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期刊簡介：《高校輔導員學刊》是經國家新聞出版總署批準，由安徽省教育廳主管、安徽師范大學主辦的面向全國高校輔導員的專業刊物，是高校輔導員工作交流和成果發表的平 臺。是以黨和國家關于加強大學生思想政治教育和輔導員隊伍建設的一系列文件精神為指導，以服務于高校輔導員工作和發展的需要，提高輔導員整體素質和工作水 平為宗旨，以加強和改進大學生思想政治教育和管理為目標，努力使刊物成為高校輔導員交流的平臺，學習的課堂，工作的指導，研究的助手，發展的參謀。讀者對 象為全國各級各類高校輔導員、班主任、校和院系分管學生工作的領導，學工部、團委等學生思想政治教育和管理工作者，國家和省級輔導員培訓基地的專家、培訓 教師和管理人員，思想政治教育專業及其它相關專業教師和研究人員、博（碩）士研究生、本專科生。

期刊欄目：

高端論壇（教育部和各省、市（自治區）教育工委（教育廳）領導的講話、指示或文章）；
 
本刊專稿（特別約稿）、學科與理論（思想政治教育、教育學、心理學等相關學科在大學生思想政治教育及輔導員工作中的應用研究）；

教育與教學（專題教育、個別談話、主題班會、黨的建設、網絡教育，思想道德修養與法律基礎課、心理健康教育課、生涯規劃和就業指導課、形勢與政策課等課程的教學研究）；

學生管理（班級管理、寢室管理、安全穩定、獎勤貸助補、學團工作、社團活動指導、素質拓展訓練、社會實踐、大學生生涯規劃、創業園地、就業指導等）；

心理與交往（大學生心理健康和人際交往的教育、咨詢、干預、指導等）；

案例與調查（大學生和輔導員中具有典型教育和管理意義的事例，包括案例介紹、關涉問題、必要分析，解決方案、成效評價、啟發與思考等）；

隊伍建設（輔導員隊伍建設、管理、發展等研究與探索）；

碩博論壇（思想政治教育等相關專業在讀碩士、博士生有關輔導員和大學生思想政治教育的論文）；

文化人生（文學家、藝術家、哲學家與人生、科學家的人生故事、經歷等具啟發性、賞析性、資料性的哲理美文，大學生文化現象、生活、思潮等評析及其人生啟示）；

人物專訪（全國優秀輔導員、學生工作領導者、管理者的訪談）；

域外采風（國外和港澳臺學生工作的研究成果和有效舉措等）；

資訊平臺（輔導員工作的先進理念、有效做法、成功經驗，重要會議、論壇、信息、動態等）；

編讀往來（編者的話、讀者來信等）。

期刊收錄：國家新聞出版總署收錄　知網，萬方，維普收錄期刊

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　　高校輔導員學刊最新期刊目錄

高校輔導員文化創新創造活力的應然標識、實然困境與發展思考————作者：方黎;

摘要：關心高校輔導員文化創新創造活力的發展就是從高校人才培養與高校文化建設維度落細落小落實黨的二十屆三中全會精神，進一步增強文化自信，激發全民族文化創新創造活力的重要體現。高校輔導員文化創新創造活力的應然標識至少應包括運用文化創新創造規律、引領文化創新創造發展、整合學生文化創新創造實踐、維護校園文化創新創造安全四個方面。在復雜的育人實踐中，高校輔導員文化創新創造活力的發展生成于充滿張力的矛盾運動中，受“...

新時代高校輔導員的文化使命探賾————作者：陳琳;

摘要：青年大學生是更好擔負起新時代新的文化使命，以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的青春力量。高校輔導員作為開展大學生思想政治教育的骨干力量，在大學生成長成才過程中發揮著極其重要的作用。面對當前國內外多元文化交鋒、大學生多樣文化觀念交織等突出矛盾問題，高校輔導員應以習近平文化思想為指引，明確并承擔好引領塑造學生文化觀念、協同發掘校園文化資源、參與治理文化網絡場域和體悟宣揚中華文明精神標識等文化...

