摘要：針對(duì)大學(xué)校園的快速建設(shè)，對(duì)建筑電氣領(lǐng)域的節(jié)能問題進(jìn)行了分析，從供配電系統(tǒng)，建筑照明等方面進(jìn)行了論述，總結(jié)了一些解決大學(xué)校園電氣節(jié)能的方法。
　　關(guān)鍵詞：大學(xué)校園；電氣節(jié)能；配電節(jié)能設(shè)計(jì)；照明節(jié)能設(shè)計(jì)
　　一、引言
　　隨著我國國民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的強(qiáng)烈需要，我國的高等教育也正在經(jīng)歷著一個(gè)大跨步的前進(jìn)階段。在全國各地，各個(gè)高校均在進(jìn)行著大規(guī)模的校園建設(shè)及改造。在這一過程中，為了響應(yīng)國家關(guān)于建設(shè)綠色學(xué)校的倡導(dǎo)。在建筑電氣領(lǐng)域，節(jié)能設(shè)計(jì)也是必須引起廣大工程設(shè)計(jì)人員重視的內(nèi)容。本文從校園建筑電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的原則以及校園建筑電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的幾個(gè)方面進(jìn)行了探析。
　　二、大學(xué)校園建筑電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的原則
　　1、在節(jié)能設(shè)計(jì)中，不能單純的為了節(jié)能而忽視了建筑物的功能需要。要在滿足使用功能要求的前提下，進(jìn)行節(jié)能設(shè)計(jì)。在高校建筑中，如實(shí)驗(yàn)樓、綜合食堂等建筑物用電負(fù)荷大，用電時(shí)間比較集中。在此前提下，我們?cè)谠O(shè)計(jì)此類建筑物時(shí)應(yīng)充分了解其使用特點(diǎn)，有針對(duì)性的采用提高功率因數(shù)、確定合理的照明控制方案等措施才能更好的實(shí)現(xiàn)建筑物的節(jié)能。
　　2、高校建筑的電氣設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮經(jīng)濟(jì)性。節(jié)能應(yīng)按各個(gè)院校的不同情況，以實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益為核心，不能為了使用后的節(jié)能而過高地增加前期投資，或增加其它運(yùn)行費(fèi)用。設(shè)計(jì)人員應(yīng)該做到，在一個(gè)合理的回收期內(nèi)，讓增加的部分投資用節(jié)能減少下來的運(yùn)行費(fèi)用進(jìn)行回收。
　　3、在節(jié)能設(shè)計(jì)中，應(yīng)充分考慮新技術(shù)，以技術(shù)促節(jié)能。高校建筑由于利用率高，使用人員相對(duì)固定。因此在電氣設(shè)計(jì)時(shí)，往往一次建設(shè)完成后使用時(shí)間會(huì)很長。在此情況下，成熟的節(jié)能新技術(shù)能發(fā)揮更大的效果。而且大學(xué)校園作為一個(gè)國家培養(yǎng)高層次人才的場所，人員素質(zhì)相對(duì)較高。對(duì)于新技術(shù)，新產(chǎn)品更易接受和正確使用。
　　三、大學(xué)校園建筑電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的內(nèi)容
　　1、供配電系統(tǒng)的節(jié)能設(shè)計(jì)。
　　（1）變電所所址選擇及高低壓系統(tǒng)方案確定。在大學(xué)校園中，經(jīng)過近幾年的高校大規(guī)模征地，高校的校園面積大大增加，往往可達(dá)數(shù)千畝。在此情況下，變電所所址的選擇就顯得重要起來。在選址時(shí)，應(yīng)結(jié)合土建布局，根據(jù)建筑物類型確定負(fù)荷容量后，將變電所盡可能的設(shè)置于負(fù)荷中心。對(duì)于用電負(fù)荷多，單體面積大的建筑物，盡量采用10KV高壓供電方案，在建筑物內(nèi)設(shè)置10KV變電所。這樣不僅可以縮短低壓線路供電距離，減少線路損耗。還可以在進(jìn)行校園室外工程設(shè)計(jì)時(shí)，減少與其它管線位置沖突的問題。同時(shí)大學(xué)校園內(nèi)建筑物類型眾多，各建筑物的負(fù)荷峰值出現(xiàn)時(shí)間也不相同。在選取變電所內(nèi)變壓器時(shí)，應(yīng)綜合考慮各建筑物的用電負(fù)荷使用情況。可將負(fù)荷峰值出現(xiàn)時(shí)間不同的建筑物由同一變壓器供電。比如在同一供電區(qū)域的宿舍與辦公樓，它們的負(fù)荷峰值可以完全錯(cuò)開。這樣將大大減小同時(shí)系數(shù)，減少變壓器安裝容量。
　　（2）配電線路的合理設(shè)計(jì)。在電氣設(shè)計(jì)中，筆者認(rèn)為不能僅僅考慮后期使用中電能的消耗，而且應(yīng)充分考慮到工程建設(shè)過程中，配電設(shè)備及線路對(duì)于能源的消耗。高校中實(shí)驗(yàn)樓、綜合服務(wù)中心等建筑物用電負(fù)荷較大，室內(nèi)配電線路復(fù)雜。在設(shè)計(jì)時(shí)，如能合理選型，確定經(jīng)濟(jì)的配電方案，將能較多的節(jié)約電線電纜的使用量。筆者認(rèn)為可從如下幾個(gè)方面合理選擇配電線路：a、配電線路應(yīng)盡量選用電導(dǎo)率較高的材質(zhì)，一般末端線路優(yōu)先選用銅芯電線電纜；b、在建筑物單體設(shè)計(jì)時(shí)，配電室盡可能位于本建筑物的合理配電點(diǎn)，可減少迂回配電現(xiàn)象；c、根據(jù)甲方提供的設(shè)計(jì)要求，合理選擇導(dǎo)線截面。除滿足上下級(jí)保護(hù)配合、載流量、熱穩(wěn)定及電壓損失外，還應(yīng)做到滿足建筑物的中期發(fā)展要求。在設(shè)計(jì)時(shí)，盡量做到按經(jīng)濟(jì)電流選擇線纜截面。
