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《棗莊學(xué)院學(xué)報》
關(guān)注()【雜志簡介】
《棗莊學(xué)院學(xué)報》(1984--,綜合類期刊),山東省教育廳主管,棗莊學(xué)院主辦,棗莊學(xué)院學(xué)報編輯部編輯出版。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN37-1431/Z;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1004-7077。雙月刊,16開112頁。刊址:棗莊市北郊棗莊學(xué)院校內(nèi)。創(chuàng)刊于1984年,原名《棗莊師專學(xué)報》,山東省內(nèi)部期刊,期刊登記號:035。1984~1999年為季刊,100頁。1987年經(jīng)山東省新聞出版局報請新聞出版總署批準(zhǔn),公開發(fā)行,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN37-1081/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1004-7077。2002年起更名為《棗莊師范專科學(xué)校學(xué)報》,并改為雙月刊,112頁。2005年起更名《棗莊學(xué)院學(xué)報》,國內(nèi)統(tǒng)一刊號由CN37-1081/G4變更為CN37-1431/Z。截至2005年共編輯出版學(xué)報22卷96期,刊發(fā)論文3260余篇,發(fā)稿約2200余萬字。
《棗莊學(xué)院學(xué)報》現(xiàn)已成為《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊,《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》原文收錄期刊,《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊,《中國生物學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫》、《中國物理學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫》來源期刊,萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群上網(wǎng)期刊。為讀者提供了方便的閱讀服務(wù)平臺。
2002年本刊被評為《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范執(zhí)行優(yōu)秀期刊。2003年本刊被評為山東省社科類良好期刊。
辦刊宗旨:以弘揚(yáng)人文精神,推動學(xué)術(shù)進(jìn)步,作好基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論研究,促進(jìn)教學(xué)和科研,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,培養(yǎng)開拓型人才為己任。倡導(dǎo)辦學(xué)報就是辦學(xué)校的理念,力爭使學(xué)報成為學(xué)校的代言人。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄
中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價規(guī)范執(zhí)行優(yōu)秀期刊
【欄目設(shè)置】
主要欄目:影視評論、運(yùn)河文化研究、墨學(xué)研究、煤化工研究。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
1. 多層電磁超材料在太赫茲技術(shù)中的應(yīng)用研究進(jìn)展 姚建銓,梁蘭菊,YAO Jian-quan,LIANG Lan-ju
2. 電磁超材料吸收器在太赫茲波段的研究進(jìn)展 丁春峰,續(xù)宗成,張雅婷,閆昕,DING Chun-feng,XU Zong-cheng,ZHANG Ya-ting,YAN xin
3. 基于子帶躍遷的非對稱GaAs量子阱的三階非線性系數(shù)研究 車永莉,曹小龍,姚建銓,CHE Yong-li,CAO Xiao-long,YAO Jian-quan
4. 煙煤型城市大氣PM2.5中水溶性陰離子的測定及分析 黃剛,劉雪靜,HUANG Gang,LIU Xue-jing
5. 鋅鹽催化尿素和甲醇合成碳酸二甲酯 王登峰,張學(xué)蘭,吳井,李華強(qiáng),柏冬,WANG Deng-feng,ZHANG Xue-lan,WU Jing,LI Hua-qiang,BAI Dong
6. 神華煤與秸稈共液化研究 熊潔,XIONG Jie
7. 棗莊柴里煤氧化產(chǎn)物的熱重和紅外分析 李鳳剛,付微亭,耿超,能成龍,王超,鞠彩霞,LI Feng-gang,F(xiàn)U Wei-ting,GENG Chao,NENG Cheng-long,WANG Chao,JU Cai-xia
8. 邁克爾遜干涉儀橢圓干涉條紋分析與校正 魏玉花,韓軍峰,王秋云,WEI Yu-hua,HAN Jun-feng,WANG Qiu-yun
9. 基于霍爾效應(yīng)的楊氏模量測量實(shí)驗(yàn)改進(jìn) 張銘楊,邵明輝,王德利,魏顯起
