《技術(shù)物理教學(xué)》物理教師發(fā)表期刊，創(chuàng)刊于1993年，是由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、中國物理學(xué)會(教學(xué)委員會)主辦的物理教育刊物。

　　《技術(shù)物理教學(xué)》辦刊宗旨：推廣科研成果，交流教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)創(chuàng)新性物理實驗方法，介紹物理學(xué)相關(guān)方面的動態(tài)和前沿，促進物理教育教學(xué)發(fā)展、提高、進步。獲獎情況：內(nèi)蒙古科技期刊一等獎。

　　技術(shù)物理教學(xué)雜志欄目設(shè)置

　　教學(xué)研究、問題討論、實驗教學(xué)、學(xué)生園地、物理學(xué)家貢獻

　　技術(shù)物理教學(xué)雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　技術(shù)物理教學(xué)雜志社征稿要求

　　1.《技術(shù)物理教學(xué)》文章標題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。

　　2.《技術(shù)物理教學(xué)》作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

　　3.《技術(shù)物理教學(xué)》提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。

　　4.關(guān)鍵詞：3-5個，以分號相隔。

　　閱讀推薦：物理教學(xué)探討

　　《物理教學(xué)探討》堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教方針，堅持改革開放，堅持為教育服務(wù)的方向。充分發(fā)揮師范大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，刊物力求反映基礎(chǔ)物理教學(xué)的學(xué)術(shù)水平和發(fā)展方向，對教改中的“前沿”，熱點問題及時作動態(tài)報道，達到“教”有所用，“學(xué)”有所獲的目的，為提高教師和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)起到積極的作用。

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