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《大學(xué)物理》
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《大學(xué)物理》期刊簡(jiǎn)介:
大學(xué)物理雜志是中國(guó)物理學(xué)會(huì)主辦的、以高校物理教學(xué)研究為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)性刊物,刊登與高校物理各學(xué)科教學(xué)有關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文、教學(xué)研究成果及進(jìn)展報(bào)導(dǎo),實(shí)驗(yàn)物理技術(shù)與實(shí)驗(yàn)方法、計(jì)算物理、基礎(chǔ)物理教學(xué)現(xiàn)代化等內(nèi)容的研討文章,以及物理學(xué)前沿綜述、專論等。本刊為中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源雜志及我國(guó)物理類核心雜志。1992年9月獲“中國(guó)科協(xié)第一屆優(yōu)秀雜志二等獎(jiǎng)”;1992年12月獲由北京市新聞出版局和北京科技雜志編輯學(xué)會(huì)頒發(fā)的“編輯部質(zhì)量獎(jiǎng)、雜志效益獎(jiǎng)、辦刊條件獎(jiǎng)”;2000年12月獲“《CAJ---CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
《大學(xué)物理》論文發(fā)表目錄:
用連續(xù)模型處理離散振動(dòng)系統(tǒng)的條件——從多節(jié)棍的擺動(dòng)談起………于鳳軍
兩質(zhì)點(diǎn)的相對(duì)論彈性碰撞…………………………………………………蘇國(guó)珍
電磁輻射場(chǎng)多極展開的直接方法………………崔元順 劉洪香 李建華 陳貴賓
對(duì)稱圓弧柱板電容器的電容…………………………………………陳鋼 林焰清
求解二維靜電場(chǎng)邊值問題的一種方法……………………………………王福謙
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大學(xué)物理最新期刊目錄
對(duì)于王淦昌《關(guān)于探測(cè)中微子的一個(gè)建議》的解讀及戴維斯的Be7電子軌道俘獲實(shí)驗(yàn)介紹————作者:溫舒瑩;寧長(zhǎng)春;孫錚;馮有亮;
摘要:對(duì)于王淦昌1942年1月發(fā)表在物理學(xué)評(píng)論上《關(guān)于探測(cè)中微子的一個(gè)建議》一文,在大學(xué)物理知識(shí)的層面上,對(duì)其中涉及到的歷史背景、物理概念和物理原理進(jìn)行了詳細(xì)解釋.進(jìn)而介紹了1942年到1952年十年間,利用王淦昌的建議即K俘獲法進(jìn)行中微子探測(cè)的5個(gè)重要實(shí)驗(yàn).重點(diǎn)梳理了1952年戴維斯的實(shí)驗(yàn)成功的技術(shù)原因
STEM教育理念下跨學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目的探索——重力小車的設(shè)計(jì)與制作————作者:趙宗宏;費(fèi)紅陽(yáng);張藝凡;潘孟美;呂棟棟;
摘要:STEM是融合科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)的教育理念,強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,適合用來實(shí)踐STEM教育理念。嘗試在STEM教育理念的指導(dǎo)下,將科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)和工程思想融入到重力小車的設(shè)計(jì)與制作中,對(duì)重力小車進(jìn)行改進(jìn),在小車中加裝了小型發(fā)電機(jī),不僅能夠演示重力勢(shì)能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能,還能夠演示重力勢(shì)能轉(zhuǎn)換為電能.通過跨學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目的探索,有助于...