10. CCD在夫瑯禾費(fèi)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用研究 王旭娟,蘇士田,薛冬,李欣欣,WANG Xu-juan,SU Shi-tian,XUE Dong,LI Xin-xin
11. 有關(guān)線圖兩個性質(zhì)的討論 孫林,蔡華,楊紅梅,SUN Lin,CAI hua,Yang Hong-mei
12. 關(guān)于Diophantine方程x3-53=py2的整數(shù)解的研究 廖軍
13. 雙外平面圖的點(diǎn)染色 劉廣德,LIU Guang-de
淺談多媒體信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用
摘要:信息技術(shù)的飛速發(fā)展并進(jìn)入到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,使人們對數(shù)學(xué)本身及其數(shù)學(xué)教學(xué)方法的認(rèn)識有了根本的轉(zhuǎn)變。本文通過自己對信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合,談?wù)勗诮虒W(xué)中得到的幾點(diǎn)啟示。
關(guān)鍵詞:多媒體教學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)課堂、作用
信息技術(shù)的飛速發(fā)展,推動了教育從目的、內(nèi)容、形式、方法到組織的全面變革。站在教育第一線的教師,完全有必要對教學(xué)過程重新認(rèn)識。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出:“大力推進(jìn)多媒體信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。”教師運(yùn)用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)對教學(xué)活動進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì),發(fā)揮計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的特有功能,把信息技術(shù)和數(shù)學(xué)教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合起來,可以使教學(xué)的表現(xiàn)形式更加形象化、多樣化、視覺化,有利于充分揭示數(shù)學(xué)概念的形成與發(fā)展,數(shù)學(xué)思維的過程和實(shí)質(zhì),展示數(shù)學(xué)思維的形成過程,使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。
棗莊學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄
跨界與融合:新消費(fèi)時代動漫IP與潮玩盲盒的傳播路徑探析————作者:侯菲菲;
摘要:隨著新消費(fèi)時代的到來,潮玩盲盒進(jìn)入大眾視野,深受當(dāng)代消費(fèi)者喜歡,成功“出圈”。因此動漫IP與潮玩盲盒的結(jié)合已成為文化消費(fèi)領(lǐng)域的一大亮點(diǎn),為了滿足受眾的持續(xù)吸引力,潮玩盲盒的創(chuàng)新勢在必行。本文旨在新消費(fèi)時代的背景下,以動漫IP與潮玩盲盒為研究對象,分析了兩者跨界融合的必然性,重點(diǎn)探究了數(shù)字平臺推廣、線下活動策劃、跨界合作聯(lián)動、用戶共創(chuàng)模式四個角度的傳播路徑,對其具有重要的借鑒意義,從而完成本文的總體...
基于SICAS模型的非遺元素文創(chuàng)產(chǎn)品社交新媒體營銷策略研究——以中國藍(lán)夾纈為例————作者:李冬梅;謝金翔;
摘要:本研究采用SICAS模型,以中國藍(lán)夾纈為例。探討了社交新媒體環(huán)境下非遺元素文創(chuàng)產(chǎn)品的營銷策略,研究從政策導(dǎo)向、數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景、市場需求和消費(fèi)者行為變化等多個維度進(jìn)行背景分析,并結(jié)合社交新媒體的特點(diǎn),分析了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)營銷的特性及營銷理論模型的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建了一個全面的非遺元素文創(chuàng)產(chǎn)品社交新媒體營銷框架,包括感知、興趣與互動、聯(lián)系與溝通、購買行動、體驗(yàn)與分享等五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。該框架旨在為非遺元素文創(chuàng)...
《類聚名義抄》的文獻(xiàn)輯補(bǔ)與字詞考釋價值————作者:李昕皓;
摘要:《類聚名義抄》屬于日本人依據(jù)中國古文獻(xiàn)材料的新編這一形式的日藏漢籍,因其中日兩國對《類聚名義抄》的研究重點(diǎn)不一致、具有特殊的征引模式和寫本特征等原因,可為中國文獻(xiàn)的輯補(bǔ)與漢語字詞考釋的研究提供范式。《類聚名義抄》文獻(xiàn)輯補(bǔ)的價值主要體現(xiàn)在古籍校訂和古籍輯佚兩個層次,在字詞考釋方面的研究價值主要體現(xiàn)在俗字研究、詞匯研究和辭書編纂三個方面。在研究方法上主要有比較互證、內(nèi)證法和外證法相結(jié)合、用整體的眼光歸...
