摘要： 中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育教學(xué)的重要部分，是學(xué)校體育工作總體水平的反映，也是豐富“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，推動(dòng)全民健身活動(dòng)的一個(gè)大舞臺(tái)。當(dāng)前，一些學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)難以形成全體學(xué)生共同參與、共同提高的局面，不利于學(xué)校體育的最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。讓全體學(xué)生參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)方面來(lái)，觸摸“重在參與”的體育精髓，才能真正讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為全體學(xué)生表演的舞臺(tái)，筆者結(jié)合本校運(yùn)動(dòng)會(huì)多年的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以思考。
關(guān)鍵詞：中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)；體育教學(xué)；實(shí)踐與思考
中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校規(guī)模最大、影響最廣的體育盛事，它可以推動(dòng)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，它以育人為最高目標(biāo)，以增強(qiáng)體質(zhì)和普及體育運(yùn)動(dòng)為主，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、增強(qiáng)班集體凝聚力、促進(jìn)學(xué)生“終身體育”意識(shí)養(yǎng)成的目的。我校現(xiàn)有在校學(xué)生2000多人，學(xué)生年齡大多在十六、七歲，正值學(xué)生身體、身心、生理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，做好該時(shí)期的體育鍛煉工作，為學(xué)生的身體、身心、生理健康成長(zhǎng)做好有力的保障，也為養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣及健康的生活方式打好基礎(chǔ)。
我校運(yùn)動(dòng)會(huì)要求“人人有活動(dòng)、班班有項(xiàng)目”，通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶動(dòng)了學(xué)校學(xué)生參與體育的積極性和熱情，學(xué)生整體精神面貌煥然一新，也使學(xué)校體育文化氛圍達(dá)到了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)新的高潮，因此學(xué)校也將舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作為一件大事納入到學(xué)校年度工作計(jì)劃。本人從事中職學(xué)校多年的體育教學(xué)工作，結(jié)合這幾年成功舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作了一些思考和探索。
一、精心組織策劃、及時(shí)安排協(xié)調(diào)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校的一大盛事，也是學(xué)校的常規(guī)工作，然而，辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)是非常不容易的，需要根據(jù)學(xué)校整體情況精心組織策劃，也需要學(xué)校各個(gè)部門(mén)大力支持和合作。
（一）在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提前公布運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)作方案。成立大會(huì)組織委員會(huì)，并根據(jù)具體做好分工，大會(huì)可設(shè)精神文明獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)、仲裁委員會(huì)等。組織機(jī)構(gòu)可做如下分工。
1、會(huì)務(wù)組，負(fù)責(zé)文件起草、發(fā)放，組織召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)議，主持開(kāi)幕式、閉幕式、會(huì)臺(tái)布置，邀請(qǐng)并接待外賓和領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取社會(huì)贊助等等；
2、競(jìng)賽組，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織編排工作，報(bào)名、秩序冊(cè)的編排打印，組織裁判工作，大會(huì)入場(chǎng)、退場(chǎng)工作；
3、宣傳組，負(fù)責(zé)組織各部門(mén)宣傳工作，包括會(huì)場(chǎng)的橫幅、宣傳畫(huà)的布置等；
4、保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)大會(huì)安全保衛(wèi)工作，保證會(huì)場(chǎng)安全有序；
5、后勤醫(yī)療組，負(fù)責(zé)各班級(jí)運(yùn)動(dòng)員醫(yī)務(wù)、急救工作；
6、場(chǎng)地器材組，按照競(jìng)賽規(guī)程提前負(fù)責(zé)好場(chǎng)地、器材工作；
7、獎(jiǎng)品組，按照競(jìng)賽規(guī)程的項(xiàng)目提前做好預(yù)算，準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品，分團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，按時(shí)發(fā)放；
（二）及時(shí)開(kāi)好各部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)，保證各項(xiàng)工作如實(shí)安排到各部門(mén)負(fù)責(zé)人，各部門(mén)注意相互間的協(xié)調(diào)、合作，確保萬(wàn)無(wú)一失；
二、組織形式多樣化，且具有一定的新穎性
根據(jù)學(xué)校的具體情況，可采用多種組織形式，在保證傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)上多開(kāi)展一些集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既提高了學(xué)生的參與率，又提高了學(xué)生的技術(shù)水平，有利于學(xué)生以后利用這些項(xiàng)目進(jìn)行終身體育鍛煉。
（一）舉行一個(gè)有特色的開(kāi)幕式，開(kāi)幕式是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)，能給每一個(gè)參與者和觀眾都留下深刻的印象。
1、全員參與、展示班級(jí)風(fēng)采。入場(chǎng)式要求全員參與，讓每一個(gè)人在綠茵場(chǎng)上獲得成功的體驗(yàn)，每個(gè)人都能踏上綠茵場(chǎng)，以矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)；每個(gè)人共同努力，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示各班的風(fēng)采，強(qiáng)化班集體凝聚力；
