專業(yè)隊(duì)進(jìn)一步明確施工順序和責(zé)任。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，不論是會(huì)簽、會(huì)審還是隱蔽驗(yàn)收，所有制定的制度決不能是一個(gè)形式，而應(yīng)是實(shí)實(shí)在在，或者說(shuō)所有的技術(shù)管理人員，對(duì)自己的工作、簽名應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。這些只有在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)下，設(shè)立相關(guān)的獎(jiǎng)罰措施，才有可能一級(jí)一級(jí)落到實(shí)處。
　　4.4一定要不斷提高施工管理人員的管理水平、綜合素質(zhì)
　　建筑產(chǎn)品質(zhì)量的好壞與管理人員的水平素質(zhì)不可分，在做好管理的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)施工管理人員的技術(shù)培訓(xùn)，專業(yè)水平的提高，以及對(duì)新技術(shù)、新產(chǎn)品的了解掌握。培養(yǎng)施工人員的敬業(yè)精神與細(xì)致的工作作風(fēng)，施工中不遺瑣碎，不留后患。
　　綜上所述，隨著現(xiàn)代建筑的科技含量越來(lái)越高、施工新技術(shù)與新產(chǎn)品的日益更新發(fā)展，施工中協(xié)調(diào)工作的牽涉面越來(lái)越廣，施工中各專業(yè)的協(xié)調(diào)對(duì)施工的重要性欲顯突出，我們只有加強(qiáng)這方面的管理，把問(wèn)題、隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保證工程質(zhì)量，從而得到最好的建筑產(chǎn)品。
　　五、結(jié)束語(yǔ)
　　通過(guò)上述事實(shí)，我們充分體會(huì)到：做一個(gè)合格項(xiàng)目管理者，除了有高素質(zhì)的技能，更要有科學(xué)的管理，實(shí)行有目標(biāo)的組織協(xié)調(diào)控制，做好班組組織工作和管理力度，注重良好的人際關(guān)系。這并不是一朝一夕就可以做好的事，而是在工作中要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，持之以恒地做好。
　　五、參考文獻(xiàn)
　　1、《淺析建筑工程項(xiàng)目成本管理》
　　2、《施工項(xiàng)目成本管理與控制》
　　3、《如何加強(qiáng)建筑企業(yè)的成本管理》