我國高校輔導員職業倦怠的元分析————作者：李昌慶;謝紅彬;

摘要：為整合我國高校輔導員職業倦怠研究結果存在的分歧，并分析其調節因素，以及為高校輔導員職業倦怠緩解和相關研究提供參考，文章運用CMA3.0對篩選后獲得的78篇文獻、14005名高校輔導員、94份數據進行了偏倚檢驗、異質性檢驗、點估計值、亞組分析和元回歸分析。結果表明：高校輔導員職業倦怠總分、情緒耗竭、去個性化和低成就感的點估計值分別為3.03、2.87、2.36和3.01；高校輔導員職業倦怠受年齡段、...

高校輔導員表彰活動的價值意蘊、現實隱憂與優化路徑——基于9名高校輔導員深度訪談的質性研究————作者：荊德亭;

摘要：組織和開展系列表彰活動是管理部門加強高校輔導員隊伍建設的一項重要措施。為了探究表彰活動對輔導員隊伍建設的實際影響，文章以激勵理論為理論視角，基于9名輔導員的深度訪談進行了質性研究。研究發現，表彰活動對輔導員的職業形象、職業發展、職業能力、職業認同等產生了顯著的積極影響，但加重了輔導員的工作負荷，增加了輔導員的心理壓力，對輔導員的職業忠誠度產生了復雜影響，對高年資輔導員的激勵效果出現了衰減。為此，管...

大學生宿舍掛簾行為分析與思考————作者：欒海玲;陳倩怡;郭浩;

摘要：當前大學生宿舍內出現了越來越多的掛簾行為，從單一床簾演變為床簾加桌簾的全遮擋形式。文章引入列斐伏爾空間生產理論，結合學生日常生活與人際交往，對宿舍掛簾行為進行分析。得出結論：大學生宿舍掛簾行為普遍，女性較男性存在更多的掛簾行為，且宿舍內掛簾分布呈極端化狀態。但宿舍掛簾不是宿舍關系惡化的表征，是大學生為適應集體生活進行的空間改造，是個人情緒不良的外化表現，也是進行自我保護的方式。據此，文章提出以學生...

挑戰與機遇并存 蓄力就業新征程————作者：莊立薇;

摘要：<正>一、教學說明本專題教學內容依據教育部辦公廳印發的《高校“形勢與政策”課教學要點（2023年下輯）》中的專題“樹立正確的大學生就業觀和擇業觀”，全面闡釋當前大學生就業形勢與政策、行業機遇，引導學生樹立正確的就業觀和擇業觀。授課對象是水利水電建筑工程專業高職二年級學生。（一）教學目標知識目標：正確認識當前就業形勢，科學理性看待“就業難”問題；了解黨和國家對就業工作作出的戰略部署和政策舉措；準確把...

青年“MBTI現象”：現實圖景、生成邏輯、引導路向————作者：劉基河;

摘要：青年群體中廣泛流行的MBTI現象已滲透到社會生活的多個場域，產生顯著影響。通過對社交、職場、婚戀及商業等不同場域中的具體反映進行分析，揭示MBTI成為趣緣社交、職場“診斷”、婚戀匹配、商業營銷的工具的異化現象。從心理、社會、文化等維度剖析MBTI現象的生成邏輯，即青年心理世界的“平衡”、社會環境的“塑造”以及文化權力的“規訓”。提出理性與批判中超越人格測試“囹圄”、探索多元成長路徑中賦能發展、價值...

大學生網絡舉報現象對高校管理工作的影響及應對研究——以A高校為例————作者：趙正喜;

摘要：網絡舉報作為一種新興的社會監督方式，以其快速、便捷、影響力廣的特點，逐漸成為公眾表達訴求、揭露問題的重要途徑。隨著大學生線上線下交流行為方式的深刻變化，網絡舉報現象頻發，為教師帶來不同程度的“網絡恐懼癥”，給學生的思想動態帶來影響深遠的沖擊，也給高校學生管理工作帶來了前所未有的挑戰。及時了解大學生的心理動態和思想動態，甄別網絡舉報行為并妥善處理，成為學生管理工作的重要問題。文章以A高校師生反映問題...