天體運(yùn)動(dòng)軌道方程及公轉(zhuǎn)速度————作者:王堯程;孟軍霞;
摘要:目前,計(jì)算天體公轉(zhuǎn)軌道及公轉(zhuǎn)速度的過程涉及到許多高級(jí)數(shù)學(xué)概念和物理原理,對(duì)于青少年理解難度較大.為方便對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的深入理解,本文利用更易理解的圓錐曲線及其性質(zhì)展開對(duì)天體運(yùn)動(dòng)軌道方程及公轉(zhuǎn)速度的討論與計(jì)算,得出簡(jiǎn)潔的公轉(zhuǎn)速度公式,且相較于非純理論的計(jì)算方法,不僅對(duì)計(jì)算過程的描述更為精確,而且歸納了所有速度區(qū)間下的運(yùn)動(dòng)情況,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在物理學(xué)中的重要性,希望能激發(fā)青少年對(duì)于物理學(xué)的熱愛
地方本科院校大學(xué)物理課程思政的探索與實(shí)踐————作者:丁禮磊;
摘要:大學(xué)物理作為理工科專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程,蘊(yùn)含著豐富的天然思政元素,具備天然的育人功能.文章以地方本科院校大學(xué)物理課程思政為研究對(duì)象,以課程思政反哺專業(yè)知識(shí)教學(xué)為目標(biāo),通過梳理目前大學(xué)物理課程思政的研究和實(shí)踐現(xiàn)狀,從課程思政目標(biāo)建立、思政元素挖掘與融入、教學(xué)方法選擇以及結(jié)果產(chǎn)出等方面設(shè)計(jì)大學(xué)物理課程思政建設(shè)的總體框架,并對(duì)如何將思政元素有機(jī)的融入教學(xué)內(nèi)容中進(jìn)行了具體設(shè)計(jì).經(jīng)過幾年的課程思政改革探索和實(shí)...
茶壺效應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)————作者:郭禹辰;劉冰;王金銘;張楠;
摘要:用容器倒水時(shí),水流會(huì)順著容器外壁流下,造成這種現(xiàn)象的原理稱為“茶壺效應(yīng)”.該現(xiàn)象貼近生活且有較為直觀的物理內(nèi)涵,物理學(xué)家對(duì)“茶壺效應(yīng)”的成因進(jìn)行了深入研究并完成了很多工業(yè)設(shè)計(jì),但相關(guān)原理尚未融入現(xiàn)有教學(xué)體系,形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容.“茶壺效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)是為該原理開發(fā)的實(shí)驗(yàn)和相關(guān)教具.該實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單,演示效果直觀,豐富了物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)資源
基于超導(dǎo)線圈的磁粒子成像磁場(chǎng)構(gòu)建仿真研究————作者:范霖;田育珅;
摘要:磁粒子成像是一種近年來提出的新型檢測(cè)技術(shù),其通過高梯度磁場(chǎng)對(duì)超順磁性氧化鐵納米顆粒進(jìn)行濃度空間分布示蹤實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)成像.由于目前尚缺乏超導(dǎo)線圈在磁粒子成像中應(yīng)用的探討,本文通過虛擬仿真的方法,證明了用高溫超導(dǎo)MgB2線圈構(gòu)建磁粒子成像系統(tǒng)中梯度磁場(chǎng)的可行性,與傳統(tǒng)銅線圈相比,MgB2線圈可將設(shè)備體積和重量顯著減小,同時(shí)提供了更精細(xì)的掃描區(qū)域和更高的磁梯度
對(duì)虹霓視角理論的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)————作者:王奕翔;
摘要:本文基于幾何光學(xué)和柯西色散公式,對(duì)虹霓這一大氣光學(xué)現(xiàn)象形成原因進(jìn)行了完整的探究,對(duì)虹的最大視角和霓的最小視角做出了說明.同時(shí)設(shè)計(jì)了一套可以再現(xiàn)虹霓現(xiàn)象的裝置,并給出了一種基于平行原理間接測(cè)量虹霓各色光視角的方案.實(shí)驗(yàn)中通過改變NaCl溶液濃度測(cè)得虹與霓的紅光視角,將其與理論值在圖像上比對(duì)后發(fā)現(xiàn)二者較好地吻合,說明虹霓現(xiàn)象出射光強(qiáng)確實(shí)集中分布于最大視角處,同時(shí)也說明柯西色散公式適用于計(jì)算NaCl溶液...