立足學(xué)術(shù),技術(shù)賦能:數(shù)智時代學(xué)術(shù)期刊編輯主體性建構(gòu)————作者:張慕華;
摘要:在學(xué)術(shù)期刊數(shù)智化轉(zhuǎn)型過程中,學(xué)術(shù)與技術(shù)是關(guān)乎期刊發(fā)展的一對重要命題。盡管智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用顯著提高了編輯效率,然而,這一進(jìn)程也伴隨著對編輯學(xué)術(shù)性這一核心價值的潛在消減,進(jìn)而在深層次上對編輯的主體性產(chǎn)生負(fù)面影響。正確把握學(xué)術(shù)與技術(shù)的融合點(diǎn),確保技術(shù)服務(wù)于學(xué)術(shù)研究的核心價值,以學(xué)術(shù)為導(dǎo)向強(qiáng)化編輯主體性,是推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊數(shù)智化的關(guān)鍵所在。通過堅(jiān)守學(xué)術(shù)本位、推進(jìn)編輯學(xué)者化和回歸學(xué)術(shù)共同體,編輯能夠在數(shù)智時代...
身體·技術(shù)·邊界:國風(fēng)虛擬數(shù)字人賦能中華文明國際傳播的三重轉(zhuǎn)向————作者:蔣予格;
摘要:國風(fēng)虛擬數(shù)字人作為新興人工智能技術(shù),不僅拓寬了中華文明國際傳播的實(shí)踐場景,更觸發(fā)了身體、技術(shù)和邊界的三重轉(zhuǎn)向。研究指出,經(jīng)由“離身”到“具身”的身體轉(zhuǎn)向,國風(fēng)虛擬數(shù)字人得以成為具有“具身性主體”的數(shù)字化存在,成為具有生命力和感染力的中華文明使者,以此增強(qiáng)受眾對中華文明的認(rèn)同感與歸屬感;歷經(jīng)“折疊-展褶-再折疊”的技術(shù)轉(zhuǎn)向,國風(fēng)虛擬數(shù)字人提升了中華文明精神標(biāo)識與文化內(nèi)涵的可見性,激發(fā)了跨文化交往潛力...
“兩個結(jié)合”視域下新時代文化自信的提升————作者:盧衍鵬;范艷茹;
摘要:“兩個結(jié)合”是習(xí)近平文化思想的根本要求,在建設(shè)中國特色社會主義文化中要科學(xué)把握“兩個結(jié)合”的重大意義與內(nèi)在規(guī)律。從生成向度看,“兩個結(jié)合”是對馬克思主義理論的賡續(xù)與創(chuàng)新,它強(qiáng)調(diào)馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)際相結(jié)合、與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。從理論向度看,“兩個結(jié)合”強(qiáng)調(diào)以“根魂統(tǒng)一”為主,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行探源和繼承,使馬克思主義與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間形成了互動融通的關(guān)系。從價值向度看,“兩個結(jié)...
新時代人與自然和諧共生理念的豐富意蘊(yùn)————作者:楊娟華;薛玉琴;
摘要:人與自然和諧共生理念是習(xí)近平生態(tài)文明思想的核心要義。隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代,人與自然之間的關(guān)系發(fā)生了深刻變化,如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展與高水平保護(hù)成為一項(xiàng)復(fù)雜緊迫的時代課題。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視生態(tài)文明建設(shè),明確提出堅(jiān)持人與自然和諧共生,并在理論與實(shí)踐中逐步形成了內(nèi)涵豐富的人與自然和諧共生理念。人與自然和諧共生理念繼承和發(fā)展了馬克思主義生態(tài)觀,汲取了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化...
趣味中國邏輯教學(xué)——以《墨子·小取》為中心————作者:孫中原;
摘要:以《墨子·小取》為中心,論述趣味中國邏輯教學(xué)的主題,趣味性、普及性、通俗性與學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、現(xiàn)代性相結(jié)合,用形象、生動與有趣的語言,現(xiàn)代科學(xué)方法,從典型案例,提升邏輯知識,領(lǐng)略中國邏輯的趣味神韻。整體闡發(fā)中國邏輯范疇、原理的理論體系與實(shí)踐應(yīng)用,分析論述中國邏輯在范疇、命題、推理等方面的理論貢獻(xiàn)與實(shí)際運(yùn)用。促進(jìn)研究的現(xiàn)代化、科學(xué)化與世界化,表達(dá)的普及化、大眾化與通俗化,敘述的生動性、形象性與趣味性,...
