《當代小書畫家》兒童文藝雜志，堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學(xué)風(fēng)，傳播先進的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　當代小書畫家雜志欄目設(shè)置

　　研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

　　當代小書畫家雜志榮譽

　　知網(wǎng)收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　當代小書畫家雜志社征稿要求

　　1、《當代小書畫家》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、《當代小書畫家》姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。

　　4、《當代小書畫家》文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

　　6、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

　　閱讀推薦：南風(fēng)

　　《南風(fēng)》省級文學(xué)雜志發(fā)表，是由貴州省文聯(lián)主管主辦的綜合文學(xué)藝術(shù)類雜志，1980年創(chuàng)刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)著名的優(yōu)秀文藝類期刊。國際標準刊號：ISSN0257-2885，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN52-1016/I，郵發(fā)代號：66-15，貴州著名作家冉正萬主編。創(chuàng)刊34年來，曾榮獲首屇中國國際封面文化博覽會最優(yōu)秀的雜志封面獎，影響力和發(fā)行量在同類期刊中均名列前茅，最高月發(fā)行量曾一度達到69萬。雜志被中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)編輯委員會、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社認定為中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

　　當代小書畫家最新期刊目錄

淺香的動物

摘要：大象歡欣 地慶祝著。淺香的動

涼山牧歌————作者：何君

摘要：<正> 2004年7月26日,我們一行幾人收拾好鼓鼓囊囊一大堆支援彝區(qū)的學(xué)具和畫材,抑制不住興奮,擠上了從成都開往西昌的火車。我們此行的目的地是涼山州最偏遠的鹽源縣羊圈小學(xué)。未來的半個月里,我們將在村子里進行義務(wù)教學(xué)。如果說我對大涼山的好奇由來已久的話,大概還是

筆、墨、紙、硯

摘要：<正> 中國書畫藝術(shù)的獨特性,首先在于使用獨特的書畫工具:柔軟的毛筆、黑色的水溶性墨、研磨發(fā)黑的硯、微滲水的紙或絹,四者缺一不可,因此筆、墨、紙、硯被稱為“文房四寶”。四寶之首為筆。筆除了筆毫的質(zhì)地與結(jié)構(gòu)外,筆管

奇妙的線世界————作者：秦瑛 ,馬莉

摘要：<正> 作者對貓頭鷹方中見圓、圓中有方的處理,使畫面顯示出極強的頓挫感和節(jié)奏感。何星星(11歲) 運用了長線和短線交錯使用的方法,很好地表現(xiàn)了畫面的層次感和疏密關(guān)系

花木蘭

摘要：<正> 出品:迪斯尼公司1998年1998年,迪斯尼公司推出了根據(jù)中國古代傳奇故事改編的《花木蘭》動畫片。這部在中國家喻戶曉的故事經(jīng)過迪斯尼的改編,使我們有了一種耳目一新的感覺。特別是片中花木蘭的好朋友蟋蟀和小龍十分可愛、有趣。值得注意的是,動物和人的對話在美國的動畫片中比比皆是

立交橋印象————作者：張靜

摘要：<正> 教學(xué)目的觀察了解城市的建筑特色。用色彩表現(xiàn)對城市建筑的印象。學(xué)習(xí)用裝飾手法概括夸張地表現(xiàn)城市風(fēng)貌。教學(xué)要點通過觀察記憶,欣賞圖片,感受城市現(xiàn)代化建設(shè)

瑪莉·但丁的小貓

摘要：小貓們偎在編織籃里嬉戲。瑪莉·但丁戴上她的面紗帽。瑪莉·但丁的小

童眼看世界————作者：潘海珠

摘要：<正> 美術(shù)活動是幼兒生活的一部分,是基于生活中的需要,與肢體、智力發(fā)育相關(guān)的活動。我們知道幼兒的小肌肉群發(fā)育較晚,手指和腕都不靈活,動作不準確。年齡越小,這種特征越明顯,這是幼兒身心發(fā)展的特點。正因為如此,這個時期的幼兒多表現(xiàn)為活動大膽,什么事都想做一做、嘗試一下,所以“十個娃娃九個愛畫畫”

墻上的畫————作者：王秋月

摘要：~~墻上的畫@王秋月$海淀區(qū)紅星小

汽車(手工系列)