基于知識(shí)圖譜的《大學(xué)物理》AI課程建設(shè)與實(shí)踐————作者:張紅光;李永濤;楊志紅;陳偉;畢嵐;董慧媛;王允輝;單俊豪;
摘要:當(dāng)前,人工智能(AI)正深刻變革教育.我校《大學(xué)物理》團(tuán)隊(duì)在智慧樹平臺(tái)創(chuàng)新推出知識(shí)圖譜驅(qū)動(dòng)的AI課程,構(gòu)建“師/生/機(jī)”互動(dòng)新教學(xué)模式.本文概述師-機(jī)-生協(xié)同教學(xué)體系的設(shè)計(jì)理念、AI課程的建設(shè)、實(shí)施、成效及反思情況.從實(shí)踐效果看,基于知識(shí)圖譜的學(xué)習(xí)者畫像及自適應(yīng)學(xué)習(xí)為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)能夠有效提高自主學(xué)習(xí)性和學(xué)習(xí)成績(jī),為理工科基礎(chǔ)課AI課程建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)參考
任務(wù)導(dǎo)向型大學(xué)物理教學(xué)模式研究——以太原理工大學(xué)為例————作者:劉一凡;劉紅利;
摘要:現(xiàn)行的大學(xué)物理教學(xué),面臨課程挑戰(zhàn)性不足、個(gè)性化教學(xué)缺失、思政融合度低等問題.本文創(chuàng)新提出“任務(wù)導(dǎo)向型BOPPPS教學(xué)模式”,以物理任務(wù)為核心,優(yōu)化“導(dǎo)入、前測(cè)、課中、參與學(xué)習(xí)、后測(cè)和總結(jié)”六大環(huán)節(jié),構(gòu)建“一中心、兩平臺(tái)、三融合”的學(xué)習(xí)共同體,整合教材與前沿案例、線上線下資源及思政教育,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的目標(biāo).通過在太原理工大學(xué)物理教學(xué)中踐行該模式,顯著提升了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和學(xué)習(xí)興趣
任意角度兩平板電容器的電容研究————作者:于海鵬;陳紫軒;劉超飛;
摘要:在普通電磁學(xué)教材中,對(duì)于平行板電容器的研究很少考慮非理想情況下的電容.本文將利用微元法和高斯定理對(duì)平板電容器的電容進(jìn)行推導(dǎo),并且對(duì)平板電容器的電容進(jìn)行調(diào)節(jié)研究.我們系統(tǒng)考慮了通過改變平行板電容器極板之間的距離、極板面積、極板錯(cuò)位距離,以及改變非平板電容器的極板夾角、極板面積、上極板與原點(diǎn)距離,得到不同情況下電容的變化規(guī)律,對(duì)初學(xué)者深入了解平板電容器的電容特性有一定的借鑒作用
基于混沌激光的高速物理隨機(jī)數(shù)生成光電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)————作者:薛琛鵬;鄭繼輝;谷平;丁松峰;許吉;
摘要:將成熟的科研成果引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以有效保持實(shí)驗(yàn)教學(xué)的先進(jìn)性和可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為了實(shí)踐教學(xué)改革的熱點(diǎn)之一.本文通過將高速物理隨機(jī)數(shù)生成的前沿科研成果成引入光電子實(shí)驗(yàn),利用光反饋擾動(dòng)半導(dǎo)體激光器使其工作在混沌態(tài),以輸出具有高不確定性和高復(fù)雜度的寬帶混沌激光信號(hào),并將其作為高速物理隨機(jī)數(shù)的物理熵源。該實(shí)驗(yàn)涉及的課程面廣,軟硬件結(jié)合,可以充分鍛煉學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)精神
空間旋轉(zhuǎn)引起的自旋態(tài)的變換————作者:秦緒明;鞠林;趙冬秋;張希威;