《墨子》“兼愛”要義析論————作者:高深;王德龍;
摘要:針對社會的混亂,諸侯兼并,墨子提出“兼愛”的主張,即“愛人如己”,不分高低貴賤,遠(yuǎn)近親疏,一視同仁。“兼愛”是對“天志”的順應(yīng),是圣潔的,無私的,超越了以自我為中心的世俗之愛。“天志”“明鬼”的信仰不但是墨家“兼愛”的邏輯起點(diǎn),也是“兼愛”的力量源泉。兼愛的主張,既基于現(xiàn)實(shí)人性,又超越于現(xiàn)實(shí)人性;既追求平等,又尊重社會的等級秩序。墨家兼愛陳義圓滿,論證充分,既是必要的,又是切實(shí)可行的。認(rèn)為“兼愛”...
明清畫論中的藝術(shù)地理學(xué)視角及其對潁州畫壇的影響————作者:劉海明;
摘要:在中國繪畫史上,山水畫和地理環(huán)境因素密切相關(guān),并在明清畫論中得到了較為集中的書寫。通過評述前代山水畫家,董其昌等人拉開了南北宗論的序幕,揭示了地理環(huán)境在藝術(shù)風(fēng)格形成中的作用。基于此,清代畫論進(jìn)一步完善了環(huán)境、人與藝術(shù)共生的地理學(xué)批評范式,剖析了地理環(huán)境對畫家創(chuàng)作意識的影響。這種藝術(shù)地理學(xué)范式從理論上指導(dǎo)著山水畫家的創(chuàng)作實(shí)踐,引導(dǎo)著畫家向周圍的環(huán)境取材,為潁州繪畫等區(qū)域性藝術(shù)發(fā)展提供了生存空間
鄭玄《毛詩譜》地理體系的意義————作者:閆曉涵;
摘要:早在東漢末年,鄭玄便開展了《詩經(jīng)》地理研究,他以豐富的地理材料,創(chuàng)造性地構(gòu)建了《毛詩譜》博大嚴(yán)密的地理體系。以譜解《詩》,為《詩經(jīng)》研習(xí)提供了新方法和新思路;導(dǎo)夫先路,開啟了《詩經(jīng)》地理研究的先河;而江山之助,又啟發(fā)了文學(xué)地理批評的方法。《毛詩譜》的地理體系,對后世的學(xué)術(shù)影響十分深遠(yuǎn)
文本、闡釋及圖像:漢代《詩經(jīng)》鴟鸮意象文圖關(guān)系芻議————作者:李鴻森;
摘要:《詩經(jīng)》與目前可見的漢代墓葬畫像中,都對“鴟鸮”這一意象進(jìn)行了塑造。《詩經(jīng)》及其相關(guān)的《詩經(jīng)》學(xué)闡釋所建構(gòu)出的鴟鸮意象,與墓葬畫像中所塑造的具象化的鴟鸮圖像,在某種程度存在一定的差異,但又具有相似的生成邏輯。從“虛”與“實(shí)”兩種層面出發(fā),將《詩經(jīng)》學(xué)視域中的鴟鸮意象,與漢代所見鴟鸮圖像之間建立起某起聯(lián)系,或可在文學(xué)與圖像的研究范疇之下,進(jìn)一步拓展鴟鸮的文化意蘊(yùn)
真實(shí)與重構(gòu):許鞍華電影中的女性形象————作者:鄭雨晴;
摘要:紀(jì)錄片《好好拍電影》讓觀眾有機(jī)會近距離了解許鞍華更為生動真實(shí)的一面。作為一位極具作者風(fēng)格的導(dǎo)演,她在創(chuàng)作中始終用飽含人性而又不動聲色的目光注視著女性命運(yùn),塑造了眾多鮮活飽滿的女性形象。這些既真實(shí)又被加以重構(gòu)的女性形象,一方面揭示出女性在社會結(jié)構(gòu)中所面臨的系統(tǒng)性困境,另一方面也體現(xiàn)著女性主體意識的覺醒。此外,許鞍華以其獨(dú)特的鏡頭語言與濃厚的寫實(shí)風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)了超越性別視角下對普通個體、社會乃至歷史的記錄...
《玉燭寶典》關(guān)于《爾雅》相關(guān)問題探究————作者:竇秀艷;郭新藝;
摘要:《玉燭寶典》引《爾雅》185條,其中引經(jīng)文67條、注文112條,另外還有6條,論及《爾雅》注音與經(jīng)文的關(guān)系、分類分篇、動植物名、版本不同等問題。這些問題在清以前文獻(xiàn)征引《爾雅》以及《爾雅》傳本中罕見論說,由此可見,杜臺卿不僅重視《爾雅》及漢魏舊注的訓(xùn)詁功能,而且對《爾雅》學(xué)問題有深入思考。同時,這些問題也是漢魏晉六朝隋唐時期《爾雅》注釋文本之外的重要研究資料,對于雅學(xué)理論研究承前啟后,具有重要意義...