危機與破解：網絡傳播中青年消費景觀的審視————作者：張雯昕;

摘要：近年來，隨著市場經濟的發展以及社會的總體變遷，在網絡傳播場域中，消費不僅是青年群體生活方式的表達，更成為一種隱形的自我呈現，流露出青年的生存與發展狀態，并承載著社會文化意義。而在這一過程中，青年消費所塑造的景觀在資本、媒介技術以及消費文化等因素的作用下也隱含著潛在的危機，主要包括視覺操控下消費欲望的膨脹、話語生產下消費需求的重復堆疊、儀式狂歡中真實消費能力的遮蔽以及情感互動中虛擬消費幻想的刺激。對...

青年大學生“MBTI文化”的檢視、生成及引導————作者：畢紅梅;甘文軒;

摘要：青年大學生“MBTI文化”是以MBTI人格測試為核心衍生的風靡全網的流行文化。以辯證眼光檢視“MBTI文化”的影響，其兼具兩面性：在一定程度上有利于青年大學生認識“我是誰”、充當社交“潤滑劑”、發揮心理“減壓閥”功能，同時也產生了主體性弱化、社交圈層化、網絡泛娛樂化、消費主義陷阱等消極影響。深究其因，“MBTI文化”是商業資本營銷操縱、網絡媒介加持賦能、流行文化打造浸染、青年大學生參與創作等多方因...

數字技術與社交媒體背景下的青年社交變化探索——基于MBTI的分析————作者：王倩倩;

摘要：在數字技術與社交媒體的背景下，青年社交行為展現出新的趨勢。人們通過社交媒體建立有界限的“舒適圈”，以此來維護個人空間，同時保持與他人的聯系。青年群體利用社交媒體平臺進行自我展示，并在虛擬環境中塑造自我認同。MBTI性格類型的分析揭示了不同性格特質如何影響青年的社交策略，為理解青年社交動態提供了新的視角。“I人”（內向型）與“E人”（外向型）兩種不同的社交模式反映了青年的多樣化社交需求和個性差異，揭...

路在何方：博士輔導員職業化發展的難點與應對————作者：孫毅;詹紫儀;程春蘭;

摘要：近年來，越來越多的博士畢業生選擇加入高校輔導員隊伍，關于博士是否能夠勝任輔導員職位，輔導員又是否需要博士學位等問題的爭論在社會上此起彼伏。博士輔導員的職業化發展面臨職業選擇多元化、職業態度多樣化、職業身份雙重化的復雜環境，并遭遇著資源獲取、身份認同和路徑規劃等層面的發展困境。要引導博士輔導員順應職業要求，探索職業發展新方向，就必須把握高校輔導員隊伍發展的大趨勢，結合政策變化明確自身發展路徑，放大博...

高校輔導員開展調查研究的特殊內涵、價值導向及方式方法————作者：張楠;葉倩;任君;

摘要：高校輔導員深入開展調查研究是準確把握廣大青年學生的思想特點和成長規律，加強高校輔導員隊伍職業化專業化建設，以及推動新時代高校思想政治教育工作高質量發展的重要手段。高校輔導員在深入開展調查研究的過程中，應當充分發揮其職業角色、學科屬性、專業立場等特殊定位以及思想政治教育工作的內在要求，把握調研中歷史性和時代性、普遍性和特殊性、理論性和實踐性等辯證特性的統一。應當以對“現實的人”的深入認識為出發點，以...

應然與實然：青年精神生活富裕的本質內涵與現實問題————作者：李涵;陳明勛;

摘要：精神生活富裕是實現精神生活共同富裕的基礎前提，青年精神生活富裕的應然狀態是個體精神生活的自洽與滿足，獲得感、幸福感與安全感得到保障。具體到青年群體，精神生活富裕表現在政治信仰堅定、心理意志健康、文化素養良好、內心充實自洽、價值觀念正確等方面。然而，青年仍面臨諸多精神生活的現實問題，如網絡社交圈層化環境中青年社會認同感淡化、風險社會不確定背景下青年精神焦慮加重、消費主義思潮刺激下青年價值觀念偏離、大...