摘要:當(dāng)空間發(fā)生旋轉(zhuǎn)時(shí),自旋算符沿某方向的投影和其本征態(tài)都會(huì)發(fā)生變換,但是變換后的自旋態(tài)應(yīng)該還是變換后的相應(yīng)算符的本征態(tài).本文利用這一原理討論了空間旋轉(zhuǎn)引起的自旋態(tài)的變換,得到了與軌道波函數(shù)類似的變換公式.最后還討論了空間旋轉(zhuǎn)引起的一般角動(dòng)量的變換公式
重力作用和共振激勵(lì)下水平桿豎向振動(dòng)的研究————作者:方奕忠;崔新圖;沈韓;黃臻成;馮饒慧;廖德駒;龐曉寧;李夢(mèng)鈺;
摘要:本文用本征函數(shù)展開法和分離變量法嚴(yán)格求解了水平放置的均勻桿在重力作用下一端保持水平且作垂直小振幅簡(jiǎn)諧振動(dòng),另一端自由時(shí)的豎向振動(dòng)的解析解,并求出了桿作穩(wěn)態(tài)簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí)所有的固有頻率(容許頻率).進(jìn)一步得到當(dāng)振動(dòng)端垂直振動(dòng)的頻率趨向于桿的固有頻率時(shí),隨著時(shí)間的增加,桿將出現(xiàn)波節(jié)和波腹的共振現(xiàn)象,且共振時(shí)的頻率及波節(jié)和波腹位置分布與一端固支、一端自由時(shí)桿的固有頻率及波節(jié)和波腹位置分布一致,與重力的作用無(wú)...
雙接觸點(diǎn)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱剛體在斜面釋放的擺幅研究————作者:陶卓;奚順加;沈俊杰;王寅龍;周惠君;萬(wàn)建國(guó);
摘要:如果在斜面上釋放一個(gè)雙接觸點(diǎn)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱的剛體,例如螺栓,當(dāng)超過一定臨界條件時(shí)會(huì)表現(xiàn)出有趣的非線性現(xiàn)象,即剛體在垂直于斜面方向的扭轉(zhuǎn)幅度會(huì)逐漸增大;當(dāng)不滿足此臨界條件時(shí),螺栓振蕩幅度會(huì)逐漸減小.在兩接觸點(diǎn)處,剛體相對(duì)斜面只能滑動(dòng)或滾動(dòng),根據(jù)兩點(diǎn)滑動(dòng)或滾動(dòng),能組合出四種模式.每種模式下的運(yùn)動(dòng)約束和受力情況各不相同,用于數(shù)值計(jì)算的動(dòng)力學(xué)微分方程也不同.使用MATLAB進(jìn)行數(shù)值仿真,編寫數(shù)值計(jì)算程序,動(dòng)態(tài)計(jì)...
統(tǒng)計(jì)物理和層展論的勝利:為何2024年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究————作者:施郁;
摘要:本文詳細(xì)介紹2024年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果的來龍去脈,闡述多個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)背景、歷史、現(xiàn)狀和未來,強(qiáng)調(diào)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究的物理學(xué)意義和生物學(xué)源泉,展示鮮為人知的關(guān)聯(lián),包括學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)和科學(xué)家之間的關(guān)聯(lián),反映了學(xué)科發(fā)展的多維度因素.本文指出,獲獎(jiǎng)成果標(biāo)志了理解智能的物理學(xué)成就,是統(tǒng)計(jì)物理和層展論的主動(dòng)實(shí)踐和勝利.物理學(xué)未來將以各種新的方式更廣泛地存在
基于張量方法探究導(dǎo)體球在線性梯度磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)————作者:沈航正;蔡卓凡;陶小平;趙偉;浦其榮;趙霞;張?jiān)雒?