2、編排大型團(tuán)體操（可以是健美操、軍體拳、民族舞、歌伴舞等），運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是一個(gè)大舞臺(tái)，我們學(xué)生人數(shù)多，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)可以編排2-3個(gè)大型團(tuán)體操，每個(gè)200-400人，首先團(tuán)體操表演場(chǎng)面大、氣氛好，又能感召學(xué)生崇尚運(yùn)動(dòng)、健康；另外排團(tuán)體操涉及到人數(shù)多，學(xué)生的參與率大，學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的多，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)體操，學(xué)生的自信心、表現(xiàn)力、身體協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力大大增強(qiáng)，促進(jìn)了這種年齡階段學(xué)生的身體、身心、生理的健康成長(zhǎng)。
（二）增設(shè)團(tuán)體項(xiàng)目，與體育教學(xué)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生參與熱情。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，設(shè)計(jì)一些比較簡(jiǎn)單，容易操作的且可以讓更多學(xué)生和老師參與的團(tuán)體項(xiàng)目，如16*60米迎面接力、開(kāi)火車(chē)接力、立定跳遠(yuǎn)接力等等，在項(xiàng)目的選編過(guò)程中，力求與體育教學(xué)相結(jié)合，讓更多的人參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)，充分體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)面向全體性的特點(diǎn)；在有些項(xiàng)目中還可以安排師生共同參與，師生同臺(tái)競(jìng)技，增進(jìn)師生之間的交流，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與的積極性和熱情。
（三）常規(guī)內(nèi)容和趣味項(xiàng)目相結(jié)合。在做好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的同時(shí)，增加一些娛樂(lè)性、趣味性、合作性的項(xiàng)目，如乒乓球端球跑迎面接力、60米趕球繞桿跑、齊心協(xié)力的（50米）等等，體現(xiàn)了時(shí)代性、新穎性、多樣性和趣味性。傳統(tǒng)項(xiàng)目從客觀上限制了人數(shù)及參賽項(xiàng)目，忽視了群體性，許多學(xué)生只能當(dāng)“看客”，導(dǎo)致其對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)漠不關(guān)心。若根據(jù)學(xué)生身體條件、興趣愛(ài)好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異與不同需求，確定設(shè)置運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，就能給每個(gè)學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，每個(gè)人都有參與的機(jī)會(huì)。
（四）提前下發(fā)通知，給各班充分的準(zhǔn)備、選拔、報(bào)名時(shí)間。配合班主任按照通知要求做好報(bào)名工作，并在體育課堂及特外體育活動(dòng)時(shí)做好訓(xùn)練及輔導(dǎo)工作。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)與體育文化相結(jié)合，培養(yǎng)終身體育意識(shí)。
職業(yè)學(xué)校體育作為體育思想、文化的先導(dǎo)，更應(yīng)深刻理解和發(fā)掘體育教育的本質(zhì)內(nèi)涵，確立學(xué)校體育在素質(zhì)教育中的重要地位和作用，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)和體育能力，從而讓更多的學(xué)生參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，以體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給他們的身體、心理、社會(huì)多方面的感受。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，可以以學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，以學(xué)生體育文化為出發(fā)點(diǎn)，更好的培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。
首先，遵循“教給學(xué)生方法比教會(huì)知識(shí)重要”原則，把在教學(xué)和訓(xùn)練中存在的問(wèn)題及相關(guān)知識(shí)，編印成冊(cè)，通過(guò)體育文化知識(shí)以競(jìng)賽形式，讓學(xué)生掌握鍛煉方法，在今后鍛煉中理論和實(shí)踐相結(jié)合，培育終身體育意識(shí)。
其次，通過(guò)體育知識(shí)競(jìng)賽、體育演講比賽、體育新聞報(bào)道評(píng)選、體育攝影比賽、體育表演等活動(dòng)的有益補(bǔ)充，豐富學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)涵，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體師生的主觀能動(dòng)性，讓更多的學(xué)生參與到體育的實(shí)踐和創(chuàng)造中。
另外，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，引領(lǐng)同學(xué)們掌握一定的體育運(yùn)動(dòng)基本要領(lǐng)，使大家產(chǎn)生濃厚的體育興趣，從而達(dá)到養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣的目的。
四、及時(shí)反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，要及時(shí)組織各部門(mén)、各參賽單位以及工作人員進(jìn)行意見(jiàn)反饋，總結(jié)取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)反饋出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)做出修改方案，匯集大家的意見(jiàn)，認(rèn)真做出運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)，為后期的體育教學(xué)、體育活動(dòng)的安排提出寶貴的意見(jiàn)。
總之，對(duì)中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)踐要適應(yīng)學(xué)校體育的發(fā)展需要，要從實(shí)際出發(fā)，以全校師生為主體，要與體育教學(xué)及課外體育活動(dòng)相銜接，以培養(yǎng)終身體育鍛煉習(xí)慣為目標(biāo)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想， 以育體、育人為目的，探索出具有自己特色的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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