北大漢簡《揕輿》與伶州鳩所言武王伐紂天象————作者:王寧;
摘要:《國語·周語下》記載伶州鳩言武王伐紂天象歷來為研究商周史者所重視,據(jù)之推測年代者甚眾。而根據(jù)馬王堆漢墓帛書《陰陽五行甲篇·堪輿》和北大漢簡《揕輿》記載的先秦堪輿術(shù)看,《左傳》《國語》中以天文作占卜預(yù)言以及言十二次的內(nèi)容都與堪輿術(shù)有關(guān),而并非真實(shí)的天象,其中凡與十二次名有關(guān)者多為漢代人所改竄,均不能用來作為推測年份的依據(jù),伶州鳩之語即屬此類
知行合一的三重涵義————作者:崔治忠;
摘要:知行合一是中國傳統(tǒng)哲學(xué)的重要范疇,也是人們廣泛接受和認(rèn)可的價值規(guī)范。在新時代踐行知行合一,需要界定不同種類的知,分析知行不合一的現(xiàn)象,探索促進(jìn)知行合一的途徑。按照知行合一的原初涵義和當(dāng)代知識論對知識種類的區(qū)分,可以將知行合一細(xì)分為命題知識、能力知識、道德知識與實(shí)際行動的合一。命題知識與實(shí)際行動的合一表現(xiàn)為用命題知識指導(dǎo)實(shí)際行動,用實(shí)際行動踐行命題知識;能力知識與實(shí)際行動的合一表現(xiàn)為主體在相關(guān)條件具...
復(fù)合視閾下棗莊學(xué)院師范類專業(yè)漢語言文學(xué)課程體系的建構(gòu)實(shí)踐與改革設(shè)想————作者:張凱;
摘要:棗莊學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)在新文科建設(shè)和師范類專業(yè)認(rèn)證雙重視閾的背景下主動對接時代發(fā)展,開展了服務(wù)于“大先生”人才目標(biāo)的課程體系的實(shí)踐與探索。積極構(gòu)建課程體系,面向產(chǎn)出,努力培養(yǎng)符合社會需要的優(yōu)秀中學(xué)語文教師。接下來本專業(yè)將完善“五位一體”課程體系,加大人文學(xué)科、交叉學(xué)科課程的開設(shè)力度,實(shí)現(xiàn)中國語言文學(xué)的跨界融合。以語文新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),針對性地設(shè)置語言文學(xué)課程主體框架下的“思維+審美+文化”選修模塊...
棗莊學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院·作品精選————作者:馮頡;
摘要:<正>~
少數(shù)民族家庭教育:青少年中華民族共同體意識培育的價值、進(jìn)路及啟示————作者:范紅偉;劉璐;
摘要:少數(shù)民族青少年中華民族共同體意識的培育不僅需國家和社會共同發(fā)力,還要通過家庭教育來拓展實(shí)踐路徑。少數(shù)民族家庭教育參與鑄牢中華民族共同體意識有其民族特色和獨(dú)特優(yōu)勢。加強(qiáng)對國家、政治制度、中華民族、中華文化和歷史的認(rèn)同是少數(shù)民族家庭教育參與鑄牢中華民族共同體意識的理論進(jìn)路,在少數(shù)民族家庭教育中融入愛國主義、制度優(yōu)勢、民族團(tuán)結(jié)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和歷史記憶教育,是其參與鑄牢中華民族共同體意識的實(shí)踐啟示。整...
生命教育融入高校思想政治教育的價值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑————作者:陳從顯;賀青霞;
摘要:生命教育是思想政治教育的重要組成部分,二者具有目標(biāo)和內(nèi)容上的契合性。將生命教育融入思想政治教育符合思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求,突顯了思想政治教育的目的旨?xì)w,有益于傳承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生命觀,預(yù)防大學(xué)生心理健康危機(jī)。推進(jìn)二者相互融合需要構(gòu)建生命教育的本體系統(tǒng)、支持系統(tǒng)和調(diào)節(jié)系統(tǒng),在課程與實(shí)踐教學(xué)、人才和師資隊(duì)伍、環(huán)境支持、效果評價等方面形成合力,培養(yǎng)大學(xué)生生命價值感和意義感,提高思想政治教...
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