大學生思想政治教育高質量發展暨《高校輔導員學刊》創刊十五周年研討會成功舉辦

摘要：<正>為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神，紀念《高校輔導員學刊》創刊十五周年，推動大學生思想政治教育高質量發展，2024年11月17日，由《高校輔導員學刊》編輯部、安徽師范大學馬克思主義學院、教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心（安徽師范大學）主辦的大學生思想政治教育高質量發展暨《高校輔導員學刊》創刊十五周年研討會在安徽蕪湖成功舉辦。來自中國人民大學等全國70...

活在“緣分”中而非“關系”里：青年社交現象的情感透視及路向審思————作者：方佳雯;

摘要：在當代青年社交圖景中，斷親現象的出現映射了青年群體在情感獨立與自我實現間尋求微妙平衡的拉扯。疏離與牽絆的交織中，青年試圖割斷“關系”去定位真實的自我。搭子社交的興起，則顯露了青年群體對于輕松交往與情感保護的渴求。青年在淺交往與真情感間劃清界限，展現了另一種以“緣分”開始的淺社交。然而，斷親并不代表青年可以忽視和諧親緣關系的力量，而搭子社交所帶來的短效保鮮式體驗也需理性看待。淺緣社會中，青年應辯證看...

高校學生智慧社區空間營造探賾————作者：艾美伶;

摘要：高校學生智慧社區是數智賦能“一站式”學生社區建設的產物。從空間視域著眼，數字時代高校學生社區的智慧空間轉型存在數實空間的功能升級略滯后、文化空間的價值建設略淺顯及社會空間的內生活性略低迷等問題。以數智賦能高校學生智慧社區的營造，需進一步優化基礎性空間建設、增進智能化空間改造、促進實體空間和數字空間的交互融合，把學生社區建設為功能升級的數實空間；著力情境創設、規避技術至上、整合數字要素，把學生社區建...

扎根還是逃離？——高職學生從事生產一線工作意愿的實證研究————作者：徐海云;

摘要：基于Z省3所高職院校749份樣本的調查數據，采用統計描述分析和計量經濟分析的方法，探求高職學生從事生產一線工作的意愿及其影響因素。研究發現，父母的職業支持度，學生對生產一線工作的環境、工作穩定性、工作自由度、發展預期的正向認知會有效增強其在畢業后選擇從事生產一線工作的意愿。為更好地引導高職學生到生產一線崗位就業，要增強家校協同，爭取家長的職業支持認可；深化校企同育，增進學生的職業環境認知；強化榜樣...

中國精神是興國強國之魂————作者：張子奇;

摘要：為深入學習貫徹習近平總書記對學校思政課建設的重要指示精神以及新時代學校思政課建設推進會決策部署，更好地發揮立德樹人關鍵課程作用，在教育部社科司指導下，本刊遴選編發了第三屆全國高校思政課教學展示活動中部分獲獎教師的優秀教案，希望借此鼓勵和支持廣大思政課教師樂教善教、潛心育人，堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進，把道理講深、講透、講活，不斷提升教學針對性和吸引力，守正創新推動思政課建設內涵式發展...

新時代高校學生工作高質量發展問題及其應對————作者：靳祥鵬;陳澤曼;

摘要：新時代背景下，高校學生工作面臨著育人合力不強、需求覆蓋不足、創新程度不高和工作效能不強等問題，急需探索高質量發展的可行路徑以突破困境。質量變革是高質量發展的主體，動力變革和效率變革則是高質量發展的手段。動力變革以優化“供給—需求”聯動為重點，激發供給主體活力，精準針對需求主體，供給和需求相互聯動，實現雙向促進；效率變革以提高“投入—產出”效率為重點，提高投入要素質量，精準衡量產出成效，從投入到產出...

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