摘要：DOIO p0Io汽車是與世界同步發(fā)展的轎車。它的外觀呈流線形.非常靚麗.內(nèi)部技術(shù)先進.體現(xiàn)出現(xiàn)代與時尚的特征。制作方法1 按圖紙剪下.虛線用刀尖劃痕。2按虛線折曲.折出車身。3用乳膠或膠條將粘口粘實。汽車汽車(手工系列

兒童美術(shù)課題設(shè)計————作者：楊之琬

摘要：<正> 潮州剪紙剪紙是我國最普遍的民間美術(shù)之一,有著悠久的歷史,早在南北朝時代就有圖案精美的剪紙。由于剪紙所使用的工具、材料簡單,應(yīng)用的范圍廣泛,功能多樣,所以在民間十分流行。并且,每個地區(qū)的剪紙都各具特色。潮州剪紙流行于明代,發(fā)展于清代,有著鮮明的地

稻草人————作者：李啟云

摘要：<正> 在廣闊的田野上,佇立著一些稻草人,它們不怕風(fēng)吹日曬,不怕蚊咬蟲叮,驅(qū)趕著小鳥等小動物,忠實地守護著莊稼。它們的骨架是用木棍扎的,肌肉是用稻草裹的,穿的是破衣服,戴的是破帽子,一張舊報紙或一塊破布片就成了它們的臉,有時連五官也省略了。它們在想什么?它們有喜怒哀樂嗎

少兒書法教學(xué),應(yīng)從“激發(fā)興趣”入手————作者：原志軍

摘要：<正> 通過教學(xué)方法和手段的靈活多樣化引發(fā)興趣采用形式多樣的教法,適當調(diào)整和變換學(xué)習(xí)方法,能給學(xué)生帶來新鮮感,引起學(xué)生的注意,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而有助于提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)的初期,我主要采取的教學(xué)方法是:總體示范,輪流觀摩示范,行間輔導(dǎo)示范和優(yōu)秀生示范。但隨著教學(xué)方法的不斷深

在山里————作者：李波

摘要：<正> 不好了,山里來了一群伐木工人,好多樹被砍了。為了保護這片樹林,小朋友們聯(lián)合起來了。保護環(huán)境,人人有責(zé)嘛

黑白表現(xiàn)藏意蘊————作者：潘曉嵐

摘要：((快樂校園))陳韻怡百歲一黑白表現(xiàn)藏意蘊@潘曉嵐$廣東湛江市藝術(shù)培訓(xùn)中心!指導(dǎo)教

路燈與小樹————作者：吳潔文

摘要：<正> “老師,公園里還有什么好畫的,我們都來了好幾次了。”公園有什么好畫的呢?公園里的花草樹木、湖中的游艇、游客乘涼的亭子、長椅上休息的人們、鍛煉身體的老爺爺老奶奶……你能把公園里的一切都畫完嗎?你看,就連路邊不起眼的路燈和小樹也是我們筆下的景物呢。只要你

藏畫

摘要：臺北故宮博物院收藏的古畫,集宋元明清四代之富。畫跡的年代,最早可以上溯至普。藏品無論畫跡品質(zhì)與數(shù)量,均極為罕見,堪稱中國繪畫藝術(shù)的寶庫。藏

唱卡拉OK————作者：張靜

摘要：<正> 教學(xué)目的培養(yǎng)觀察生活、表現(xiàn)生活的能力。表達出對生活的感受。教學(xué)要點引導(dǎo)兒童觀察、記憶唱歌的人。表現(xiàn)出唱歌人的愉快心情。用色彩表現(xiàn)出舞臺的燈光效果

學(xué)生作品————作者：彥任

摘要：<正> 圖1你見過這么美的鮮花嗎?哦,這么絢麗的色彩!耀眼的紅色、紫色,在畫面下方的那朵深紫色花的襯托下,明亮卻不失穩(wěn)重。冷暖的對比和筆法厚薄、濃淡的交錯使用,全部都包含在了這方寸之間

關(guān)愛和教育————作者：李緒洪

摘要：<正>關(guān)注重癥兒童和殘疾兒童給其家庭所帶來的不幸,簡述特殊教育對于殘疾兒童的重要性。父母和教師通過關(guān)愛來引導(dǎo)殘疾兒童,使他們能夠回到社會主流中來,使他們更好地適應(yīng)這個社會。由一個孩子帶動

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