　　（3）變壓器的節(jié)能選型。如何降低電氣設(shè)備自身的損耗一直是電氣節(jié)能的重要方面，而其中變壓器的節(jié)能尤為重要。筆者通過實(shí)際調(diào)研，結(jié)合高校的用電特點(diǎn)。認(rèn)為變壓器的選型應(yīng)從如下幾方面入手：a、在變壓器選擇時(shí)應(yīng)選用S9、SC9或更高等級(jí)的節(jié)能型變壓器。這樣雖然初始投資較大，但考慮長期運(yùn)行成本后，綜合費(fèi)用將得到降低。b、確定建筑物用電負(fù)荷后，在選擇變壓器時(shí)，變壓器的運(yùn)行負(fù)載率應(yīng)在70%~85%之間。且為了校區(qū)長期發(fā)展，土建應(yīng)預(yù)留變壓器及相應(yīng)高低壓配電柜位置。C、在合理分配用電負(fù)荷的情況下，應(yīng)盡量減少變壓器臺(tái)數(shù)，選用大容量變壓器，但變壓器最大容量不宜大于2000KVA。
　　2、照明節(jié)能設(shè)計(jì)
　　（1）在照明設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)選用高效光源及高效節(jié)能燈具。高校建筑內(nèi)一般辦公、教學(xué)場所光源均應(yīng)優(yōu)先選用大功率直管熒光燈（功率大于25W），如三基色T8系列直管熒光燈或T5系列直管熒光燈。對(duì)于走廊、樓梯間等公共場所，由于存在節(jié)能燈無法頻繁啟動(dòng)的問題，筆者建議使用LED光源。在燈具方面，所有直管熒光燈均應(yīng)采用節(jié)能型電感鎮(zhèn)流器或電子鎮(zhèn)流器，且在采用電感鎮(zhèn)流器時(shí)，燈具應(yīng)加裝補(bǔ)償電容。
　　（2）實(shí)施綠色照明，確定科學(xué)合理的照明控制方式。高校建筑多為人員流動(dòng)性較大的公共建筑物，故科學(xué)的照明控制方式會(huì)有較大地節(jié)能效果。筆者通過與多所高校管理人員的溝通，結(jié)合實(shí)際情況。認(rèn)為在高校建筑內(nèi)，應(yīng)優(yōu)先采用如下照明控制方式：a、對(duì)于教室、實(shí)驗(yàn)室等類型房間，可設(shè)置照度控制設(shè)備，實(shí)現(xiàn)各房間按照?qǐng)鏊�照度自�?dòng)關(guān)燈、人工手動(dòng)開燈。b、對(duì)于建筑物內(nèi)的走廊、樓梯間等場所采用人體紅外感應(yīng)器加照度控制。實(shí)現(xiàn)自然光充足或無人員走動(dòng)時(shí)，走廊燈均不亮，避免公共區(qū)域“長明燈”現(xiàn)象。c、對(duì)于食堂、浴室、綜合服務(wù)中心等場所，采用集中控制，并按房間內(nèi)功能分區(qū)的不同分組控制。集中控制開關(guān)設(shè)置于管理人員便于使用的出入口或值班室。d、在有條件的情況下，可在建筑物內(nèi)設(shè)計(jì)智能照明系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化多功能管理。
　　（3）嚴(yán)格按照不同場所照度值控制照明功率密度值。國家規(guī)范《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50034-2004》中，明確給出了各種類型場所的照明功率密度值及相對(duì)應(yīng)的照度值。但經(jīng)過筆者了解，在現(xiàn)有的照明設(shè)計(jì)中，有很多設(shè)計(jì)人員從不進(jìn)行照度值計(jì)算。他們只是簡單的認(rèn)為只要照明功率密度值不超過規(guī)范要求就可以。從而用照明功率密度限值乘以房間面積來確定房間內(nèi)燈具的數(shù)量。這樣設(shè)計(jì)的結(jié)果是許多場所的實(shí)際照度值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于規(guī)范的要求照度值，造成了極大地浪費(fèi)！根據(jù)筆者計(jì)算，由于現(xiàn)在光源的不斷更新?lián)Q代，要達(dá)到規(guī)范要求的照度所需的照明功率密度值要比現(xiàn)有規(guī)范的限定值小很多。故在做照明設(shè)計(jì)時(shí)，廣大電氣設(shè)計(jì)人員應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行照度計(jì)算，確定合理的照明燈具布置方案。
　　四、結(jié)語
　　大學(xué)校園的建筑物使用壽命長，使用功能穩(wěn)定。在長期運(yùn)行過程中，電氣節(jié)能設(shè)計(jì)更易發(fā)揮作用。故廣大電氣設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行高校建筑設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)綜合考慮各種因素，將節(jié)能技術(shù)應(yīng)用到高校的各個(gè)方面中，為我國建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。
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