摘要:2023年大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽(以下文本中均簡(jiǎn)稱為CUPT)中的第二題振蕩球(Oscillating sphere)要求研究一個(gè)表面導(dǎo)電的導(dǎo)體球在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng).本文從麥克斯韋方程組出發(fā),基于良導(dǎo)體的性質(zhì),利用級(jí)數(shù)展開和分離變量法,將問題轉(zhuǎn)化為定邊界的泊松方程,再利用張量表述下的球諧函數(shù),研究了非鐵磁導(dǎo)體球殼在均勻磁場(chǎng)和線性梯度磁場(chǎng)中受到的力和力矩,獲得了完備的描述導(dǎo)體球殼在線性梯度場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)模式的微分...
三線擺法測(cè)量轉(zhuǎn)動(dòng)慣量?jī)x器的改裝及其在體育用球測(cè)量中的應(yīng)用————作者:曹軍;徐梓源;祁嘉誠(chéng);蔣帥;
摘要:本文通過對(duì)三線擺法測(cè)量轉(zhuǎn)動(dòng)慣量裝置進(jìn)行改進(jìn),在原來三線擺測(cè)量轉(zhuǎn)動(dòng)慣量裝置的基礎(chǔ)上,再安裝一個(gè)橫梁,用來放置一個(gè)新設(shè)計(jì)的三線擺,其下圓盤用3D打印質(zhì)量分布均勻的薄半球殼替代,改進(jìn)后裝置可用于測(cè)量球?qū)ΨQ的剛體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量,尤其是應(yīng)用于測(cè)量各種體育用球的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量.實(shí)驗(yàn)測(cè)量了半薄球殼和實(shí)心球體的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量,與理論值吻合很好.實(shí)驗(yàn)測(cè)量了籃球、足球、排球繞軸線的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量,并且與把它們看成薄球殼的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量理論值進(jìn)行了...
封面介紹————作者:田光善 ;陳曉林;
摘要:<正>2025年是海森堡、玻恩、約當(dāng)和狄拉克等人建立矩陣力學(xué)一百周年。這一奠基性的工作開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元,也對(duì)后繼的物質(zhì)科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了極為重大的影響。本刊選取這四位物理學(xué)家的肖像作為今年的封面,以示紀(jì)念和敬意。1901年12月5日,沃納·海森堡(Werner K.Heisenberg)出生于德國(guó)的維爾茨堡市。他于1920年考入慕尼黑大學(xué),師從著名的理論物理學(xué)家索末菲爾德(Arnold J.W....
《大學(xué)物理》期刊“量子百年·科教未來”專題征稿啟事
摘要:<正>一、征稿背景21世紀(jì)被譽(yù)為“量子科技革命”的新紀(jì)元。從量子計(jì)算突破經(jīng)典算力極限,到量子通信重構(gòu)信息安全體系,再到量子傳感推動(dòng)精密測(cè)量,量子技術(shù)正以前所未有的速度重塑科學(xué)邊界與產(chǎn)業(yè)格局。2025年是愛因斯坦、玻爾、海森堡等先驅(qū)創(chuàng)立量子力學(xué)理論100周年,因此今年也被聯(lián)合國(guó)宣布為“國(guó)際量子科學(xué)與技術(shù)年”。為紀(jì)念這一劃時(shí)代科學(xué)革命,展現(xiàn)量子科技的重大突破與深遠(yuǎn)影響,《大學(xué)物理》期刊特策劃“量子百年...
《大學(xué)物理》校園采風(fēng)欄目征稿啟事
摘要:<正>《大學(xué)物理》創(chuàng)辦于1982年,是中國(guó)物理學(xué)會(huì)主辦的以高校物理教學(xué)研究為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)性刊物,是教育部高等學(xué)校物理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)刊、中國(guó)物理學(xué)會(huì)教學(xué)委員會(huì)會(huì)刊。期刊以緊密結(jié)合高校教學(xué)實(shí)踐開展學(xué)術(shù)交流,提高物理教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究水平為己任,始終踐行嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、質(zhì)量為本的理念,深受物理學(xué)工作者的信賴與支持,綜合影響因子逐年升高
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